高考生物二輪復(fù)習(xí) 第四單元 遺傳變異與進(jìn)化 專題一 遺傳的分子基礎(chǔ)
《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第四單元 遺傳變異與進(jìn)化 專題一 遺傳的分子基礎(chǔ)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第四單元 遺傳變異與進(jìn)化 專題一 遺傳的分子基礎(chǔ)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四單元 遺傳變異與進(jìn)化 專題一 遺傳的分子基礎(chǔ) (時(shí)間:40分鐘 滿分:60分) B級(jí)必測(cè) 1.(2016連云港模擬)關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是 A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的原理是基因重組 B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是為細(xì)菌提供更多的氧氣 C.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要在上清液 D.若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要在上清液 解析 S菌的DNA可以將R菌轉(zhuǎn)化成S菌,其原理是基因重組,A正確;噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是為了將細(xì)菌和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分離,B錯(cuò)誤;用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要在沉淀物,C錯(cuò)誤;若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要在沉淀物,D錯(cuò)誤。 答案 A 2.(2016蘇錫常鎮(zhèn)二模)進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),分別用放射性同位素32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未經(jīng)標(biāo)記的細(xì)菌。若親代噬菌體的遺傳物質(zhì)在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了3次,并全部組裝形成子代噬菌體。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( ?。? A.分別用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以標(biāo)記噬菌體 B.含有32P、35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0 C.T2噬菌體遺傳信息傳遞的方向是RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) 解析 噬菌體是病毒,必須依賴宿主細(xì)胞才能生存,不能用普通的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng),A錯(cuò)誤;噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼時(shí),所用氨基酸來(lái)自細(xì)菌,故子代噬菌體不含35S,噬菌體DNA在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)完成復(fù)制時(shí),以自身DNA為模板,利用細(xì)菌細(xì)胞提供的脫氧核苷酸為原料進(jìn)行半保留復(fù)制,所以,復(fù)制3次后,子代噬菌體中含32P的個(gè)體占全部子代個(gè)體的比例為1/4,B正確;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,遺傳信息傳遞的方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),而不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。 答案 B 3.(2016鹽城市期中調(diào)研)用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次。其結(jié)果不可能是( ?。? A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8 C.消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè) D.產(chǎn)生了16個(gè)DNA分子 解析 DNA連續(xù)復(fù)制4次,形成16個(gè)DNA分子,其中有2個(gè)含15N,占全部子代DNA分子的1/8,A所有子代DNA分子都含14N,B錯(cuò)誤;分析題意可知,親代DNA分子中含腺嘌呤脫氧核苷酸40個(gè),復(fù)制共需40(24-1)=600個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,C正確;DNA連續(xù)復(fù)制4次,形成16個(gè)DNA分子,D正確。 答案 B 4.(2016常州期末)下列有關(guān)鏈狀DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)敘述,正確的是( ?。? A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性 B.DNA分子一條鏈中相鄰兩個(gè)堿基通過(guò)氫鍵相連接 C.DNA聚合酶催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵 D.復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán) 解析 堿基的特定的排列順序,構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性,A錯(cuò)誤;DNA分子一條鏈中相鄰兩個(gè)堿基通過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖相連接,B錯(cuò)誤;在DNA復(fù)制過(guò)程中,DNA聚合酶將游離的脫氧核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接到正在形成的子鏈上,從而使子鏈延長(zhǎng),C錯(cuò)誤;每個(gè)DNA分子含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán),所以復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán),D正確。 答案 D 5.