高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題講練突破 專題2 第4講 細(xì)胞呼吸與光合作用限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練
《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題講練突破 專題2 第4講 細(xì)胞呼吸與光合作用限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題講練突破 專題2 第4講 細(xì)胞呼吸與光合作用限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
細(xì)胞呼吸與光合作用限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 (建議用時(shí):45分鐘) 1.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是( ) A.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式 B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸 C.在進(jìn)行無氧呼吸時(shí),動(dòng)物細(xì)胞只能將葡萄糖分解成乳酸,植物細(xì)胞只能將葡萄糖分解成酒精和CO2 D.無論有氧呼吸還是無氧呼吸,釋放的能量大部分都以熱能的形式散失 解析:選D。酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁,A錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,只能進(jìn)行無氧呼吸,B錯(cuò)誤;甜菜的塊根、馬鈴薯的塊莖進(jìn)行無氧呼吸可以產(chǎn)生乳酸,C錯(cuò)誤;呼吸作用產(chǎn)生的能量絕大部分以熱能形式散失,少部分儲(chǔ)存在ATP中,D正確。 2.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( ) A.種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化 B.細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸 C.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì) D.檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸 解析:選B。種子萌發(fā)過程中,代謝更旺盛,細(xì)胞呼吸速率明顯加快,A錯(cuò)誤;細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降說明細(xì)胞中缺少能直接利用的能量,因此機(jī)體會(huì)通過提高呼吸作用強(qiáng)度來滿足自身對(duì)能量的需求,B正確;細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所包括線粒體基質(zhì)(有氧呼吸)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(某些生物的無氧呼吸),C錯(cuò)誤;乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)物是乳酸,因此不能根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來判斷其是否進(jìn)行呼吸作用,D錯(cuò)誤。 3.如圖所示為H隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,下列分析合理的是( ) A.①過程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來自—NH2 B.在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng) C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中 D.在氧氣充足的情況下,②、③過程發(fā)生在線粒體中 解析:選C。分析圖示可知,①過程為氨基酸脫水縮合,發(fā)生在核糖體上,水中的H來自于—NH2和—COOH,A錯(cuò)誤;③過程為細(xì)胞呼吸第一階段,在缺氧的情況下,也會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng),B錯(cuò)誤;M物質(zhì)是丙酮酸,④過程是無氧呼吸第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C正確;②過程是有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體中,③過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯(cuò)誤。 4.用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列錯(cuò)誤的結(jié)論是( ) A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2 C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2 D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6 解析:選D。光合作用光反應(yīng)中H2O光解產(chǎn)生O2,A正確;光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2,B正確;有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2,C正確;有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6和H2O,D錯(cuò)誤。 5.銀邊天竺葵葉片邊緣細(xì)胞因不含葉綠體而顯白色(如圖中b所示)。將整株銀邊天竺葵放在黑暗中兩天后,再做如圖所示處理。兩小時(shí)后取該葉片經(jīng)酒精脫色處理,滴加碘液顯色后進(jìn)行觀察。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中a處和b處兩部分對(duì)照說明光合作用發(fā)生于葉綠體中 B.實(shí)驗(yàn)中a處和c處兩部分對(duì)照說明光合作用需要CO2 C.實(shí)驗(yàn)中a處和遮光紙遮擋部分對(duì)照說明光合作用需要光 D.實(shí)驗(yàn)中光照的時(shí)間越長,效果越明顯 解析:選D。由圖和光合作用原理可知,實(shí)驗(yàn)后,a處變藍(lán),b、c處不變藍(lán)。