九年級化學10月月考試題 新人教版4

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黑龍江省哈爾濱市第四十七中學2017屆九年級化學10月月考試題 可能用到的相對原子質量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 S:32 Ca:40 Fe：56 Zn:65 一、選擇題（每題只有一個正確答案） 1.9月16日我校舉辦了聲勢浩大的秋季運動會，在歡樂輕松的氛圍中發(fā)揚體育精神。田徑比賽時發(fā)令員使用的發(fā)令槍如右圖所示，下列有關說法不正確的是（ ） A．發(fā)令槍使用的無縫鋼管是純鐵制作 B．計時員看到發(fā)令槍冒煙開始計時 C．發(fā)令槍子彈彈殼采用的黃銅是銅鋅合金 D．使用后的發(fā)令槍要及時清理擦凈污垢避免銹蝕 2．下列過程屬于化學變化的是（ ） A．冷卻飽和蔗糖溶液 B．用洗滌劑洗碗 C．鐵釘生銹 D．形狀記憶合金恢復形狀 C．用鋁合金 制人造骨 A． 無土栽培的植物 生長在營養(yǎng)液中 B．鐵制作導線 D．用錫制燈絲 3．下列物質用途正確的是………………………………………………………… （ ） 2 8 8 +17 +10 2 8 2 8 8 +18 2 8 2 +12 4．下列四種粒子的結構示意圖表示元素周期表中在同一橫行的原子的是（ ） ① ② ③ ④ A．①④ B.①③④ C.①② D.①②③ 5.下列基本實驗操作中，正確的是（ ） A.滴加液體 B.加熱試管中的液體 C.固體溶解 D.讀取液體的體積 6．下列化學方程式符合題意且書寫和所屬基本反應類型均正確的是（ ） A．不能用鐵器盛放硫酸銅溶液的原因：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu 置換反應 B．鋁耐腐蝕的原因： 4Al+3O2＝Al2O3 氧化反應 C．工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵：2Fe2O3+3C 4Fe+ 3CO2↑ 還原反應 D．電解水產生氫氣和氧氣 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 分解反應 7．“土衛(wèi)六”是土星最大的一顆衛(wèi)星，最近科學家發(fā)現(xiàn)它表面遍布“湖海河流”，這“湖 海河流”中液體并非水，而是液態(tài)甲烷和液態(tài)乙烷，下圖為乙烷分子模型，下列有關敘述正確的是（ ） A．乙烷和甲烷都是由碳、氫原子構成的化合物 B．乙烷中碳元素的質量分數(shù)為60％ C．每個乙烷分子中有18個質子 D．乙烷分子中碳、氫元素的質量比是1 ：3 8．在日常生活中，下列做法錯誤的是（ ） A．把水噴向空中，增加養(yǎng)魚池中氧氣的溶解度 B．用硝酸銨制冰袋給發(fā)燒的病人降溫 C．用汽油洗去衣服上的油漬 D．被雨水淋濕的自行車要先用干布擦凈后才能用帶油的布擦 9．下列關于資源的敘述錯誤的是（ ） A．地球上的金屬資源廣泛地存在地殼和浩瀚的海洋中 B．海洋中含量最多的物質是氯化鈉 C．目前人們已制得純金屬90余種，其中鐵在春秋戰(zhàn)國時期就在我國開始生產和使用 D．我國稀土含量居世界第一，但我國生產的主要是低端稀土產品 10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) A.向鋅粒中滴加足量稀硫酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少至消失、放熱 B.鎂在空氣中燃燒：發(fā)出強光，放出熱量，產生大量的白霧 C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘：紫紅色固體表面覆蓋一層白色物質，溶液變成淺綠色 D.在空氣中點燃一氧化碳：產生明亮的藍紫色火焰，放出熱量 11.下列現(xiàn)象或事實，用粒子的相關知識加以解釋，其中正確的是（ ） 現(xiàn)象或事實 解釋 A 夏天鋼軌之間的縫隙變小 原子的體積熱脹冷縮 B 氯化鈉固體溶解于水不見了 氯化鈉分子運動到水分子中間去了 C 氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒 構成物質的分子不同，物理性質不同 D 在溶液中進行的化學反應速率快 溶液中的離子或分子間接觸幾率較大 12．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（ ） 選項 需要區(qū)分的物質 方法一 方法二 A 氧化鐵和氧化銅 看狀態(tài) 用一氧化碳還原 B 木炭粉和鐵粉 觀察顏色 加稀鹽酸 C 飽和硝酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液 升溫觀察 通入二氧化碳 D 氯化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫 度變化 觀察顏色 13．