九年級物理上學期10月月考試卷（含解析） 新人教版 (3)

《九年級物理上學期10月月考試卷（含解析） 新人教版 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上學期10月月考試卷（含解析） 新人教版 (3)（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2016-2017學年四川省成都外國語學校九年級（上）月考物理試卷（10月份） 一、單項選擇題（每題2分，共32分） 1．美國一所著名的大學的科研機構研究表明：在吸過煙的房間內(nèi)的墻壁和其他物件表面，會長時間附著大量的有害物質．若人體皮膚經(jīng)常直接接觸此類物體，有害物質會通過皮膚進入人體，從而危害健康，這一過程為吸“三手煙”．吸“三手煙”說明了（　?。? A．物質是由分子組成的 B．分子在永不停息地做無規(guī)則運動 C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力 2．關于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力 B．在固體中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振動，而氣體分子可以在空間中到處移動 C．當物體的溫度為0℃時，組成物體的分子就停止熱運動了，物體的內(nèi)能就等于零 D．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉化的角度來看，本質是不同的 3．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃瓶內(nèi)放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒．下列說法正確的是（　?。? A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒 B．通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能 C．硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高 D．硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中．機械能轉化為內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣的溫度升高 4．如圖，在試管內(nèi)裝些水，用木塞塞住管口，將水加熱，水沸騰后，發(fā)現(xiàn)木塞向外飛出，則（　　） A．本實驗只通過做功方式改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 B．已燃燒的酒精的化學能部分轉化為木塞的機械能 C．木塞飛出的過程，木塞的機械能轉化為水蒸氣的內(nèi)能 D．木塞飛出時管口有白氣，是因為玻璃筒內(nèi)熱的空氣遇到冷的周圍環(huán)境放熱液化成的小水珠 5．初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（　?。? A．早晨多灌水，傍晚多排水 B．早晨多排水，傍晚多灌水 C．早晨和傍晚都要多灌水 D．早晨和傍晚都要多排水 6．由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著．因此（　?。? A．白天的海風多是從陸地吹向海面，夜晚的海風多是從海面吹向陸地 B．白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面 C．白天的海風多是從海面吹向陸地，夜晚的海風多是從陸地吹向海面 D．白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地 7．下列流程圖是用來說明單缸四種程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（　?。? A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內(nèi)能 B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內(nèi)能 C．①壓縮沖程 ②機械能轉化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉化為機械能 D．①做功沖程 ②機械能轉化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉化為機械能 8．如圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時各沖程的示意圖，它們正確的排列順序為（　　） A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙 9．用手直接拿著一根硬鐵絲與毛皮互相摩擦后，鐵絲將（　　） A．帶負電 B．帶正電 C．可能帶正電，也可能帶負電 D．不帶電 10．如圖所示，驗電器甲帶負電，箔片張開一定的角度，乙不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗電器，則下列有關判斷正確的是（　　） A．電流方向為甲→乙，甲箔片張角減小，乙箔片張角增大 B．電流方向為乙→甲，甲箔片張角減小，乙箔片張角增大 C．電流方向為乙→甲，甲、乙張角不變 D．因為只有甲箔片上帶負電，所以銅棒中無電流，甲、乙箔片張角都不變 11．一個物體接觸帶正電的驗電器時，驗電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開，則這個物體（　?。? A．帶負電 B．帶正電 C．不帶電 D．帶正、負電都可能 12．為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計最合理的電路圖是（　　） A． B． C． D． 13．關于圖中的實物連接圖，下列說法正確的是（　?。? A．L1和L2是串聯(lián) B．L1和L3是串聯(lián) C．L1、L2、L3是并聯(lián) D．L1、L2、L3是串聯(lián) 14．如圖所示的四個電路圖中與實物圖相符的是（　?。? A． B． C． D． 15．如圖所示的電路中，已知S閉合后，通過兩燈L1、L2的電流分別為0.6A和0.4A，則下列說法中正確的是（　　） A．A1的示數(shù)為0.6A，A2的示數(shù)為0.4A B．A1的示數(shù)為0.6A，A2的示數(shù)為1A C．A1的示數(shù)為1A，A2的示數(shù)為0.4A D．A1、A2示數(shù)都是1A 16．轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應的動斷開關S1′或S2′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（　?。? A． B． C． D． 　 二、填空題（每空2分，共計28分） 17．為了減少有害氣體的排放，某單位用溫泉水取代了起初用焦碳作燃料的供熱方式．