《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》

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1、《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》 為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止 或減少意外事故對(duì)廣大師生學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生的 身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。結(jié)合本 校實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。 一、 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于 一切，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任，安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù) 防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、 消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及 國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。 二、 工作原則 1、 堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，

2、穩(wěn)定壓倒一 切的原則。 2、 誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。 3、 冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。 三、 工作目標(biāo) 1、 牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù) 能力。 2、 完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。 3、 建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的 措施，確保校園秩序。 四、 組織管理 （1） 校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園事件的組織、協(xié) 調(diào)和處置， （2） 發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。 （3） 學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。 五、 火災(zāi)事故

3、應(yīng)急預(yù)案 1、 定期檢查消防設(shè)施、火險(xiǎn)隱患情況，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的教育 培訓(xùn)，防患于未燃，警鐘長(zhǎng)鳴。（責(zé)任人：張萬(wàn)堂） 2、 發(fā)現(xiàn)火警苗頭應(yīng)立即呼救（發(fā)現(xiàn)者是第一責(zé)任人）并組織指 揮現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，報(bào)告學(xué)校安全辦公室。 3、 若發(fā)現(xiàn)重大火警時(shí)，應(yīng)立即呼救、并立即撥打或托人撥打119 報(bào)警電話。（責(zé)任人：發(fā)現(xiàn)者） 4、 安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。 5、 積極配合消防人員滅火，在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的 隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。 6、 在做好搶救、救援工作的同時(shí)，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩 序，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。（責(zé)任人：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組） 7、 情形嚴(yán)重的，由安

4、全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在一小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門報(bào) 告。 六、 季節(jié)性傳染病應(yīng)急預(yù)案 1、班主任老師應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化組織師生開(kāi)展衛(wèi)生常識(shí)的學(xué)習(xí)， 在上好健康教育課的同時(shí)要重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 2、 門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)控外來(lái)人員入校，特別是陌生人進(jìn)校，預(yù)防傳染病 發(fā)生。 3、 若發(fā)現(xiàn)如水豆之類的傳染病的跡象，應(yīng)迅速報(bào)醫(yī)院查認(rèn)。 4、 在確證事實(shí)后，班主任老師應(yīng)迅速聯(lián)系家長(zhǎng)，并做家長(zhǎng)的工 作。 5、 發(fā)生季節(jié)性傳染病，應(yīng)迅速告知校安全辦。安全辦根據(jù)情況 向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。 6、 患季節(jié)性傳染病的人員必須在完全康復(fù)后，出具醫(yī)院證明， 方可恢復(fù)學(xué)習(xí)工作。 七、體育課及體育活動(dòng)安全預(yù)案 1、 防范預(yù)案。

5、 （一） 要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活 動(dòng)安全放在首要位置。 （二） 體育課、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活 動(dòng)項(xiàng)目。 （三） 按規(guī)定學(xué)生長(zhǎng)跑等危險(xiǎn)性較大的項(xiàng)目，做好學(xué)生防護(hù)工作。 （四） 高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生 中暑。 2、 應(yīng)急預(yù)案。 （一）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院 救治。 （二）遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼 通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。 （三）發(fā)生上述第 一、第二條款情況立即向?qū)W校安全辦報(bào)告。 （四）分析原因，及時(shí)作出處理意見(jiàn)。 八、用電安全預(yù)案 1、 防范預(yù)

6、案。 （一） 組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。 （二） 教室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺等。 （三） 學(xué)生不得在教室內(nèi)、寢室內(nèi)私自拆、卸電器及開(kāi)關(guān)、插座 等。 （四） 學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。 （五） 組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。 （六） 定期檢測(cè)宿舍區(qū)觸電保護(hù)器是否正常工作。 2、 應(yīng)急預(yù)案。 （一） 遇有突發(fā)性觸電事故立即由龍躍川切斷電源，如是學(xué)生公 寓由唐育全切斷電源（包括總電源）。 （二） 遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電 人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。） （三） 對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打