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點，根據(jù)圖中已給信息判斷下列說法錯誤的是（ ） A．P點的含義是t1℃時，a與c的溶解度相等 B．t2℃時，a、b、c三種物質溶解度由小到大順序為c b a C．將t2℃時a、b兩種飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質量 a大于b D．將t1℃時，a、c兩種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，所得兩種溶液的質量分數(shù)a大于c 14. 下表列舉的是通常狀況下除去混合物中所含雜質的方法，其中正確的是( ) 編號 物質(括號內為雜質) 所加試劑 操作方法 A CuS04粉末(Fe粉) 水 攪拌、過濾、將濾液蒸發(fā)結晶 B KCl(KCl03) 少量Mn02 加熱 C FeS04溶液(H2S04) 足量Fe粉 攪拌、過濾 D CO2(CO) 足量02 點燃 15.高溫煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣，煅燒一定量碳酸鈣一段時間后，測得剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為40：9．則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)為( ) A． 25％ B．40％ C．50％ D．75％ 二、非選擇題 28.（5分）國慶佳節(jié)家人團聚，豐盛的家宴自然少不了魚。燉魚后鍋內會殘留較多的油漬，可以加入洗滌劑清洗，是利用洗滌劑具有 （1） 作用，家用鐵鍋多為生鐵，用完后擦洗不凈常會生銹，鐵銹主要成分的化學式為（2） ；在鐵鍋表面加膜不僅起到不粘鍋，而且還能防止鍋內表面生銹，其防銹原理是（3） ；家宴自然也少不了同學們愛喝的可樂，當打開可樂時常會有液體溢出的現(xiàn)象，是因為可樂中溶有二氧化碳氣體，打開瓶蓋后（4） 減小，（5） 減小，氣體逸出將可樂帶出。 29．(5分)近年來隨著人們生活水平的提高，汽車已經成為人們主要的出行工具。 （1）汽車的車圈通常使用鋁合金材料，是因為鋁合金具有 的物理性質（在A、B、C中選）。 A、良好導電性 B、抗腐蝕性能好C、強度硬度較好 （2）鋁合金中的金屬鋁是一種化學性質比較活潑的金屬，它不但能與酸反應，還能與氫氧化鈉（NaOH）、水反應，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體單質，請寫出此反應的化學反應方程式 鋁元素在反應前后的化合價分別是 。 （3）電動汽車以環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)勢日益受到大家的青睞。電動汽車在行駛過程中的能量轉化全過程是 。 30．（3分）下圖用●代表氫原子， ○代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下： （1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整；（2）補充依據(jù) ； （3）結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是 ； 31.（7分）右圖是某同學正在繪制的實驗室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖。 請回答下列問題： （1）右圖中儀器A的名稱是 ，在此實驗中 使用的注意事項是_________ ； （2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式 ； （3）收集氧氣時，當導管口 ① 時，把導管伸入盛滿水的集氣瓶口，當集氣瓶內的水完全排盡后，在② 蓋好瓶口移出，即收集到了一瓶氧氣。 （4）將右圖實驗裝置圖按上述制取方法補充完整。 32．（4分）分類、類比是初中化學常用的學習方法。 （1）請根據(jù)所學知識從下述內容中選出一類，并指出分類的依據(jù)。 ①乳膠漆 ②泥漿 ③碘酒 ④鋇餐 ⑤糖水 ⑥油和水的混合物 選出的一組物質是（填序號）_________________；分類的依據(jù)是________________ 。 （2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)：在元素周期表中與氯元素同一縱行的元素還有氟（F）、溴（Br）、碘（I）等。他們的單質的化學式書寫及化學性質與氯氣（Cl2）相似，都具有氧化性，在常溫下，溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應：Cl2+H2O=HCl+HClO,請仿照上述反應寫出溴單質與水反應的方程式①____________________________。