讓45t、70℃溫泉水流經(jīng)實驗室的散熱器后，溫泉水的溫度降至50℃，在此過程中，溫泉水釋放的熱量是　　J；若這些熱量由燃燒的焦碳來提供，則需要完全燃燒　　kg的焦碳．[C水=4.2103J/（kg?℃），q焦碳=3.0107J/Kg]． 18．張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡，隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙．張剛向媽媽解釋：這是用　　的方式增大了鐵鍋的內(nèi)能，升高了鐵鍋的溫度． 19．中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的　　很大；以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使　　kg的水從20℃加熱至60℃．[q煤氣=4.2107J/kg，水的比熱容c=4.2103J/（ kg?℃）]． 20．烹飪?nèi)馄瑫r，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉片炒焦，大大失去鮮味．廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的　　，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過　　方式實現(xiàn)的，附近能聞到肉香是　　現(xiàn)象． 21．如圖所示，將質量為3千克的1200℃的鐵塊先后浸入兩個盛有5千克水的開口容器中，容器中的水初溫為25℃．不計容器吸熱及其他熱損失．當?shù)谝粋€容器中的水溫穩(wěn)定后再將鐵塊浸入第二個容器中．則第一個容器中水的最后溫度為　　℃；鐵塊的最后溫度為　　℃．（已知C鐵=0.5103焦/（千克?℃）水面上方氣壓為一個標準大氣壓） 22．如圖所示的電路，只閉合開關　　，可組成三燈串聯(lián)；閉合開關　　，可組成三燈并聯(lián)． 23．如圖所示A1的示數(shù)為0.9A，A2的示數(shù)為0.7A，若把燈L1、L2互換位置，則其中一個表的示數(shù)變?yōu)榱?.8A，L1、L2、L3中電流分別為I1、I2、I3，則I1=　　，I2=　　，I3=　　． 　 三、實驗探究題、作圖題（每空2分，共計24分） 24．如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置． ①加熱過程中，水和煤油吸熱的多少是通過　　來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）． ②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是　　（填字母） A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等） B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯． 25．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表． 物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較　　來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給　　加熱更長的時間，此時水吸收的熱量　　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用　　這個物理量來描述． 26．按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示，把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入如表： 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/ 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 （1）通過對如表數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：　?。? （2）測量三次的目的是：　　． （3）結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：　?。? 27．作出符合下列全部條件的電路圖并畫在方框中． （1）S1、S2閉合時，電燈L1、L2都亮． （2）S1斷開，S2閉合時，L1亮，L2不亮． （3）S2斷開，S1閉合時，L1、L2都不亮． 28．某控制電路的一個封閉部件上有三個接線柱A、B、C，燈泡、電鈴各一只，電源（處于內(nèi)部），如圖所示．用導線連接A、C時，燈亮鈴不響；連接A、B時，鈴響燈不亮；連接B、C時，燈不亮鈴也不響．請根據(jù)上述情況在答題卡上對應方框內(nèi)畫出這個封閉部件的電路圖． 29．用筆畫線表示導線，按照圖（甲）所示的電路圖，將圖（乙）中各元件連接起來．（導線不允許交叉） 　 四、計算題（每題8分，共計16分） 30．小紅欲調出40℃適合飲用的溫開水．已知杯中有20℃的冷開水200g，熱水瓶中水的溫度為90℃，求： （1）若不計熱量損失，則須添加熱開水多少g？ （2）若調制過程中有20%的熱損失，則須添加熱開水多少g？ 31．某單缸 四沖程汽油機的氣缸活塞面積為100cm2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.2105Pa，飛輪轉動4800r/min，當汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），若1min消耗汽油0.1kg；汽油的熱值為4.6l07J/kg．求： （1）汽油機的輸出功率是多少kW？ （2）汽油機的效率是多少？ 　 一、不定項選擇題（每題2分，共12分） 32．下列關于內(nèi)能的說法正確的是（　?。? A．一塊0℃的冰融化成0℃的水，內(nèi)能增加 B．物體機械能大，內(nèi)能不一定大 C．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定會增加 33．在23℃的室溫下，將1kg、20℃的水與2kg、15℃的水混合，由于實驗裝置不夠精密，在混合過程中與周圍物體有4.2103J的熱量交換，則混合后水的溫度為（　?。水的比熱容c=4.2103J/（kg?℃）]． A．16℃ B．20℃ C．18℃ D．17℃ 34．甲、乙兩臺汽油機，甲的功率是乙的2倍，甲的效率是40%，乙的效率是36%，那么甲、乙在相同時間內(nèi)所消耗汽油質量之比為（　　） A．12：5 B．9：5 C．5：9 D．5：12 35．假期小明到博物館參觀時，發(fā)現(xiàn)許多名貴的古董沒有保護罩，直接陳列在展臺上，管理員向游客們介紹他們的雙重防盜系統(tǒng)，只要有人靠近展臺，就會觸發(fā)隱藏在展臺周圍踏板下面的開關S1，報警鈴就會響起；只要將古董取走，無論人是否靠近展臺，都會觸發(fā)藏在古董底部的開關S2，報警鈴也會響起．愛動腦筋的小明設計了一些防盜電路，能實現(xiàn)以上功能的電路圖為（　?。? A． 