7、 12 0急救中心求援。 （四） 及時(shí)向?qū)W校安全辦報(bào)告，以便組織施救。 （五） 排查事故原因，及時(shí)處理。 九、教室安全預(yù)案 1、防范預(yù)案。 （一） 教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。 （二） 學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或 攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生墜樓事故。 （三） 嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái). （四） 要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)避免碰撞桌椅、多媒體、 電腦。 （五）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。 2、應(yīng)急預(yù)案。 （一）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。 （二）一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故，立即向?qū)W安全辦報(bào)告，以便

8、 及時(shí)采取相應(yīng)措施。 （三）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。 十、預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故的工作預(yù)案 （一）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生的防 患意識(shí) 1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故，對(duì)學(xué) 生開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良 好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué) 生不開(kāi)導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。 2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì)課 時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育，要 向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體 要求

9、及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。 （二）、采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生. 1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)： 后勤主管要定期不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢 查，采取措施，消除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓 層的照明，并定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道 扶手進(jìn)行加高、加固。 教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的 時(shí)間；二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，團(tuán)委聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班 學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許； 四是專用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。 團(tuán)委利用集體

10、廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路 及經(jīng)過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、中午排隊(duì) 離校、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后 須保持一定的距離，且須靠右行；做好對(duì)護(hù)導(dǎo)行政、老師檢查的落實(shí) 工作。 值班老師、值班學(xué)生按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生 課間活動(dòng)的安全。 班主任和任科老師要按要求親自帶領(lǐng)學(xué)生參加集體活動(dòng)，并做好 活動(dòng)前安全教育與活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)、管理、教育工作。 2、 充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、 檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)?；蛲ㄟ^(guò)周一升旗儀式直接向班主 任反饋。 3、 制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。 （

11、1） 依就近原則疏散。 （2） 每天由值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生樓梯的輸送 兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由團(tuán)委協(xié)助值周教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí) 按順序出入樓門。 （3） 疏散時(shí)體育老師配合團(tuán)委的工作 （4） 疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級(jí)的學(xué)生由班主任 和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。 （三）、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度： 1、 對(duì)值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理 職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根 據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。 2、 將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來(lái)。 如發(fā)生重大安全責(zé)

12、任事故的班級(jí)在文明班考核中采用“一票否決制”。 3、 學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的考核 中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給 予基本合格和不合格處理。 4、 違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根 據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。 6、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理 取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué) 校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。 十 一、校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案 本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成 或者可能造成師生生命財(cái)產(chǎn)

13、和身心健康的交通事故、意外暴力事件而 造成的人身傷亡事故等重大安全事件。 一、組織與指揮 （一） 現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng) 急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊(duì) 的各年級(jí)班主任、隨隊(duì)教師組成。 （二） 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)： 1、 指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施； 2、 安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作； 3、 根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校安全 工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施； 4、 根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。 （三） 突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)

14、當(dāng)根 據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在 第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校安全辦公室報(bào)告。 （四） 應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必 須保證通訊暢通?；顒?dòng)的各年級(jí)（班級(jí)）應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理 領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級(jí)（班級(jí)）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作， 配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。 （五）參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理 領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān) 班主任積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教師應(yīng)當(dāng)配 合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。 二、 監(jiān)測(cè)與報(bào)告 （一） 建立信息報(bào)告

15、制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件 的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì) 的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向校安全辦 公室報(bào)告，并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。 （二） 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件，應(yīng) 迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī) 構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到 指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等 要進(jìn)行保護(hù)。 （三） 突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組 同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其 詞，或者須經(jīng)

16、上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞 報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。 三、 應(yīng)急調(diào)查與救治 （一） 突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé) 組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采 取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。 （二） 突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué) 校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷 情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。 （三） 突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員 立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生 思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定