a處和b處對(duì)照,單一變量是葉綠體,因此可以證明光合作用需要葉綠體,A正確;瓶內(nèi)有NaOH溶液,因此a、c兩處對(duì)照,單一變量是有無CO2,可以證明光合作用需要CO2,B正確;a處和遮光部位對(duì)照結(jié)果不同是由單一變量——是否有光照引起的,C正確;細(xì)胞中進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可運(yùn)輸?shù)街参锏钠渌课唬庹盏臅r(shí)間越長,效果不一定越明顯,D錯(cuò)誤。 6.如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是( ) A.與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低 B.在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰? C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度 解析:選D。與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度較弱,光反應(yīng)提供的[H]和ATP較少,C3化合物還原較少,C3化合物濃度較y點(diǎn)時(shí)高,A錯(cuò)誤;題目中提到是在適宜溫度下,如果再提高溫度,會(huì)降低光合作用速率,B錯(cuò)誤;制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度等,C錯(cuò)誤;z點(diǎn)在曲線Ⅰ上,此時(shí)提高光照強(qiáng)度光合速率不再提高,表明此點(diǎn)限制光合速率的因素不是光照強(qiáng)度,可能是CO2濃度,故D正確。 7.將一株生長正常的某種植物放于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始,凈光合速率隨著時(shí)間延長逐漸下降直至為0之后保持不變。在上述整時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是( ) A.降低至一定水平時(shí)再升高 B.持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) C.降低至一定水平時(shí)保持不變 D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 解析:選C。密閉容器內(nèi)的植物在光照條件下既能進(jìn)行光合作用也能進(jìn)行有氧呼吸,植物凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率,凈光合速率只要大于0,則光合作用消耗的CO2量就大于有氧呼吸釋放的CO2量;根據(jù)題意,從照光開始,凈光合速率隨著時(shí)間延長逐漸下降直至為0,之后保持不變。說明密閉容器內(nèi)的CO2濃度從光照開始就下降,當(dāng)凈光合速率隨著時(shí)間延長逐漸下降為0時(shí),密閉容器內(nèi)的CO2濃度停止下降,然后凈光合速率為0保持不變,密閉容器內(nèi)的CO2濃度保持不變,所以C正確。 8.如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中,正確的是 ( ) A.a(chǎn)、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程 B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程 C.以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測(cè)得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d D.以HO作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b 解析:選C。圖示考查光合作用和細(xì)胞呼吸的聯(lián)系及物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系。a表示葉綠體吸收CO2,b表示葉綠體釋放O2,e表示線粒體吸收O2,f表示線粒體釋放CO2,c表示葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用,d表示線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用。以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,18O的轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→有機(jī)物→C18O2,在較強(qiáng)光照下,光合作用速率大于呼吸作用速率,呼吸產(chǎn)物C18O2主要被葉綠體利用,即主要去向是圖中的d。以HO作原料進(jìn)行光合作用,18O全部生成氧氣,在較強(qiáng)呼吸作用下,氧氣主要被線粒體利用,進(jìn)行有氧呼吸,即主要去向是圖中的c。 9.如圖曲線表示某植物在恒溫30℃、CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低 B.若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,c點(diǎn)向左下方向移動(dòng) C.當(dāng)光照強(qiáng)度為x時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 D.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向右移動(dòng) 解析:選D。與b點(diǎn)相比c點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP增多,此時(shí)CO2固定速率不變、C3還原速率增強(qiáng),所以c點(diǎn)時(shí)C3含量較低,A正確;若CO2濃度降低,合成的C3減少,隨之消耗的[H]、ATP減少,所以[H]合成速率減慢,c點(diǎn)向左下方移動(dòng),B正確;光照強(qiáng)度為x時(shí),葉肉細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用也可以進(jìn)行有氧呼吸,所以此時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,C正確;溫度由30℃調(diào)節(jié)到25℃時(shí),光合作用速率增強(qiáng)、呼吸作用速率降低,所以a點(diǎn)向上移動(dòng)、b點(diǎn)向左移動(dòng),D錯(cuò)誤。 10.下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是( ) A.若A代表O2吸收量,可以判斷D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用 B.若A代表O2釋放量,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度一定不等于0,D點(diǎn)表示植物的凈光合作用強(qiáng)度為0 C.