踩踏板時S1閉合，取古董時S2閉合 B． 踩踏板時S1閉合，取古董時S2斷開 C． 踩踏板時S1斷開，取古董時S2斷開 D． 踩踏板時S1斷開，取古董時S2閉合 36．如圖所示，關于開關的控制作用，下列說法正確的是（　?。? A．當S1、S2都閉合時，燈L1、L2、L3發(fā)光 B．只閉合S2，燈L1、L2、L3發(fā)光 C．只讓燈L3發(fā)光，應該只閉合S1 D．當S1、S2都斷開時，燈L1發(fā)光、L3不發(fā)光 37．如圖是四位同學用帶風葉的小電動機M、電熱絲R、開關和插頭，設計的簡易電吹風機電路．要求：吹風機電路只閉合開關S1時吹冷風；只閉合開關S2時既不發(fā)熱也不吹風；同時閉合S1和S2時吹熱風．其中符合要求的電路是（　?。? A． B． C． D． 　 二、填空題（每空2分，共2分） 38．比熱為2440J/（kg?℃）的酒精和水混合后，比熱變?yōu)?940J/（kg?℃），則混合液中酒精和水的質量之比為　?。ㄋ谋葻崛輈=4.2103J/（ kg?℃）） 　 三、計算題（共6分） 39．認識自然，親近自然，初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進行社會實踐活動，小明攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐（內(nèi)置一瓶新的燃氣，參數(shù)如表格所示），愛探究的小明通過手機上網(wǎng)查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點為96℃，測出當?shù)厮臏囟葹?6℃，[水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），鍋的比熱容為0.8103J/（kg?℃）] （1）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量？ （2）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃？ （3）如果燃氣爐以最大火力工作，一瓶燃氣最多能持續(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質量為多少千克的水燒開？（最后結果保留1位小數(shù)） 品名 便攜式丁烷氣爐 質量 1.88 kg（不含氣瓶） 型號 WZL﹣168﹣A 尺寸 343284113 mm 用途 野外用 點火方式 電子點火 使用燃氣 液化丁烷氣 燃氣消耗量 150g/h（最大火力時） 氣瓶規(guī)格（尺寸/容量） 品名 總質量 凈質量 主要成分 熱值 神州 354 g 250 g 丁烷 9107 J/kg 　  2016-2017學年四川省成都外國語學校九年級（上）月考物理試卷（10月份） 參考答案與試題解析 　 一、單項選擇題（每題2分，共32分） 1．美國一所著名的大學的科研機構研究表明：在吸過煙的房間內(nèi)的墻壁和其他物件表面，會長時間附著大量的有害物質．若人體皮膚經(jīng)常直接接觸此類物體，有害物質會通過皮膚進入人體，從而危害健康，這一過程為吸“三手煙”．吸“三手煙”說明了（　　） A．物質是由分子組成的 B．分子在永不停息地做無規(guī)則運動 C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力 【考點】能量轉化的現(xiàn)象． 【分析】不同物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散．擴散表明分子是不停地進行無規(guī)則運動． 【解答】解：在吸過煙的房間內(nèi)的墻壁和其他物件表面，會長時間附著大量的有害物質．若人體皮膚經(jīng)常直接接觸此類物體，有害物質會通過皮膚進入人體，該現(xiàn)象稱之為擴散現(xiàn)象，因此吸“三手煙”說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動． 故選B． 　 2．關于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力 B．在固體中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振動，而氣體分子可以在空間中到處移動 C．當物體的溫度為0℃時，組成物體的分子就停止熱運動了，物體的內(nèi)能就等于零 D．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉化的角度來看，本質是不同的 【考點】分子間的作用力；內(nèi)能的概念；做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）分子間同時存在著相互作用的引力和斥力． （2）分子之間存在空隙，而且分子之間存在引力和斥力．不同物質分子之間的空隙大小不同． （3）一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則熱運動．物體在任何溫度下都具有內(nèi)能． （4）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞． 【解答】解：A、當分子間的距離很小時，作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間的距離稍大時，作用力表現(xiàn)為引力；如果分子間的距離很遠時，分子間的作用力就會很小，小到忽略不計．故A錯． B、固體分子之間的空隙較小，分子只能在各自的平衡位置附近做微振動．氣體分子間距離較大，分子間作用力較小，氣體分子可以在空間中到處移動．故B正確． C、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則熱運動，不論溫度高低，都具有內(nèi)能．故C錯． D、鉆木取火時鉆與木頭相互摩擦做功，機械能轉化為木頭的內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；“摩擦生熱”也是通過克服摩擦做功改變物體內(nèi)能．從能量轉化的角度來看，本質是相同的，故D錯． 故選B． 　 3．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃瓶內(nèi)放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒．下列說法正確的是（　　） A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒 B．通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能 C．硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高 D．硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中．機械能轉化為內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣的溫度升高 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】知道做功可以改變物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與其本身的溫度有關，溫度越高內(nèi)能越大． 