高考英語大題沖關秘笈 閱讀理解之應用文 解題技巧

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2017高考英語大題沖關秘笈 閱讀理解之應用文 解題技巧 應用文體閱讀理解題的應對策略 現(xiàn)在高考英語閱讀理解的內容更趨生活化、信息化、時代化，較多涉及廣告等實際應用文體。應用文是貼近日常生活的文體，包括通知、廣告、申請書等，形式多樣，題材各異，是近年來考查得比較多的一種文體。廣告應用文語言地道，多采用簡單句，很少用句型結構較為復雜的長、難句，因此讀起來比較容易。但是此類文章篇幅較長，信息較多，而且很多是對解題來說無用的信息。因此在解題時要注意掌握技巧。 抓住廣告的標題：我們要把廣告各部分的標題瀏覽一遍，明白廣告的目的。如果廣告開頭有導語，一定要認真閱讀，因為開頭一般概括文章大意。然后再看試題，帶著試題到文章中尋找答案。這就好比我們在生活中閱讀報刊中的廣告一樣，先看廣告部分的分類標題，然后再帶著自己的需要去尋找所需信息。最后根據(jù)問題在文中找相關線索，排除錯誤選項， 得出最佳答案。 廣告文章的閱讀一般采取跳讀、略讀等快速閱讀法，快速瀏覽信息，搜索對比。對文中信息的快速處理能力是考查閱讀理解能力的重要方面。 先看問題再讀文章：做一般的閱讀理解題時是先看文章還是先看試題應視個人的習慣和具體情況而定。但是廣告文體文章比較長，此時我們不必記住所有信息，可以先閱讀題目，帶著問題閱讀，多注意細節(jié)，如時間、地點、人物或數(shù)據(jù)等，簡明扼要地抓住所需信息，理解文章內容。 高考英語應用文閱讀技能指導 考生必須掌握應對應用文閱讀的一些常見技巧或方法，這樣有利于快速、準確地答題。 1. 夯實基礎 盡量多積累一些非考綱單詞和一些常見的縮寫詞語，由于應用文中常常出現(xiàn)大量的縮寫詞和一些生詞，這就要求同學們平時要在老師的指導下，有意識地盡量多積累一些非考綱單詞和一些常見的縮寫詞語。例如：表時間，路程，數(shù)量：am=morning， pm=afternoon， Mon=Monday， Jan.=January，hr=hour， hrs =hours， P.W.=perweek，ml= mile，doz=dozen，Max=maximum，Min=minimum 表通信和影視設備：Te1.=telephone number， Ph.=phone 表媒體：VOA=Voice of America，BBC=British Broadcasting Corporation 表學歷、職業(yè)：MA=Master of Arts，BS degree= bachelor’s degree(學士學位)，prof.=professor，Dr.=doctor，VIP=very important persons 表國家、組織、地點：the USA=the United States of America，the PRC=the People’s Republic of China，WTO=World Trade Organization，co.=company，Add(r).=address，Sta=Station，Mt=Mountain 表方向：s=south， n=north， w=west，e=east 其他：Lid=Limited，P=page，pop=popular，Xmas=Christmas，info=information，ad=advertisement，vs=versus，PC=personal computer 等等。 2. 宜采用＂題干定位法＂ 應用文閱讀材料包含的某一方面的信息非常全面，能滿足各種人對信息的需求，但在高考試題中，常常是就某一點提問，以細節(jié)理解題為主，考生完全沒有必要從頭到尾全部仔細閱讀，因為材料中有很多冗余無效信息。做此類題時，宜采用＂題干定位法＂，即先閱讀題干，然后根據(jù)問題要求，按照題目順序依次有針對性地結合題干關鍵詞到文中定位答案范圍，閱讀相關部分，快速尋找有效信息，再把原文和選項相比較。當問題與材料相同的時候，對號入座；如果問題與原文不同，則可以同義替換、歸納事實等。要注意根據(jù)所提問題采用尋讀、跳讀的方法，這樣往往可以達到事半功倍的效果。 3. 補全成分法 省略詞和省略句在應用文閱讀材料中大量出現(xiàn)，對于影響語境理解的省略情況，我們應結合全文語境及邏輯關系將省略句補全，從而更加準確地理解。例如：Driver wanted. 根據(jù)文意，可將該句補充為＂A driver will be wanted.(招聘一名司機。) ＂。 4. 排除法 排除法在應用文閱讀中也應用得較多，即排除與文章內容不一致的錯誤信息，從而確定正確選項。