17、。 （四） 突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需 要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情 況以及采取的應(yīng)急措施。 （五） 突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué) 生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果， 或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。 十二、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案 （一） 、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 （二） 、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施 1、我校學(xué)生或教師一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、 流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校

18、上課、上班； 2、 學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小 組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、 手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員立即通知醫(yī)院，需 轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其 家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī) 院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教師出 現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病 立即轉(zhuǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校安排人員送去醫(yī)院 （護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。 3、 在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)

19、急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親 臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校 安全管理人員馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。 4、 學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng) 所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。 防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。 5、 傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。 6、 學(xué)校師生中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育局、疾控中心，并 對(duì)病人作跟蹤了解。 7、 如傳染病烈性感染，請(qǐng)示教育局和其他政府部門，決定是否 實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途 徑，保護(hù)易感人群。 具體做到。①封鎖疫點(diǎn)

20、。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室， 暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生 部門和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí) 班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。 ② 疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫 站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。 ③ 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染 病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、 同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源 及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)

21、學(xué)校穩(wěn) 定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 第二篇：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案1擂鼓鎮(zhèn)護(hù)駕小學(xué)食品 安全應(yīng)急預(yù)案 根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持“安 全第一，預(yù)防為主”的原則。在學(xué)校發(fā)生食物中毒安全事故時(shí)，能夠 統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急施救，使安全事故損失降低到最低限 度，特制定本校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。 一、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)總指揮：王守明 副總指揮：師桂平劉興安余朝陽(yáng)成員：各班班主任 食品安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人王守明 應(yīng)急指揮負(fù)責(zé)人師桂平與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人 余朝陽(yáng) 臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人劉興安師桂平有關(guān)對(duì)外進(jìn)行情況通報(bào)負(fù)責(zé) 人王守明

22、 二、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī) 管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作管理，一旦發(fā)生學(xué)生非正常中 毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施： 1、 立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并于1小時(shí)內(nèi)向人民政府、中心 學(xué)校和衛(wèi)生院報(bào)告。 2、 積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。 3、 封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、 工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。 4、 配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提 供有關(guān)材料和樣品。 5、 落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小 范圍。 注意事項(xiàng) （1） 穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以

23、個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息， 以免引起不必要的混亂。 （2） 如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由學(xué)校校務(wù)處做好家長(zhǎng)的思想工 作和接待工作。 （3） 事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組 織人員做好食物中毒人員的思想工作。 (4) 如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同 意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。 三、事故報(bào)告、處置聯(lián)系電話學(xué)校值班電話：4458068鎮(zhèn)中心學(xué) 校：4451033急救：120擂鼓鎮(zhèn)護(hù)駕小學(xué) xx年秋 第三篇：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)保障師生的生命安全，積極 預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、 生活，保障學(xué)校各

24、項(xiàng)工作的有序、順利開(kāi)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó) 教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人?！?、 《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合 我們學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。 一、 指導(dǎo)思想 以“以人為本、安全第一”指導(dǎo)，樹(shù)立“以人為本”的思想，堅(jiān) 持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任， “安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山”。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的 方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突 發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低 到最低限度。 二、 安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。 1、

25、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。 指揮：王篤強(qiáng)(第一責(zé)任人負(fù)責(zé)全面指揮) 2、 搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。 （1） 搶險(xiǎn)救災(zāi)組： 組長(zhǎng)：張濤（負(fù)責(zé)報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)組織、） 成員。全體男教師及各班班主任。（班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全疏 散工作） （2） 后勤保障組： 王建xx偉等教師（負(fù)責(zé)后勤保障、其他教師負(fù)責(zé)傷員搶救） 三、 工作原則 1、 堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一 切的原則。 2、 誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。 3、 冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。 四、 工作目標(biāo)： 1、 通過(guò)對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育，牢固樹(shù)立