【解答】解：迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內(nèi)能；故ABC錯誤，D正確． 故選D． 　 4．如圖，在試管內(nèi)裝些水，用木塞塞住管口，將水加熱，水沸騰后，發(fā)現(xiàn)木塞向外飛出，則（　?。? A．本實驗只通過做功方式改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 B．已燃燒的酒精的化學能部分轉化為木塞的機械能 C．木塞飛出的過程，木塞的機械能轉化為水蒸氣的內(nèi)能 D．木塞飛出時管口有白氣，是因為玻璃筒內(nèi)熱的空氣遇到冷的周圍環(huán)境放熱液化成的小水珠 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞； （2）在內(nèi)能轉化為機械能的過程中，存在熱量的散失； （3）做功可以改變物體內(nèi)能，對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減??； （4）物質從氣態(tài)變化液態(tài)的過程叫液化． 【解答】解： A、在對試管內(nèi)的水進行加熱時，是通過熱傳遞改變試管內(nèi)空氣的內(nèi)能，軟木塞飛出時，水蒸氣對木塞做功，內(nèi)能轉化為機械能，是通過做功改變試管內(nèi)空氣的內(nèi)能，故A錯誤； B、酒精燃燒是將酒精內(nèi)部的化學能轉化為內(nèi)能釋放出來，由于熱量的散失，不可能全部轉化為木塞的機械能，故B正確； C、木塞飛出的過程，水蒸氣對外做功，將自身的內(nèi)能轉化為橡皮塞的機械能，故C錯誤； D、在如圖的實驗中，橡皮塞被沖出，同時管口出現(xiàn)“白霧”，這是管內(nèi)水蒸氣液化形成的小液滴，故D錯誤． 故選B． 　 5．初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（　?。? A．早晨多灌水，傍晚多排水 B．早晨多排水，傍晚多灌水 C．早晨和傍晚都要多灌水 D．早晨和傍晚都要多排水 【考點】水的比熱容的特點及應用． 【分析】水的比熱最大，吸收或放出相同熱量時，水的比熱大，水的溫度變化小，防止秧苗凍傷．泥土的比熱小，吸收相同的熱量，溫度升高比較快，有利于秧苗生長． 【解答】解：初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，傍晚多灌水，當夜晚溫度降低時，因為水的比熱大，水放出熱量，水的溫度降低的比較少，不至于使秧苗受凍．在早晨把稻田內(nèi)是水排出，稻田接受太陽光的照射，泥土的比熱小，泥土吸收熱量，溫度升高快，有利于秧苗的生長． 故選B． 　 6．由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著．因此（　?。? A．白天的海風多是從陸地吹向海面，夜晚的海風多是從海面吹向陸地 B．白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面 C．白天的海風多是從海面吹向陸地，夜晚的海風多是從陸地吹向海面 D．白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地 【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象． 【分析】首先要明確風的形成：是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方．氣壓的高低的判定要從氣體的溫度的高度來判定．由海水和陸地的比熱容不同來分析物體吸熱后溫度的高低． 【解答】解：海水的比熱容大于陸地的比熱容，白天吸收了相同的熱量后，陸地上方空氣升高的溫度比海洋上空空氣的溫度升高的多．所以，陸地上方空氣的氣壓低，海洋上方空氣的氣壓高．風從氣壓高的海洋流向氣壓低的陸地．夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，海洋上空氣溫高，氣壓低，風從陸地吹向海洋． 故選C． 　 7．下列流程圖是用來說明單缸四種程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（　?。? A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內(nèi)能 B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內(nèi)能 C．①壓縮沖程 ②機械能轉化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉化為機械能 D．①做功沖程 ②機械能轉化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉化為機械能 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，這四個沖程的順序是一定的，不能改變． 其中的壓縮沖程和做功沖程進行了兩次重要的能量轉化：壓縮沖程是機械能轉化為內(nèi)能；做功沖程是內(nèi)能轉化為機械能． 【解答】解：根據(jù)內(nèi)燃機的工作過程可知，第二個沖程是壓縮沖程，在此過程中活塞壓縮氣缸內(nèi)的氣體，將機械能轉化為內(nèi)能，氣缸內(nèi)的氣體溫度升高． 第三個沖程是做功沖程，此時燃料燃燒生成的高溫高壓的燃氣推動活塞對外做功，將內(nèi)能轉化為機械能． 故選C． 　 8．如圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時各沖程的示意圖，它們正確的排列順序為（　?。? A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】解決此題要知道內(nèi)燃機的四個沖程按照順序有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程； 判斷沖程可用口訣：“先看氣門開關情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關上壓縮關下功；”其中，氣閥門都關閉謂之關，只有一個氣閥門打開謂之開． 【解答】解：由甲圖可知，進氣門打開，活塞下行，所以是吸氣沖程，故排除B； 由丙圖可知，排氣門打開，活塞上行，是排氣沖程，排在四個沖程的后面，所以排除A、C； 故選D． 　 9．用手直接拿著一根硬鐵絲與毛皮互相摩擦后，鐵絲將（　?。? A．帶負電 B．帶正電 C．可能帶正電，也可能帶負電 D．不帶電 【考點】摩擦起電；導體． 【分析】容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體，導體導電是因為導體內(nèi)部有大量的自由電荷，絕緣體不導電是因為絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷．常見的導體有金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液． 