若A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,D點(diǎn)不移動(dòng) D.若A代表CO2釋放量,E點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量是8 解析:選B。若A代表O2吸收量,隨光照強(qiáng)度增大,從外界吸收的O2量減少,說明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用,所以光合作用是從O2吸收量減少開始的,不是從D點(diǎn)開始;若A代表O2釋放量,B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度是大于有氧呼吸強(qiáng)度的,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度一定不為0,D點(diǎn)表示植物的凈光合作用強(qiáng)度為0;若A代表CO2釋放量,B點(diǎn)等于0時(shí),提高大氣中的CO2濃度,則需要較低的光照強(qiáng)度即可達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),所以D點(diǎn)左移;若A代表CO2釋放量,E點(diǎn)是光飽和點(diǎn),該點(diǎn)有機(jī)物的積累量是8,那么光合作用制造的有機(jī)物總量是4+8=12。 11.在兩個(gè)相同的密閉、透明的玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測(cè)量儀定時(shí)測(cè)量玻璃室內(nèi)的CO2濃度,結(jié)果如表所示(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) 記錄時(shí)間(min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 甲植物(mg/L) 150 110 80 60 50 45 45 45 45 45 乙植物(mg/L) 150 115 85 60 40 25 15 15 15 15 A.在0~25 min期間,甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減弱 B.在30 min 后,甲和乙植物將不再固定CO2 C.在0~25 min期間,影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2濃度 D.表中數(shù)據(jù)說明,在低CO2濃度時(shí)乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng) 解析:選B。在0~25 min期間,甲和乙兩種植物隨著時(shí)間的推移,CO2濃度的降低速率逐漸減小,因此光合作用強(qiáng)度逐漸減弱,A正確;30 min后,容器內(nèi)的CO2濃度不變,說明甲、乙植物光合作用固定的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量,B錯(cuò)誤;充足水分、光照和適宜的溫度條件下,0~25 min光合作用強(qiáng)度降低的主要因素是CO2濃度,C正確;由于乙植物能利用外界更低濃度的CO2,因此固定CO2的能力更強(qiáng),D正確。 12.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示: 溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中釋放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下面對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是( ) A.晝夜不停地光照,在35℃時(shí)該植物不能生長 B.晝夜不停地光照,在20℃時(shí)該植物生長得最快 C.每天光照12小時(shí),20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最多 D.每天光照12小時(shí),30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的2倍 解析:選C。植物生長速度與其有機(jī)物積累速度有關(guān),植物光照下吸收CO2的速率代表其凈光合速率,晝夜不停地光照,在35℃時(shí)該植物可以生長。晝夜不停地光照,在25℃時(shí)該植物生長最快。每天光照12小時(shí),在20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最多。每天光照12小時(shí),30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的0.5倍。 13.圖1為番茄葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的部分生化反應(yīng)示意圖。 (1)圖1中,甲所示生物膜存在于________(細(xì)胞器)中,乙所示生物膜的名稱是________。 (2)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培番茄(CO2充足)。測(cè)得圖1中兩種膜產(chǎn)生與消耗O2速率的變化曲線(如圖2所示)。 ①5~8 h間,容器內(nèi)的CO2含量將________,番茄植株干重將________。 ②9~10 h間,甲膜生成O2的速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____ ____________;圖1中,10 h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的是________膜;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)________成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。 ③若在8 h時(shí),將容器置于冰水浴中,請(qǐng)推測(cè)乙膜消耗O2的速率將會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)根據(jù)發(fā)生的反應(yīng),可判斷圖1中甲是類囊體薄膜,乙是線粒體內(nèi)膜。(2)甲膜生成O2的速率即光合作用速率,乙膜消耗O2的速率即呼吸速率。①據(jù)圖分析,5~8 h間,光合作用速率大于呼吸速率,故容器內(nèi)的CO2含量將減少,番茄植株干重將增加。②9~10 h間,光合作用速率迅速下降,引起光合作用速率迅速下降的因素最可能是光照強(qiáng)度降低;10 h時(shí)光合作用速率為0,故此時(shí)類囊體薄膜不再產(chǎn)生ATP;若容器內(nèi)的O2完全耗盡,植物只可進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。③8 h時(shí)若溫度降低,抑制了酶的活性,O2消耗速率將明顯下降。 