實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年秋季學(xué)期五六年級(jí)男生青春期教育講座ppt課件

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1、石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)青春期教育講座(男生篇),自知,自愛(ài),自律 健康安全度過(guò)青春期,郭富城,布拉德.皮特,1你是幾歲時(shí)身高開(kāi)始突增的? 2你開(kāi)始長(zhǎng)喉結(jié)、變聲了嗎? 3你有沒(méi)有出現(xiàn)遺精? 4你覺(jué)得你是不是進(jìn)入青春期了? 5你有沒(méi)有突然感到很煩躁的時(shí)候? 6你有沒(méi)有喜歡過(guò)哪個(gè)女孩?你為什么會(huì)喜歡她呢? 7你對(duì)自身的發(fā)育有沒(méi)有產(chǎn)生困惑?是否希望得到老師的幫助?,BOYS:,生命歷程,兒童期,青春期,成年期,更年期,老年期,女性,男性,孕育期,所謂青春期就是指人從兒童發(fā)育到成年人的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期.,姚明(2.26米)和 他的隊(duì)友諾里斯(1.70米),姚明的父親:2.08米(上海男籃) 姚明的母親:1.88米(

2、中國(guó)女籃),兒子身高=(父身高+母身 高)*0.54,亞西爾阿拉法特 155cm (巴勒斯坦領(lǐng)袖),世界偉人鄧小平 155cm,一、青春期發(fā)育特點(diǎn),身體迅速長(zhǎng)高,體重很快增加. 第二性征開(kāi)始出現(xiàn) 伴隨著這些變化,兒童的智力、心理等也相應(yīng)地發(fā)生顯著的變化.,(一)男性生殖系統(tǒng),分泌粘液,儲(chǔ)存精子,產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,輸送精子,分泌粘液,男性生殖系統(tǒng)的主要器官,睪丸(產(chǎn)生精子和分泌雄性激素),輸精管(輸送精子),附睪 (貯存精子),精囊腺和前列腺 (分泌粘液),主要性器官:,附屬性器官:,(二)女性生殖系統(tǒng),輸卵管,卵巢,子宮,陰道,輸送卵細(xì)胞,產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,

3、精子進(jìn)入和胎兒 產(chǎn)出的通道,女性生殖系統(tǒng)的主要器官,卵巢,輸卵管,子宮:,陰道:,(產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素),(輸送卵細(xì)胞),(胚胎發(fā)育的場(chǎng)所),(精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道),主要性器官:,附屬性器官,你到底是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?,議一議:,(三)人的生殖過(guò)程及圖示,許多男性精子穿過(guò)放射冠,只有一個(gè)精子能進(jìn)入卵細(xì)胞,第一次分裂,胚泡,第八周的胎兒,四十周的胎兒,新生兒,受精卵,人的生殖過(guò)程,睪丸,精子,受精,卵巢,卵細(xì)胞,受精卵,分裂,胚泡,細(xì)胞分裂和分化,子宮,胎兒,分娩,嬰兒,輸卵管,從形成受精卵到嬰兒大約要經(jīng)過(guò)280天左右。胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)和氧氣、產(chǎn)生的二氧化碳及其代謝廢物都要通過(guò)胎盤(pán)

4、和臍帶由母親供給或排出。,思考:想一想,平時(shí)你應(yīng)該怎樣對(duì)待父母?,早晨醒來(lái),(四)遺精,遺精:男子性成熟的標(biāo)志,認(rèn)識(shí)遺精現(xiàn)象,由于精液是不斷產(chǎn)生的,積存多了就會(huì)排出,這就是古人所說(shuō)的精多自溢。是一種正常的生理現(xiàn)象。 但是如果頻繁遺精(過(guò)度自慰),就會(huì)傷害自己的身體。,包皮過(guò)長(zhǎng)及自我衛(wèi)生,二、青春期的心理特征,自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng) 情緒不穩(wěn)定 性意識(shí)發(fā)展,你有過(guò)類(lèi)似的情況嗎? 應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理呢?,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長(zhǎng)交流,喜歡交朋友,對(duì)異性感到好奇,渴望得到異性的欣賞。,哪個(gè)少女不懷春,哪個(gè)少男不鐘情?,心理發(fā)育的主要變化 具有“成人感”和獨(dú)立性,對(duì)周?chē)藢?duì)自己的評(píng)價(jià)很敏感,自尊心