26、 安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力，確保師生健 康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。 2、 完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到 及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利 開(kāi)展。 五、 安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。 （一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。班主任及全體教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 防火知識(shí)、防火自救常識(shí)等方面的教育。 發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，應(yīng)采取如下措施: 1、 向119消防指揮中心報(bào)警，并上報(bào)中心小學(xué)、教育局等相關(guān) 部門。 2、 迅速切斷有關(guān)電源。 3、 搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。 4、 積極配合消防人員滅火。 5、 在進(jìn)行滅火的同

27、時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。 火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救及火場(chǎng)安全逃生，具體要做到“三要三不 要”： 1、 要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。明確自己位置，分析周圍的火 情，不要盲目開(kāi)門開(kāi)窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬(wàn)不要 開(kāi)門，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”；也不要盲目亂跑、這樣有可 能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢(shì)未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。 2、 要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出房間， 要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆 窒息。 3、 火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)不要大聲喊叫，避免煙霧 進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。 （二）食品安全急預(yù)

28、案。根據(jù)我校實(shí)際情況班主任要經(jīng)常利用班 會(huì)課、結(jié)合《安全教育讀本》教育學(xué)生注意安全飲食 1、教育學(xué)生不購(gòu)買、不吃“三無(wú)食品”、“過(guò)期食品”、“霉變食 品”。 2、教育學(xué)生不進(jìn)食不明菌類（毒蘑菇），避免出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。 3、教育學(xué)生不購(gòu)買、不進(jìn)食路邊攤點(diǎn)上的不潔食物。一旦發(fā)現(xiàn) 食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施： 1、 發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。 2、 迅速向中心小學(xué)、教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。 3、 做好家長(zhǎng)、家屬的工作。 4、 積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。 （三） 觸電事故應(yīng)急預(yù)案 班主任要經(jīng)常教育學(xué)生注意用電安全，教育學(xué)生不要隨意觸

29、碰電 路、插臺(tái)等，避免觸電事故發(fā)生。如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下 措施： 1、 立即切斷電源； 2、 救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”； 3、 迅速向中心小學(xué)、教育局報(bào)告； 4、 如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。 （四） 交通安全事故應(yīng)急預(yù)案 一旦發(fā)生交通安全事故，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，如有傷者，要 先搶救或送醫(yī)院，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到 路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要如實(shí)做證，以保 證執(zhí)法公正、公平。 （五） 其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。 1、 如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。 2、 及時(shí)向中心小學(xué)、教

30、育局報(bào)告情況。 3、 迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。 4、 通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。 5、 配合相關(guān)部門妥善處理事故。 （六）安全事故報(bào)告及處理程序、措施 1、 學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，在第一時(shí)間向 校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)向 19、122等相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)報(bào)案，請(qǐng)求救援。校領(lǐng)導(dǎo)必須第一時(shí)間 趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，本著“先控制、后處置、救人第 一、減少損失”的原則，果斷處置積極搶救，有效指揮師生盡快 離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)防次生、衍生事故發(fā)生。 2、 與駐地公安部門說(shuō)明情況，請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn) 定工作。 3、 確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

31、或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)和部門。 5、 召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事 故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。 6、 根據(jù)我校實(shí)際特?cái)M定官莊小學(xué)校園安全處突應(yīng)急預(yù)案，本預(yù) 案自制定之日起開(kāi)始實(shí)施。 第四篇：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案 為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害保障師生 身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì) 恐怖能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案 一、 指導(dǎo)思想 以十七大精神為指導(dǎo)，按照“情報(bào)先導(dǎo)、預(yù)防為主、嚴(yán)密防范、 穩(wěn)妥處置”的方針，努力消除各種安保隱患，為加強(qiáng)反恐基礎(chǔ)防范工

32、作，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、生活秩序，確保師生員工的生命財(cái)產(chǎn) 安全，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，特制定如下工作預(yù)案。 二、 組織機(jī)構(gòu) 1、 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：於賀川 副組長(zhǎng)：劉文化 組員：各班主任 2、 工作職責(zé) 學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)， 并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本 著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極 搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物 品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作， 并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。 （一）校園內(nèi)持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案 本應(yīng)急