(2016南通一模)下列關(guān)于基因、染色體、性狀之間的關(guān)系的敘述中,正確的是( ?。? A.基因都位于染色體上,呈線性排列 B.基因都是通過(guò)控制酶的合成影響生物的性狀 C.染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的改變會(huì)引起生物性狀改變 D.性狀與基因之間存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 解析 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,有質(zhì)基因和核基因之分,基因可以通過(guò)控制酶的合成間接控制性狀,也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀,基因和性狀之間不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,一個(gè)基因可以控制一個(gè)或多個(gè)性狀,一個(gè)性狀也可以被一個(gè)或多個(gè)基因控制,但染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的改變會(huì)引起生物性狀改變。講評(píng)時(shí)應(yīng)注重不同概念之間的關(guān)系比較講解。 答案 C 6.(2016南京三模)某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A.若細(xì)胞中出現(xiàn)圖示的雜交分子,則會(huì)因過(guò)程II被抑制而使抑癌基因保持沉默 B.過(guò)程I需RNA聚合酶催化,圖示兩個(gè)基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈不一定為同一條鏈 C.過(guò)程II以氨基酸為原料,mRNA和tRNA與該過(guò)程直接有關(guān) D.抑癌基因模板鏈序列與如圖所示的鄰近基因模板鏈序列相同 解析 若細(xì)胞中出現(xiàn)圖示雜交分子,會(huì)導(dǎo)致抑癌基因轉(zhuǎn)錄得到的mRNA無(wú)法翻譯,從而使得抑癌基因無(wú)法正常表達(dá),A正確;過(guò)程I表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶催化,同一DNA分子中,不同基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈可能不同,B正確;過(guò)程Ⅱ表示翻譯過(guò)程,該過(guò)程需要以氨基酸為原料,需要mRNA作模板,需要tRNA為搬運(yùn)氨基酸的工具,C正確;不同基因模板鏈序列不同,D錯(cuò)誤。 答案 D 7.(2016泰州中學(xué)質(zhì)檢)下圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,由此可以判斷(多選)( ) A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA B.TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中 C.侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程 D.RNA是TMV的遺傳物質(zhì) 解析 由圖解可知,水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA,A正確;圖示結(jié)果不能說(shuō)明TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;也不能說(shuō)明侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了RNA是TMV的遺傳物質(zhì),D正確。 答案 AD 8.(2016揚(yáng)州期中考)下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說(shuō)法正確的是(多選)( ?。? A.遺傳信息位于①上,反密碼子位于②上 B.②為tRNA,一種氨基酸只能由一種tRNA識(shí)別 C.②是以①的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的 D.②中有的區(qū)域有堿基配對(duì),有的區(qū)域沒(méi)有 解析 遺傳信息是DNA分子中堿基的排列順序,反密碼子位于tRNA上,A正確;②為tRNA,一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),B錯(cuò)誤;②為tRNA,是以①DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的,C正確;②為tRNA,呈三葉草型,有的區(qū)域有堿基配對(duì),有的區(qū)域沒(méi)有,D正確。 答案 ACD 9.(2016鹽城三模)下圖為某真核生物X基因表達(dá)時(shí)出現(xiàn)的兩種情況。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題: (1)完成過(guò)程①需要的酶主要是 。 (2)過(guò)程②中所用剪接體組成成分的合成場(chǎng)所是 ,對(duì)hnRNA進(jìn)行剪接的場(chǎng)所是 ;剪接時(shí),是對(duì)hnRNA中的 ?。ㄌ罨瘜W(xué)鍵名稱)破壞。 (3)過(guò)程③中正常mRNA經(jīng)過(guò)核孔后的去向及作用是 。 (4)若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì),則該蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目 ?。ㄒ欢?不一定)比正常蛋白質(zhì)的多,理由是 。 解析?。?)過(guò)程①表示DNA轉(zhuǎn)錄得到RNA的過(guò)程,需要的酶主要是RNA聚合酶。 (2)分析題圖可知,剪接體由蛋白質(zhì)和RNA組成,兩種成分分別在核糖體和細(xì)胞核中合成。根據(jù)圖中“hnRNA完成剪接后可經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),可判斷,對(duì)hnRNA進(jìn)行剪接的場(chǎng)所是細(xì)胞核。剪接是將hnRNA中的部分核苷酸序列切除并重新連接的過(guò)程,該過(guò)程作用的化學(xué)鍵為磷酸二酯鍵。 (3)成熟的mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,作為翻譯的模板合成蛋白質(zhì)。 (4)若異常編碼也能合成蛋白質(zhì),不一定導(dǎo)致所合成蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目比正常蛋白質(zhì)多,因?yàn)槲醇舯M的核苷酸片段可能會(huì)造成終止密碼子提前出現(xiàn)。 答案?。?)RNA聚合酶 (2)核糖體和細(xì)胞核 細(xì)胞核 磷酸二酯鍵 (3)與核糖體結(jié)合,作為翻譯的模板合成蛋白質(zhì)?。?)