【解答】解：人體是導體，直接用手拿著金屬棒與毛皮摩擦時，電荷會從人體導走，金屬棒不會帶電，故選項ABC錯誤，選項D正確． 故選：D． 　 10．如圖所示，驗電器甲帶負電，箔片張開一定的角度，乙不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗電器，則下列有關判斷正確的是（　　） A．電流方向為甲→乙，甲箔片張角減小，乙箔片張角增大 B．電流方向為乙→甲，甲箔片張角減小，乙箔片張角增大 C．電流方向為乙→甲，甲、乙張角不變 D．因為只有甲箔片上帶負電，所以銅棒中無電流，甲、乙箔片張角都不變 【考點】驗電器的原理及使用． 【分析】驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，通過金屬箔片的張角的大小可以確定其所帶電荷的多少． 金屬導體中導電的帶負電的自由電子，根據(jù)電荷的運動情況，結合電流方向的規(guī)定可以確定電流的方向． 【解答】解：將兩個驗電器用銅棒連接在一起后，由于同種電荷相互排斥，所以甲上面的一部分電子就會通過銅棒跑到不帶電的乙驗電器上． 電流的方向是規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，若負電荷定向移動形成電流，則電流的方向和負電荷定向移動的方向相反．故電流的方向是從乙到甲． 由于甲驗電器帶的負電荷減少，所以甲的金屬箔片的張角會減小． 乙由不帶電到帶了負電，所以金屬箔片的張角會變大． 綜上分析故選B． 　 11．一個物體接觸帶正電的驗電器時，驗電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開，則這個物體（　?。? A．帶負電 B．帶正電 C．不帶電 D．帶正、負電都可能 【考點】驗電器的原理及使用． 【分析】（1）驗電器利用同種電荷互相排斥的原理，當用帶電體接觸驗電器的金屬球時，就有一部分電荷轉移到驗電器的金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開． （2）正、負電荷接觸時會發(fā)生中和現(xiàn)象． 【解答】解：因驗電器的金屬球帶正電，驗電器的金屬箔先閉合，說明物體帶的是負電，驗電器的正電荷與物體帶的負電荷發(fā)生中和現(xiàn)象，后又張開是因為物體帶的負電荷有多余的傳導給了驗電器，驗電器的金屬箔因帶同種電荷而張開． 故選A． 　 12．為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計最合理的電路圖是（　　） A． B． C． D． 【考點】串、并聯(lián)電路的設計． 【分析】由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故S1可控制燈，當開關S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被S2短路了． 【解答】解：A、兩開關串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發(fā)光，故A不符合題意； B、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現(xiàn)電源短路，故B符合題意； C、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，故C不符合題意； D、兩開關并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發(fā)光，故D不符合題意． 故選：B． 　 13．關于圖中的實物連接圖，下列說法正確的是（　?。? A．L1和L2是串聯(lián) B．L1和L3是串聯(lián) C．L1、L2、L3是并聯(lián) D．L1、L2、L3是串聯(lián) 【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別． 【分析】不管電路如何彎曲，只要是電流不分路，即電流從一個用電器流向另一個用電器，一直流下去，那么用電器就是串聯(lián)接法，組成的就是串聯(lián)電路；如果電路在某點出現(xiàn)分路，表明這個電路中既有干路，又有支路，那么電流通過支路上的用電器后將在另一點匯合，再回到電源的負極，當干路上沒有用電器，而每條支路上只有一個用電器時，這些用電器就組成并聯(lián)電路． 【解答】解：從電源正極出發(fā)，電流經(jīng)過開關后出現(xiàn)分路，分別流經(jīng)三個燈泡，最后匯合與一點，然后回到電源負極，所以三盞燈泡是并聯(lián)的． 故選C． 　 14．如圖所示的四個電路圖中與實物圖相符的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】根據(jù)圖示的實物圖畫出其對應的電路圖，然后與選擇項中的電路圖對應，即可得到答案． 【解答】解：電流從電源正極出發(fā)后，首先要分叉，一條流入開關，再流入燈泡；另一條流入燈泡；然后匯合在一起，流入電源負極．故畫電路圖如下，與D圖一致． 綜上分析，故選D． 　 15．如圖所示的電路中，已知S閉合后，通過兩燈L1、L2的電流分別為0.6A和0.4A，則下列說法中正確的是（　　） A．A1的示數(shù)為0.6A，A2的示數(shù)為0.4A B．A1的示數(shù)為0.6A，A2的示數(shù)為1A C．A1的示數(shù)為1A，A2的示數(shù)為0.4A D．A1、A2示數(shù)都是1A 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】根據(jù)并聯(lián)電路干路中總電流與支路電流的關系進行分析，即并聯(lián)電路干路中的電流等于支路電流之和． 【解答】解：因為A1測量干路中的電流，A2測量L2中的電流，所以A1的示數(shù)就等于兩燈中的電流之和，即0.6A+0.4A=1A； A2的示數(shù)等于L2中的電流，即0.4A． 故選C． 　 16．轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應的動斷開關S1′或S2′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【考點】電路圖設計． 【分析】根據(jù)題意可知，汽車點火開關S控制整個電路，應連在干路上；座位下對應的動合開關S1和插座內(nèi)對應的動斷開關S1′同時控制安全帶指示燈，應串聯(lián)．但座位下對應的動合開關S2和插座內(nèi)對應的動斷開關S2′串聯(lián)，它們同時控制同一個指示燈，所以指示燈應安裝在干路上，據(jù)此分析判斷． 【解答】解：因汽車點火開關S未接通，則電路不工作．S接通后，指示燈能工作；所以開關S控制整個電路；而連在座位下對應的動合開關S1和在插座內(nèi)對應的動斷開關S1′同時控制安全帶指示燈，所以開關S1和S1′與指示燈串聯(lián)，且開關S1和S1′不能同時處于斷開或閉合； 同理可知，連在座位下對應的動合開關S2和在插座內(nèi)對應的動斷開關S2′同時控制安全帶指示燈，所以開關S2和S2′與指示燈串聯(lián)，且開關S2與S2′不能同時處于斷開或閉合； 由于它們同時控制指示燈，所以指示燈需安裝在干路上．故符合要求的電路圖是A圖． 故選A． 　 