33、程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止行兇 1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí) 間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。 2、 值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià) 建立警戒線，使無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。 3、 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救 援行動(dòng)。 4、 集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與周旋勸阻與制止犯罪行為， 為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服。 5、 盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 6、 救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。 7、 實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序， 防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部

34、救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。 8、 事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。 （二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物 1、 在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物， 在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 2、 學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí) 把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。 3、 若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證 可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦 公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)。 4、 若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或，應(yīng)立即打110報(bào)警由警， 由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。 5、

35、若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身 高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此 人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。 6、 在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物 使用暴力，要確保周圍人員的安全。 7、 學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。 （三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故 1、 收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向 值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指。物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品， 也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放

36、在學(xué)校某 處。 2、 發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或 隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛 等。 3、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷 是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專 業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。 4、 若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其 周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。 5、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定 在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。 6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部 門報(bào)告。 反恐防暴組織組

37、長(zhǎng)副組長(zhǎng) 於 賀 川 組 張亞珍 邵艷萍 王軍義劉文化周淑清唐國(guó)焱李澤龍寇萬(wàn)章楊春杰郭春苗員：王福 蘭張國(guó)山馬曉艷 第五篇：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案xx小學(xué)（xx~xx年第一學(xué)期） “確保師生安全，維持學(xué)校穩(wěn)定”是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，我校 全體師生要樹(shù)立“安全工作重于泰山”的意識(shí)，在“三個(gè)代表”重要 思想的指導(dǎo)下，扎實(shí)做好安全工作，從而為學(xué)校營(yíng)造良好的教育環(huán)境。 為將我校安全工作納入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的軌道，特 制定本校安全應(yīng)急預(yù)案。 一、成立學(xué)校應(yīng)急處理機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立安全緊急處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)處 理工作。 組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：xx副主任

38、 組員：xx、xx、xx、xx 二、 學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育，在全校師生中營(yíng)造“人人講安全，時(shí) 時(shí)講安全，處處抓安全”的氛圍，是安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。 三、 學(xué)校行政要把安全工作作為重要的議事內(nèi)容，形成的安全工 作決議，要有專人落實(shí)，并檢查到位。 四、 學(xué)校要根據(jù)本校工作實(shí)際，把安全目標(biāo)層層分解，與相關(guān)負(fù) 責(zé)人簽訂安全工作責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，管理到人。 五、 學(xué)校要千方百計(jì)做好校舍安全、活動(dòng)安全、場(chǎng)地安全、器具 安全、水電安全、交通安全、集隊(duì)與消防安全工作。這些安全工作的 要求分別是： 1、 校舍安全。 （1） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期對(duì)學(xué)校房屋進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采 取對(duì)策，消除安

39、全隱患； （2） 要對(duì)教學(xué)樓上下樓梯的扶手、欄桿隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)松動(dòng)要 及時(shí)加固或更換，各班要教育學(xué)生不要攀爬二樓欄桿，更不準(zhǔn)在樓梯 扶手上做游戲； （3） 遇惡劣天氣，要及時(shí)查看校舍有無(wú)異常變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及 時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，以做妥善處理； （4） 學(xué)校要定期檢查校舍內(nèi)電線及電器安全，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí) 有效處理。 2、 活動(dòng)安全。 （1） 必須高度重視學(xué)生在校期間的活動(dòng)與游戲安全； （2） 各班要教育學(xué)生在課間做一些健康益智的游戲，嚴(yán)禁在二 樓走廊、樓梯、教室內(nèi)追逐打鬧。學(xué)生在沒(méi)有專人保護(hù)的情況下，不 準(zhǔn)在體育組合器具上做游戲； （3） 課外活動(dòng)時(shí)，各班主任或輔導(dǎo)教師要到場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)