不一定 未剪盡的核苷酸片段可能會(huì)造成終止密碼子提前出現(xiàn) 10.(2016南通一模)研究表明銅綠微囊藻經(jīng)過(guò)冬季低溫后才會(huì)在春末夏初大規(guī)模爆發(fā)。下圖是低溫誘導(dǎo)該藻快速繁殖的主要機(jī)理模型,當(dāng)調(diào)節(jié)蛋白與操縱基因結(jié)合時(shí),啟動(dòng)結(jié)構(gòu)基因的表達(dá),導(dǎo)致該藻類快速繁殖;而伸長(zhǎng)的調(diào)節(jié)蛋白可同時(shí)與激活基因和操縱基因結(jié)合,降低結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)效率。據(jù)圖回答: (1)調(diào)節(jié)基因的基本組成單位是 。與tRNA相比,調(diào)節(jié)基因特有的堿基配對(duì)方式有 。 (2)結(jié)構(gòu)基因表達(dá)過(guò)程中,過(guò)程①需要 酶;過(guò)程②除需要mRNA外,還需要 (至少寫(xiě)3點(diǎn))。 (3)夏季高溫時(shí)銅綠微囊藻細(xì)胞中調(diào)節(jié)蛋白激活酶會(huì)轉(zhuǎn)化為 ,后者催化調(diào)節(jié)蛋白原形成 ,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因表達(dá)效率降低,藻細(xì)胞中DNA合成酶含量 ,藻類繁殖減慢。 解析 (1)在tRNA存在部分堿基互補(bǔ)配對(duì),即A-U、C-G,而在DNA分子中存在的堿基互補(bǔ)配對(duì)是A-T、C-G。 (2)基因表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶催化(注意不需要解旋酶),翻譯是在細(xì)胞核糖體上以mRNA為模板,tRNA為工具,利用氨基酸合成多肽(蛋白質(zhì))的過(guò)程。 (3)分析模型圖可知,夏季高溫會(huì)使激活基因控制合成的調(diào)節(jié)蛋白激酶轉(zhuǎn)變?yōu)椤白冃浴闭{(diào)節(jié)蛋白激酶,后者催化調(diào)節(jié)蛋白原形成伸長(zhǎng)的調(diào)節(jié)蛋白,伸長(zhǎng)的調(diào)節(jié)蛋白與激活基因和操縱基因同時(shí)結(jié)合,降低了結(jié)構(gòu)基因表達(dá)效率,使細(xì)胞中DNA合成酶系減少,藻細(xì)胞增殖減慢。 答案?。?)脫氧核苷酸 A—T(和T—A) (2)RNA聚合酶 核糖體、氨基酸、tRNA、ATP、酶等 (3)“變性”調(diào)節(jié)蛋白激活酶 伸長(zhǎng)的調(diào)節(jié)蛋白 減少 A級(jí)自悟 11.(2016鹽城三模)右圖為噬菌體感染細(xì)菌后,細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物 C.第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來(lái)自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄 D.隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制 解析 與DNA相比,RNA特有的成分之一是尿嘧啶,可以在培養(yǎng)基中加入3H一尿嘧啶標(biāo)記RNA,A正確;DNA轉(zhuǎn)錄得到的RNA與DNA模板鏈之間可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),故參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,B正確;分析題圖可知,第0 min時(shí),與DNA雜交的RNA全部來(lái)自細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄,C錯(cuò)誤;分析題圖可知,隨著感染時(shí)間增加,與噬菌體DNA雜交的放射性RNA越來(lái)越多,與細(xì)菌DNA雜交的放射性RNA越來(lái)越少,說(shuō)明隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制,D正確。 答案 C 12.(2016揚(yáng)州高三期末)下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說(shuō)法,正確的是( ) A.DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異 B.DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)都連接2個(gè)脫氧核糖 C.減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換一般不會(huì)導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變 D.邊解旋邊復(fù)制是保證親代與子代DNA遺傳信息傳遞準(zhǔn)確性的關(guān)鍵 解析 肺炎雙球菌S型菌有多糖莢膜,具有毒性,R型菌無(wú)莢膜,不具有致病性,根本原因是二者DNA分子中的遺傳信息不同造成的,所以DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異,A正確;DNA分子中大多數(shù)磷酸都連接2個(gè)脫氧核糖,位于兩條鏈的兩端的兩個(gè)游離的磷酸各連接一個(gè)脫氧核糖,B錯(cuò)誤;減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換,一般會(huì)導(dǎo)致其DNA分子結(jié)構(gòu)的改變,C錯(cuò)誤;堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證復(fù)制能準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行,D錯(cuò)誤。 答案 A 13.(2016南通三模)某生物細(xì)胞中基因表達(dá)過(guò)程如圖所示,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A.該細(xì)胞可能為酵母菌細(xì)胞 B.RNA聚合酶能解開(kāi)DNA雙螺旋 C.一個(gè)mRNA能同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈的合成 D.核糖體上能發(fā)生“U-A、A-U”的配對(duì) 解析 圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,且能同時(shí)進(jìn)行可知,該細(xì)胞是原核細(xì)胞,不可能是屬于真核生物的酵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤。 答案 A 14.