5、強(qiáng)。對(duì)父母和老師表現(xiàn)出反抗情緒和疏遠(yuǎn)意圖,有事只想與知己的同齡人交談。,如何適應(yīng)這些變化 經(jīng)常自省,認(rèn)識(shí)自己 主動(dòng)和父母、老師溝通 調(diào)節(jié)控制自己的情緒,小麗和王東都是學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的學(xué)生,一次偶然的機(jī)會(huì),他們相互認(rèn)識(shí)了,并且相互產(chǎn)生了好感。于是王東就經(jīng)常以各種名義找小麗去逛街或去玩。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,小麗和王東的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中明顯下降了。老師多次找他們談心,他們?nèi)匀徊粸樗鶆?dòng)。,各抒已見(jiàn),在我們同學(xué)中有沒(méi)有這種現(xiàn)象發(fā)生呢? 你對(duì)這種現(xiàn)象有何看法?,你認(rèn)為中學(xué)生之間的異性交往和成年人的找對(duì)象談戀愛(ài)一樣嗎?,中學(xué)生“早戀”心理有以下幾種類(lèi)型,獵奇型 幻想型 逆反型 依賴(lài)型 游戲型,什么是早戀: 如

6、果對(duì)愛(ài)情的真實(shí)含義有深刻理解并具有了愛(ài)的能力, 又能處理愛(ài)情和“面包”的關(guān)系,并決心把愛(ài)情之樹(shù)栽培 到收獲的季節(jié),承諾并有能力兌現(xiàn)愛(ài)情帶來(lái)的義務(wù)和責(zé)任, 那么此時(shí)的愛(ài),就不算早。反之,則可視為早戀。,獵奇型,為滿(mǎn)足自己對(duì)異性的好奇心,不少中學(xué)生在缺乏理智的控制下發(fā)生了“早戀”。,幻想型,“早戀”中的孩子往往有一種盲目性。 他們認(rèn)為愛(ài)情是一種超凡脫俗的浪漫,世界只屬于他們兩個(gè)人,為了“戀愛(ài)”可以將其余一切(包括學(xué)業(yè)、紀(jì)律、物質(zhì)條件等)拋置腦外,以為“戀愛(ài)”便是生命的全部意義。,青春期的孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的逆反心理和對(duì)抗心理,并對(duì)性和婚戀很好奇,大人不讓做的事情,我偏偏要做。 這種“禁果

7、效應(yīng)”就人為地造成了一些學(xué)生“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生。,逆反型,依賴(lài)型,一些中學(xué)生內(nèi)心孤獨(dú),既感到自己在不斷成長(zhǎng),能力和需求在提高,同時(shí)又覺(jué)得自己得不到他人理解,精神需求得不到滿(mǎn)足,從而引起很多寂寞、煩惱和痛苦。當(dāng)這種心理體驗(yàn)變得強(qiáng)烈時(shí),就需要尋找可以依賴(lài)的“意中人”來(lái)傾訴。一旦出現(xiàn)他們想象中的異性,很有可能發(fā)生“早戀 ”。,游戲型,由于沒(méi)有深厚感情基礎(chǔ),一些“早戀”生說(shuō)好就好,說(shuō)壞就壞,視戀愛(ài)為兒戲,尋找刺激,從中滿(mǎn)足自己的某種需要。這種人的“戀愛(ài)”對(duì)象很不穩(wěn)定,甚至同時(shí)和幾個(gè)人“交朋友”。,早戀的危害,1、早戀往往難以持久,缺少承諾,大多是沒(méi)有結(jié)果的; 2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇,容易造