40、， 確保學(xué)生活動(dòng)安全； （4） 嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)放鞭炮、玩飛鏢、打彈弓、玩火藥槍以 及拿鉛筆做武器對(duì)打?；顒?dòng)時(shí)，各班要培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。 3、 場(chǎng)地、器具安全。 （1）學(xué)校注意觀察學(xué)校操場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)所有無(wú)安全隱患或可能預(yù) 見(jiàn)到的安全隱患。一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)采取措施，把不安全因素消滅在 萌芽狀態(tài)。（2）體育設(shè)施、體育器材要定期清理，存在隱患要及時(shí)清 理、 維修、加固，確保器具、設(shè)施的安全。 4、 水電安全。 （1） 教育學(xué)生在校園內(nèi)不玩水、不破壞供水設(shè)施（如搖井）； （2） 學(xué)生中一旦發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象要及時(shí)舉報(bào)； （3） 教育學(xué)生在家、在校內(nèi)或校外不得隨意觸摸電器、電器開(kāi) 關(guān)、

41、電線、變壓器等，不準(zhǔn)私自插、拔電器插頭、連結(jié)電器。 5、 交通安全。 （1）全校要提高學(xué)生安全意識(shí)的教育，確保學(xué)生上下途中的安 全； （2） 禁止學(xué)生乘違禁車輛上下學(xué)，十二周歲以下的學(xué)生嚴(yán)禁騎 自行車上公路； （3） 教育學(xué)生在行路、騎車時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，做到不走 反道、不搶上風(fēng)、不帶人、不追趕機(jī)動(dòng)車輛，通過(guò)交叉路口要注意前 后左右機(jī)動(dòng)車輛運(yùn)行情況。 6、 集隊(duì)安全。 （1） 加強(qiáng)學(xué)生集隊(duì)安全的教育； （2） 學(xué)生集隊(duì)時(shí)要做到不擁擠、不推搡，聽(tīng)從老師指揮； （3） 堅(jiān)決制止學(xué)生在集隊(duì)解散時(shí)一哄而散。 7、 消防安全。 （1） 要高度重視防火教育，特別是在秋、冬季要嚴(yán)禁學(xué)

42、生帶火 種或放野火； （2） 學(xué)生在校外發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要求學(xué)生只能報(bào)告，不要輕易救 火，以免人身傷害。 8、 食品衛(wèi)生。 （1） 學(xué)校及全體師生要樹(shù)立“安全第一，健康至上”的指導(dǎo)思 想，建立健全衛(wèi)生安全各項(xiàng)規(guī)章制度，做到衛(wèi)生安全工作規(guī)范化、系 統(tǒng)化； （2） 學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，切實(shí)提高學(xué)生生存、 生活和自我保護(hù)能力，共同做好學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生安全工作，確保 學(xué)生生命健康安全； （3） 學(xué)校應(yīng)勸阻學(xué)生不買街頭無(wú)照（證）商販出售的食品，不 食來(lái)歷不明的可疑食物。 六、做好各項(xiàng)考勤登記及各項(xiàng)特殊安全工作 1、 各科任在上課時(shí)要嚴(yán)肅考勤制度，點(diǎn)名時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故缺 課，應(yīng)及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)以防微杜漸； 2、 各值日教師應(yīng)做好學(xué)校逐日安全登記工作； 3、 如遇學(xué)生萬(wàn)一受傷應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)救援，同時(shí)通知其家長(zhǎng)， 以減少傷亡； 4、 如遇生人要求進(jìn)校應(yīng)登記，查明其意圖方可讓其入校； 5、 如遇地震，應(yīng)躲到桌下或講臺(tái)下，能走到空曠地的應(yīng)迅速逃 生，同時(shí)全校師生應(yīng)進(jìn)行緊急疏散，盡力做到讓傷亡減少到最小。 全校師生應(yīng)精誠(chéng)協(xié)作，做到零事故，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常 運(yùn)行。 xx小學(xué) 內(nèi)容僅供參考