二、填空題（每空2分，共計28分） 17．為了減少有害氣體的排放，某單位用溫泉水取代了起初用焦碳作燃料的供熱方式．讓45t、70℃溫泉水流經(jīng)實驗室的散熱器后，溫泉水的溫度降至50℃，在此過程中，溫泉水釋放的熱量是　3.78109　J；若這些熱量由燃燒的焦碳來提供，則需要完全燃燒　126　kg的焦碳．[C水=4.2103J/（kg?℃），q焦碳=3.0107J/Kg]． 【考點】熱量的計算；燃料的熱值． 【分析】知道水的質量、水的初溫和末溫、水的比熱容，根據(jù)放熱公式Q放=cm△t求出水降溫放出的熱量，然后根據(jù)燃料燃燒放出熱量公式Q放=mq可計算需要完全燃燒焦碳的質量． 【解答】解：m水=45t=45103kg， 水降溫放出的熱量： Q放=c水m水△t=4.2103J/（kg?℃）45103kg（70℃﹣50℃）=3.78109J； 又∵Q放=mq， ∴需要完全燃燒焦炭的質量： m===126kg． 故答案為：3.78109，126． 　 18．張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡，隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙．張剛向媽媽解釋：這是用　做功　的方式增大了鐵鍋的內(nèi)能，升高了鐵鍋的溫度． 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能，當對物體做功時，機械能轉化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能就會增加，溫度升高． 【解答】解：打磨鐵鍋底時“清潔球”與鐵鍋相互摩擦做功，機械能會轉化為鍋的內(nèi)能，使鐵鍋的內(nèi)能增大，溫度升高． 故答案為：做功． 　 19．中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的　熱值　很大；以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使　2500　kg的水從20℃加熱至60℃．[q煤氣=4.2107J/kg，水的比熱容c=4.2103J/（ kg?℃）]． 【考點】燃料的熱值；熱平衡方程的應用． 【分析】（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫這種燃料的熱值，據(jù)此回答； （2）利用Q放=mq求出1kg煤氣完全燃燒放出的熱量，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的10倍，據(jù)此求1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量；由題知，Q吸=Q放，而Q吸=cm△t，知道水的比熱容、水的初溫和末溫，可求水的質量． 【解答】解：（1）在同等條件下，包含質量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大； （2）1kg煤氣完全燃燒放出的熱量： Q放=mq煤氣=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J， 1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量： Q放′=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J； 由題知，Q吸=Q放′=4.2l08J， ∵Q吸=cm△t， ∴水的質量： m===2500kg． 故答案為：熱值；2500． 　 20．烹飪?nèi)馄瑫r，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉片炒焦，大大失去鮮味．廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的　蒸發(fā)　，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過　熱傳遞　方式實現(xiàn)的，附近能聞到肉香是　擴散　現(xiàn)象． 【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能；擴散現(xiàn)象． 【分析】物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化，汽化有蒸發(fā)與沸騰兩種方式； 做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式； 組成物質的分子永不停息地做無規(guī)則，擴散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運動． 【解答】解：附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸發(fā)，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞方式實現(xiàn)的，附近能聞到肉香是擴散現(xiàn)象． 故答案為：蒸發(fā)；熱傳遞；擴散． 　 21．如圖所示，將質量為3千克的1200℃的鐵塊先后浸入兩個盛有5千克水的開口容器中，容器中的水初溫為25℃．不計容器吸熱及其他熱損失．當?shù)谝粋€容器中的水溫穩(wěn)定后再將鐵塊浸入第二個容器中．則第一個容器中水的最后溫度為　100　℃；鐵塊的最后溫度為　30　℃．（已知C鐵=0.5103焦/（千克?℃）水面上方氣壓為一個標準大氣壓） 【考點】熱平衡方程的應用． 【分析】（1）將鐵塊放在左邊容器的水中，鐵塊放出熱量、溫度降低，水吸收熱量、溫度升高，不計容器壁吸收的熱量，則Q吸=Q放，據(jù)此求末溫大?。ㄗ⒁獯髿鈮簭姾銥?標準大氣壓，水達到沸點，繼續(xù)吸熱但溫度不變）； （2）當?shù)谝粋€容器中的水溫穩(wěn)定后（溫度為100℃），再將鐵塊浸入第二個容器中，不計容器壁吸收的熱量，則Q吸=Q放，據(jù)此求末溫大小． 【解答】解： （1）由題意，根據(jù)熱平衡方程得： 將質量為3kg的1200℃的鐵塊投入左邊容器的水中， c鐵m鐵=c水m水（t﹣25℃）， 即：O.5lO3J/（kg?℃）3kg=4.2lO3J/（kg?℃）5kg（t﹣25℃）， 解得： t≈103℃， ∵在1標準大氣壓水的沸點為100℃， ∴第一個容器中水的最后溫度為100℃； （2）此時鐵塊的溫度也是100℃， 將質量為3kg的100℃的鐵塊投入右邊容器的水中， c鐵m鐵=c水m水（t﹣25℃）， 即：O.5lO3J/（kg?℃）3kg=4.2lO3J/（kg?℃）5kg（t﹣25℃）， 解得： t=30℃． 故答案為：100；30． 　 22．如圖所示的電路，只閉合開關　S3　，可組成三燈串聯(lián)；閉合開關　S1、S2、S3　，可組成三燈并聯(lián)． 【考點】電路的基本連接方式． 【分析】根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)的概念分析；把幾個用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)；把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)． 