查閱資料又得出：四種單質的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱。因此可以判斷四種單質中氧化性最強的是②________________（寫化學式） 33．（4分）A、B是初中化學所學過的兩種氣體，用四個圓表示四種物質。用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生反應，用“”表示通過一步反應能轉化成該物質，請回答下列問題：(1)請寫出A、B兩種氣體的化學式是 A___________；B_____________； (2)寫出鐵與B反應的化學方程式：___________________________； (3)寫出A與氧化鐵在玻璃管內充分反應的實驗現(xiàn)象______________ ___________。 34.(7分)+Q同學將裝有硫酸鎂和硫酸銅廢液的燒杯中，放入一定量的鐵粉，攪拌，待充分反應后過濾、洗滌，得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示。請你與小組同學共同完成以下探究： 加入鐵粉時一定發(fā)生反應的化學方程式為（1）___________________________ 探究實驗1【提出問題】濾液中的溶質成分？ 【猜想與假設】 超超同學：MgSO4 楠楠同學：FeSO4、MgSO4 鹍鹍同學：______________ 【表達交流】若鹍鹍同學猜想合理，則她的猜想是（2）_______________________ 【反思評價】請你評價超超同學的猜想（3）_________________________________ 【歸納總結】確定合理猜想的方法是：與所加物質反應后生成的溶于水的物質一定存在；與所加物質（4）_________的溶質一定存在；與所加物質發(fā)生反應的溶質可能存在。 探究實驗2【提出問題】固體A中的成分是什么？ 【進行實驗】取少量固體于試管中，加入少量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是（5）__________ 得出固體成分為Fe、Cu. 【表達交流】在得出固體A的成分后，也確定了溶液B中溶質的成分為（填化學式） （6） ___________________ （7） 【歸納總結】在此探究實驗中：根據(jù)上述探究確定固體A成分實驗后，也可以確定溶液B合理猜想的對與錯，依據(jù)原理是合理猜想的溶質成分能與（7）__________________的猜想是錯誤的，從而確定了溶質的成分。 35.（5分） 將鋅和硫酸鋅的混合物10.4克，加入89.8克稀硫酸中，具體反應流程如下： 請根據(jù)上述內容回答下列問題： (1)寫出反應化學方程式____________________________ (2)根據(jù)已知條件寫出求原混合物中鋅的質量(X)的比例式________ (3)在原混合物中鋅與硫酸鋅的最簡質量比為______________ (4)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)為___________________ (5)上述稀硫酸是由98%的濃硫酸稀釋得到的，在配制時所加水的質量為__________ 化學答案 1-5ACACB 6-10ACABA 11-15DCCCA 二、28．（5分每空一分）（1）乳化（2）Fe2O3 。xH2O （3）隔絕氧氣和水（4）瓶內壓強（5）二氧化碳溶解度 29．（5分方程式2分其余每空一分）（1）C（2）方程式略；0，+3（3）化學能轉化為電能轉化為機械能 30.（ 3分每空一分）（1）補充一黑一白（2）在化學變化中原子的個數(shù)種類不變（3）每兩個氫原子和一個氧原子結合成一個水分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子。 31（7分每空一分畫圖2分）（1）試管；加熱后不能驟冷，防止炸裂（2）方程式略（3）氣泡連續(xù)并比較均勻排出；水面下用玻璃片（4）畫圖參考中考標準 32. （4分每空一分）（1）1和6乳濁液或2和4懸濁液或3和5溶液（2）方程式略；F2 33．（1）A：CO，B：O2（2）3Fe+2O2點燃Fe3O4 （3）紅棕色固體逐漸變成黑色固體 34.（1）Fe+CuSO4= FeSO4+Cu (2) CuSO4、FeSO4 、MgSO4（3）不正確，加入鐵粉后一定與硫酸銅溶液反應生成可溶于水的硫酸亞鐵一定存在，所以錯誤。（或硫酸亞鐵是溶于水的生成物一定存在）（4）不發(fā)生反應（5）固體表面有氣泡產生（6）MgSO4、 FeSO4(7)固體A中物質發(fā)生反應 35.（1）方程式略（2）65/2=x/0.2g（3）65:39（4）20%（5）79.8g