8、成過(guò)度狂熱和癡迷,從而影響學(xué)業(yè); 3、早戀在遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí),易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂(yōu)郁癥等; 4、早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期,自我約束力較弱,有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下,稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系,更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎甚至危及生命的嚴(yán)重后果。,失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半,2003年9月26日傍晚,沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手,用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,造成嚴(yán)重的心臟破裂,裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米,生命岌岌可危。,事例一,北京:初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女

9、兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí),被老師看見(jiàn),隨后遭到老師教育,認(rèn)為兩人還小,不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天,這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校,在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,死于非命。 京華時(shí)報(bào) 2002年01月15日第二十一版,事例二,如何把握異性交往的尺度, 避免早戀?,1、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。,早戀有危害,千萬(wàn)別涉足!,2、正確處理男女同學(xué)之間的交往。,怎樣 交往?,端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識(shí) 廣泛交往,避免個(gè)別接觸 疏而不遠(yuǎn),保持距離,交往的危險(xiǎn)信號(hào)!,(1)男女生一對(duì)一地交往,不再與其他同學(xué)交往。,(2)雙方交往過(guò)于頻繁,把大量時(shí)間花在兩人活動(dòng) 中,無(wú)心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少,成績(jī)下

10、降。,(3)雙方交往帶有隱秘性,瞞著老師、父母及同學(xué), 常常向家長(zhǎng)撒謊。,(4)對(duì)方成為自己的牽掛,離開(kāi)對(duì)方就魂不守舍,看 見(jiàn)對(duì)方與別的異性同學(xué)往來(lái),就會(huì)心生不滿(mǎn)和嫉妒。,(5)兩人在一起時(shí),只渴求擁抱接吻,身體親昵,雙方或一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。,我國(guó)南方一座有近600萬(wàn)人口的城市,2005年分4批判處了172名罪犯死刑,其中年輕罪犯115名,占被處死人數(shù)的66.9%。,現(xiàn)在孕育著未來(lái),未來(lái)生長(zhǎng)于昨天。,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前發(fā)生的刑事案件中,青少年犯罪占70;而青少年犯罪中,1416歲孩子引發(fā)的案件又占70。這些孩子,最初幾乎都表現(xiàn)出心理不夠健康的癥狀,如果他們及時(shí)得到教育引導(dǎo),相當(dāng)大的一部分刑事

11、犯罪是可以避免的。需要治療的是少數(shù),需要教育的是多數(shù)。,事例三: 2010年11月10日 “今日說(shuō)法”,3、要注意心理衛(wèi)生,用科學(xué)的方法調(diào)節(jié)性沖動(dòng),以避免給自己帶來(lái)不必要的麻煩,()正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡; ()避免刺激性器官,避免接觸不健康的性信息; ()開(kāi)展正常的人際交往,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。,4、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保持自愛(ài),自重,自強(qiáng),我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育青少年:每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡是要談戀愛(ài)、要過(guò)家庭生活的。但是,有如樹(shù)上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃? 人也象果子,要長(zhǎng)得成熟,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真

12、正的幸福了。要是書(shū)還沒(méi)有學(xué)習(xí)好,工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好,談戀愛(ài)會(huì)有好處嗎?,一路上會(huì)有許多美麗的鮮花,不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而誤了整個(gè)春天。第一朵花可能是特別令人心動(dòng),但它不一定是最好的,放開(kāi)自己的視野,接受更多的信息,迎接更大的收獲。 記住一句俗語(yǔ):“冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲?!痹谶m當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖??;臼敲篮玫募竟?jié),但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。美好的情感需要合適的土壤和豐富的養(yǎng)料。,人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過(guò)早靠岸。,阿諾德.施瓦辛格 Keep your eyes on your ball.,五屆世界健美冠軍,好萊塢影壇的王者,2003年加州州長(zhǎng),每個(gè)男孩兒都是馳騁萬(wàn)里的駿馬,謝謝,祝你們健康成長(zhǎng),

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