【解答】解：（1）要使三個燈串聯(lián)，即三個燈首尾相接然后連入電路，所以應斷開S1、S2，閉合開關S3； （2）要使三個燈并聯(lián)，則把三個燈首首相接，尾尾相接，再連入電路，所以應閉合開關S1、S2、S3． 故答案為：S3；S1、S2、S3． 　 23．如圖所示A1的示數(shù)為0.9A，A2的示數(shù)為0.7A，若把燈L1、L2互換位置，則其中一個表的示數(shù)變?yōu)榱?.8A，L1、L2、L3中電流分別為I1、I2、I3，則I1=　0.3A　，I2=　0.4A　，I3=　0.5A?。? 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】解答本題需要先根據(jù)電流法分析出三盞燈的連接方式，然后再分析出電流表各測的是哪個燈泡的電流，最后再根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律進行解答． 【解答】解：由圖知，三盞燈為并聯(lián)，電流表A1測的是L2與L3的電流之和，電流表A2測的是L1與L2的電流之和，若通過L1、L2、L3的電流分別為I1、I2、I3，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，電流表A1的示數(shù)是I2+I3=0.9A，電流表A2的示數(shù)是I1+I2=0.7A， 若把燈L1，L2互換位置，則其中一個表的示數(shù)變?yōu)榱?.8A，即電流表A1的示數(shù)變?yōu)榱?.8A， 即是I1+I3=0.8A，解得I1=0.3A；I2=0.4A；I3=0.5A． 故答案為：0.3A；0.4A；0.5A． 　 三、實驗探究題、作圖題（每空2分，共計24分） 24．如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置． ①加熱過程中，水和煤油吸熱的多少是通過　加熱時間　來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）． ②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是　B　（填字母） A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等） B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯． 【考點】比熱容的概念；熱量的計算． 【分析】①吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來．相同的熱源在相同的時間內(nèi)放出的熱量相等，加熱時間越長說明吸收熱量越多； ②“比較水和煤油吸熱升溫特點”需要控制水和煤油的質量相等，因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的． 【解答】解：①相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的； ②要“比較水和煤油吸熱升溫特點”就要采用控制變量法，控制熱源（酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離）、盛裝液體的容器相同和液體質量一定，故A、C選項正確； 因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的，故B錯；故選B． 故答案為：①加熱時間；②B． 　 25．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表． 物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較　升高的溫度　來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給　水　加熱更長的時間，此時水吸收的熱量　大于　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用　比熱容　這個物理量來描述． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）實驗中采用了轉換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力； （2）兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就多，相應受熱物質吸收的熱量就多； （3）不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用比熱容來描述． 【解答】解：（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間．因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量． （3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，此實驗中，水的吸熱能力強于是食用油的吸熱能力，物質的這種特性用比熱容這個物理量來描述． 故答案為：（1）升高的溫度；（2）水；大于；（3）比熱容． 　 26．按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示，把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入如表： 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/ 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 （1）通過對如表數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：　并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和?。? （2）測量三次的目的是：　使結論更具有普遍性、可靠性　． （3）結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：　使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流?。? 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）對數(shù)據(jù)分析處理，從三次的實驗數(shù)據(jù)中找出共同的特點，就是結論． （2）實驗都要多做幾次，使得結論更具普遍性，使得數(shù)據(jù)更準確． （3）一個電流表在干路和支路不同位置測量使實驗誤差增大，可以用三個電流表同時對支路和干路測量． 【解答】解：（1）三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點：A點、B點是支路電流，它們兩點的電流之和等于C點的干路電流．