(2016南京、鹽城二模)科學(xué)家們?cè)谘芯砍审w干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說(shuō):成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,同時(shí)將含有相對(duì)新的合成鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,使其開(kāi)始分化并最終衰老死亡(如下圖所示)。下列相關(guān)敘述正確的是(多選)( ?。? A.成體干細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂,保證了親子代細(xì)胞的遺傳穩(wěn)定性 B.從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,染色體隨機(jī)分配 C.通過(guò)該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變 D.根據(jù)該假說(shuō)可以推測(cè)生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量長(zhǎng)期保持相對(duì)穩(wěn)定 解析 依題意可知,因分裂前后細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變,所以成體干細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,保證了親子代細(xì)胞的遺傳穩(wěn)定性,A正確;從圖中可以看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,但是染色體并不是隨機(jī)分配的,成體干細(xì)胞總是將永生化鏈分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使之成為成體干細(xì)胞,B錯(cuò)誤;由于子代的成體干細(xì)胞總含有永生化鏈,因此減少了積累基因突變的概率,C正確;從圖中可以看出成體干細(xì)胞的數(shù)量基本不變,D正確。 答案 ACD 15.(2016南通三模)研究表明,無(wú)論是真核生物還是原核生物細(xì)胞中,DNA復(fù)制的起始必須先合成一段長(zhǎng)度約為10個(gè)核苷酸左右的RNA分子作為引物。下圖是驗(yàn)證DNA復(fù)制需要RNA分子作為引物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,M13噬菌體是一種單鏈環(huán)狀DNA病毒,侵入大腸桿菌后能復(fù)制形成雙鏈環(huán)狀DNA,利福平是一種RNA聚合酶抑制劑。請(qǐng)分析回答: (1)M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí),首先需要通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成一小段RNA,轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要的原料是 。若M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA中各種堿基的含量為:a%A,b%G,c%T和d%C,則雙鏈環(huán)狀DNA中,堿基A的含量為 。 (2)與實(shí)驗(yàn)一相比,實(shí)驗(yàn)二無(wú)M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是 ,實(shí)驗(yàn)三有M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是 。 (3)生物體內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程中,子鏈延伸需要引物的原因是 ,子鏈片段在 作用下連接起來(lái)。 (4)PCR技術(shù)通常需要長(zhǎng)度為20~30個(gè)核苷酸的DNA片段作為引物,如果引物過(guò)短,則對(duì)擴(kuò)增結(jié)果的影響是 。 解析?。?)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物是RNA,需要的原料是核糖核苷酸。(2)由于雙鏈DNA的一條鏈中,A、T含量分別為a%、c%,即A+T=a%+c%,則雙鏈DNA中A=T=。(3)實(shí)驗(yàn)一與二比較,自變量是是否加入RNA聚合酶抑制劑——利福平,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果是加入利福平的實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有M13噬菌斑產(chǎn)生(即噬菌體不能繁殖),由此可以得到利福平抑制大腸桿菌細(xì)胞RNA聚合酶活性,使M13噬菌體DNA因缺乏引物而不能進(jìn)行復(fù)制。比較實(shí)驗(yàn)一與三,由于在加入利福平前大腸桿菌細(xì)胞中已經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生了M13復(fù)制引物,這些引物在加入利福平后仍繼續(xù)發(fā)揮作用,能產(chǎn)生較少的M13噬菌斑。(4)由于DNA聚合酶只能催化將單個(gè)脫氧核苷酸逐個(gè)連接到核苷酸鏈片段上,因此,在DNA復(fù)制及PCR中均需要加入引物(RNA或DNA片段)。催化兩個(gè)DNA片段連接的酶是DNA連接酶。(5)在PCR中,引物不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,引物過(guò)長(zhǎng)則會(huì)因引物鏈內(nèi)部堿基互補(bǔ)配對(duì)形成部分雙螺旋,使引物失去功能;引物過(guò)短,則特異性差,與模板結(jié)合部位多,使得獲得的非目的DNA種類增多,影響PCR效率。 答案?。?)核糖核苷酸?。╝%+c%)/2 (2)利福平抑制了大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的活性,無(wú)法合成RNA作為復(fù)制的引物 加入利福平之前,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)合成的RNA仍能作為復(fù)制的引物 (3)DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到已有的核酸片段上 DNA連接酶 (4)會(huì)擴(kuò)增出更多的非目標(biāo)DNA分子- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物二輪復(fù)習(xí) 第四單元 遺傳變異與進(jìn)化 專題一 遺傳的分子基礎(chǔ) 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 第四 單元 遺傳 變異 進(jìn)化 專題 分子 基礎(chǔ)
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-11863494.html