所以可以得出結論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和． （2）本實驗是要得出一個普遍的結論，所以要多測量，使實驗結論更具有普遍性、可靠性． （3）一個電流表在不同位置測量時，讀數(shù)誤差較大，為了減小誤差可以使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流． 故答案為：（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和； （2）使結論更具有普遍性、可靠性； （3）使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流． 　 27．作出符合下列全部條件的電路圖并畫在方框中． （1）S1、S2閉合時，電燈L1、L2都亮． （2）S1斷開，S2閉合時，L1亮，L2不亮． （3）S2斷開，S1閉合時，L1、L2都不亮． 【考點】串、并聯(lián)電路的設計． 【分析】S1、S2都閉合時兩燈都發(fā)光，只閉合S2時，L1亮，L2不亮，說明燈泡獨立工作、互不影響即為并聯(lián)；S2斷開，S1閉合時，L1、L2都不亮，說明S1控制整個電路，S2控制L1． 【解答】解：由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開關S1位于干路，開關S2與燈泡L1串聯(lián)，如下圖所示： 　 28．某控制電路的一個封閉部件上有三個接線柱A、B、C，燈泡、電鈴各一只，電源（處于內(nèi)部），如圖所示．用導線連接A、C時，燈亮鈴不響；連接A、B時，鈴響燈不亮；連接B、C時，燈不亮鈴也不響．請根據(jù)上述情況在答題卡上對應方框內(nèi)畫出這個封閉部件的電路圖． 【考點】電路圖及元件符號． 【分析】A、B、C相當于單刀雙擲開關的三個觸點，因為用導線連接A、C時，燈亮鈴不響；連接A、B時，鈴響燈不亮；故A點是與單刀相連的主觸點，B、C則為另外兩個觸點． 【解答】解：電鈴與燈泡并聯(lián)，C接線柱接在電源上、A接線柱接在電鈴上、B接線柱接在燈泡上，如圖所示： 　 29．用筆畫線表示導線，按照圖（甲）所示的電路圖，將圖（乙）中各元件連接起來．（導線不允許交叉） 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】電鈴和燈泡并聯(lián)，開關K2控制電鈴，開關K1控制整個電路，對照電路圖連接實物圖． 【解答】解：電流從正極出發(fā)經(jīng)過開關K1后，分為兩個支路，一條支路是經(jīng)燈泡直接回到負極，另一條經(jīng)過開關K2到電鈴，然后回到負極．實物圖如圖： 　 四、計算題（每題8分，共計16分） 30．小紅欲調出40℃適合飲用的溫開水．已知杯中有20℃的冷開水200g，熱水瓶中水的溫度為90℃，求： （1）若不計熱量損失，則須添加熱開水多少g？ （2）若調制過程中有20%的熱損失，則須添加熱開水多少g？ 【考點】熱平衡方程的應用． 【分析】（1）由題意可知，若不計熱量損失，放出的熱量等于吸收的熱量，利用熱量的計算公式計算； （2）若調制過程中有20%的熱損失，即放出的熱量的20%等于Q吸，利用熱量的計算公式計算． 【解答】解：（1）由于Q吸=Q放， 所以，c1m1△t1=c2m2△t2； 因為c1=c2， 所以，0.2kg（40℃﹣20℃）=m2（90℃﹣40℃）； 解得m2=0.08kg=80g． （2）0.2kg（40℃﹣20℃）=（90℃﹣40℃）（1﹣20%）； 解得=0.1kg=100g 答：（1）須添加熱開水80g． （2）若調制過程中有20%的熱損失，則須添加熱開水100g． 　 31．某單缸 四沖程汽油機的氣缸活塞面積為100cm2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.2105Pa，飛輪轉動4800r/min，當汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），若1min消耗汽油0.1kg；汽油的熱值為4.6l07J/kg．求： （1）汽油機的輸出功率是多少kW？ （2）汽油機的效率是多少？ 【考點】有關熱機的計算；能量利用效率． 【分析】熱機工作時的壓力和燃氣的壓強和活塞的面積有關，做功的多少和燃氣的平均壓力和做功的距離有關，計算功率要在對應的時間內(nèi)計算做功的多少，計算效率也應是在對應的時間內(nèi)燃料完全燃燒放出的熱量和做的功． 【解答】解：（1）燃氣對活塞的平均壓力：F=PS=9.2lO5Pa10010﹣4m2=9200N； 一個做功沖程中燃氣對活塞做的功：W=FS=9200N0.05m=460J； 曲軸每轉兩圈對外做功一次，所以lmin轉動4800周，要做功2400次，所以P===18400W=18.4kW； （2）該汽油機1min消耗汽油產(chǎn)生的熱量是：Q=mq=0.1kg4.6l07J/kg=4.6l06J； 效率：η=100%=100%=24%． 答：（1）汽油機的輸出功率是18.4kW；（2）汽油機的效率是24%． 　 一、不定項選擇題（每題2分，共12分） 32．下列關于內(nèi)能的說法正確的是（　?。? A．一塊0℃的冰融化成0℃的水，內(nèi)能增加 B．物體機械能大，內(nèi)能不一定大 C．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定會增加 【考點】物體內(nèi)能的改變；溫度、熱量與內(nèi)能的關系；熱傳遞． 【分析】（1）物體吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度可能升高也可能不變； （2）熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體；熱量是一個過程量，不是一個狀態(tài)量，熱量描述了物體發(fā)生熱傳遞時，傳遞能量的多少，不能說物體含有多少熱量； 【解答】解：A、一塊0℃的冰融化成0℃的水，吸收熱量，內(nèi)能增加，故A正確； B、物體具有機械能的大小與物體內(nèi)能的大小無直接關系．物體機械能的大小，對其內(nèi)能大小沒有影響，故B正確； C、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，故C錯誤； D、物體吸收了熱量，內(nèi)能會增加，但溫度不一定會升高，故D正確． 故選：ABD． 　 33．在23℃的室溫下，將1kg、20℃的水與2kg、15℃的水混合，由于實驗裝置不夠精密，在混合過程中與周圍物體有4.2103J的熱量交換，則混合后水的溫度為（　?。水的比熱容c=4.2103J/（kg?℃）]． A．16℃ B．20℃ C．18℃ D．17℃ 【考點】熱平衡方程的應用． 【分析】在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，直到最后溫度相同， 知道熱水、冷水的質量和初溫、水的比熱容，根據(jù)Q放=Q吸，先求不考慮與外界熱交換熱水和冷水混合后水的溫度； 由題知，與周圍物體有4.2103J的熱量交換，求出水的總質量，利用吸熱公式求與外界熱交換后混合后水的溫度． 【解答】解：不考慮與外界熱交換，根據(jù)熱平衡方程：Q放=Q吸，即：c熱m△t熱=c冷m△t冷． 即：4.2103J/（kg?℃）1kg（20℃﹣t）=4.2103J/（kg?℃）2kg（t﹣15℃）， 解得：t=℃； 由題知，水與周圍物體有8.410