答案:(1)葉綠體 線粒體內(nèi)膜 (2)①減少 增加 ②光照(強(qiáng)度) 甲 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?、跲2消耗速度(明顯)下降,因?yàn)榈蜏匾种屏嗣傅幕钚? 14.為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題: (1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在______相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積______的釋放量。 (2)光合作用過程中,CO2與C5結(jié)合生成________,消耗的C5由________經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。 (3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的________;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的________。 (4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對(duì)照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是 ________________________________________________________________________。 解析:(1)探究實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則。圖1所示實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因此其他外界條件應(yīng)保持一致且適宜,而影響光合作用的重要外界條件還有光照強(qiáng)度和CO2濃度等。單位時(shí)間、單位葉面積O2的釋放量是衡量凈光合速率的重要指標(biāo)。(2)暗反應(yīng)中,CO2與C5反應(yīng)生成C3,這是CO2的固定過程;消耗的C5由C3經(jīng)過一系列反應(yīng)再生,這是C3的還原過程。(3)根據(jù)圖2解釋圖1,從葉綠素角度分析,葉綠素含量較高會(huì)促進(jìn)光反應(yīng)產(chǎn)生更多的[H]和ATP,從而更有利于暗反應(yīng)中有機(jī)物的生成;大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與光合作用有關(guān)的蛋白質(zhì)含量較高,則應(yīng)從酶的角度考慮。(4)P2植株干重顯著大于對(duì)照組,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的原因是光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)纳佟? 答案:(1)光照強(qiáng)度、CO2濃度 O2 (2)C3 C3 (3)[H]和ATP 參與光合作用的酶 (4)P2光合作用能力強(qiáng),但向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少 15.如圖甲曲線表示某植物在恒溫25 ℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答: (1)Y點(diǎn)的含義是______________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30 ℃,圖甲曲線中X點(diǎn)將向________移動(dòng),Y點(diǎn)將向________移動(dòng),Z點(diǎn)將向________移動(dòng)。 (2)25 ℃時(shí),Y點(diǎn)和Z點(diǎn)時(shí),限制光合速率的因素________(填“相同”或“不同”)。如果W光照強(qiáng)度下,CO2的供應(yīng)充足,則此時(shí)限制光合作用的因素可能是____________。 (3)利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實(shí)驗(yàn)中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對(duì)透光性無影響),這時(shí)我們可用這個(gè)裝置來探究影響植物光合速率的因素。其中________是自變量。若實(shí)驗(yàn)中每隔15 min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時(shí)間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是__________________________。 解析:(1)Y點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),在該點(diǎn)光合速率與呼吸速率相等。將溫度由25 ℃調(diào)節(jié)到30 ℃,由光合作用的最適溫度調(diào)整成呼吸作用的最適溫度,呼吸速率提高,X點(diǎn)上移;由于呼吸速率提高,必須增強(qiáng)光照強(qiáng)度以提高光合速率才能使光合速率和呼吸速率相等,因此,Y點(diǎn)右移。溫度的升高使最大光合速率降低,需要的光照強(qiáng)度也減弱,因此Z點(diǎn)向左上移動(dòng)。(2)Y點(diǎn)時(shí)光照較弱,隨著光照強(qiáng)度的增加,光合速率提高,光照強(qiáng)度是Y點(diǎn)時(shí)的限制因素;Z點(diǎn)時(shí)光照較強(qiáng),隨著光照強(qiáng)度的增加,光合速率不再提高,溫度恒定的條件下,限制光合速率的因素最可能是CO2濃度。如果W光照強(qiáng)度下,CO2的供應(yīng)充足,溫度又適宜,則影響光合作用的因素就要從內(nèi)因考慮,常見的影響光合作用的內(nèi)部因素有光合色素的含量或酶的數(shù)量。因溫度適宜,不能答酶活性。(3)廣口瓶與燈之間距離的改變引起光照強(qiáng)度的改變,因此光照強(qiáng)度是自變量,隨著距離的增加,光照減弱,光照成為限制因素,可導(dǎo)致光合速率減小,氣泡產(chǎn)生速率下降。植物光合作用吸收容器中的CO2,隨著時(shí)間的增加,CO2濃度降低,也可導(dǎo)致光合速率減小,氣泡產(chǎn)生速率下降。 答案:(1)(該光照強(qiáng)度時(shí))植物光合速率等于呼吸速率 上 右 左上 (2)不同 光合色素的含量 (3)光照強(qiáng)度 光照強(qiáng)度減弱(或水中CO2含量下降) 必考大題提升練(一) (建議用時(shí):45分鐘) 1.如圖甲表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),圖乙表示該細(xì)胞中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,a~e表示物質(zhì),①~④表示過程。 (1)圖乙中①和③過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是圖甲中的__________、__________(填字母)。 (2)能生成大量ATP的過程是________(填序號(hào))。有氧呼吸與無氧呼吸完全相同的階段是________(填序號(hào))。 (3)圖乙中物質(zhì)c為________,物質(zhì)a、d分別是________和________。有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中氧來自________。 (4)圖乙中的c和e物質(zhì)通過膜的方式分別是________和________。 (5)1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化成ATP,若1個(gè)高能磷酸鍵所含的能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為________。 (6)圖乙的哪個(gè)生理過程在人體細(xì)胞中是不能發(fā)生的?________(填序號(hào))。人體細(xì)胞中進(jìn)行該過程的產(chǎn)物是________。 解析:(1)圖甲是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中A是線粒體,E是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);圖乙為細(xì)胞呼吸過程模式圖,①②為無氧呼吸,①④③為有氧呼吸,a、b、c、d、e分別表示丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精;①是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),而③是有氧呼吸第三階段,場(chǎng)所是線粒體。(2)有氧呼吸第三階段(③)產(chǎn)生的能量最多;有氧呼吸第一階段與無氧呼吸第一階段完全相同。(3)有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生CO2,其中的氧來自葡萄糖(丙酮酸)和H2O。(4)圖乙中的c物質(zhì)是[H],通過膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸;而e物質(zhì)是酒精,通過膜的方式是自由擴(kuò)散。(5)1個(gè)葡萄糖分子形成的ATP的分子數(shù)為40%m/n=2m/5n。(6)圖乙中的②為無氧呼吸的第二階段,產(chǎn)物是酒精和CO2,該過程在人體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生;人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。 答案:(1)E A (2)③?、? (3)[H] 丙酮酸 O2 葡萄糖(丙酮酸)和H2O (4)主動(dòng)運(yùn)輸 自由擴(kuò)散 (5)2m/5n (6)② 乳酸 2.下表是黑暗和光照條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果;下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響。請(qǐng)分析回答下列問題: 處理 萌發(fā)率 平均 萌發(fā)率% 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 光照培養(yǎng) 23 18 11 17 14 16.6 暗培養(yǎng) 0 2 0 0 1 0.6 暗培養(yǎng)后 補(bǔ)充光照 15 13 19 16 20 16.6 ,15,13,19,16,20,16.6 (1)旱冬瓜種子萌發(fā)早期某階段測(cè)得CO2釋放量比O2吸收量多(以葡萄糖為底物),這說明________________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)丙酮酸代謝的場(chǎng)所是________________________。 (2)旱冬瓜未成熟的種子合成的________可以解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā);分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)分析圖中3月齡苗的旱冬瓜,限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是________,若光照強(qiáng)度在2 000 μmolm-2s-1持續(xù)60 s,再黑暗處理180 s,該葉片________(填“能”或“不能”)正常生長。 (4)當(dāng)光照強(qiáng)度為________μmolm-2s-1時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響,________月齡苗適于在遮陰條件下生長。 解析:(1)在以葡萄糖為底物的情況下,CO2釋放量比O2吸收量多,說明此時(shí)種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸。丙酮酸可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭虲O2,也可進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解為CO2和H2O。(2)赤霉素可以解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)。由表中數(shù)據(jù)可知,在光照條件下培養(yǎng),種子的萌發(fā)率較高,而在黑暗條件下培養(yǎng),種子幾乎不萌發(fā),暗培養(yǎng)后補(bǔ)充光照種子萌發(fā)率大幅提高,故光照是旱冬瓜種子萌發(fā)的必要條件。(3)圖中限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是CO2濃度,也可能是溫度。若在光照強(qiáng)度為2 000 μmolm-2s-1持續(xù)60 s,真光合作用消耗CO2量為(6+2)60=480 (μmolm-2),再黑暗處理180 s,呼吸作用產(chǎn)生CO2量為(180+60)2=480 (μmolm-2),真光合作用產(chǎn)生有機(jī)物量與呼吸作用消耗有機(jī)物量相等,葉片不能正常生長。(4)由題圖可知,光照強(qiáng)度為0~50 μmolm-2s-1時(shí)兩條曲線重合,葉片的光合速率不受苗齡的影響。3月齡苗在光照強(qiáng)度高時(shí)光合速率下降,適于在遮陰條件下生長。 答案:(1)種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(基質(zhì)) (2)赤霉素 光照是旱冬瓜種子萌發(fā)的必要條件 (3)CO2濃度(或溫度) 不能 (4)0~50 3 3.為了更好地提高溫室大棚栽種作物的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)某作物進(jìn)行了溫度和O2濃度的相關(guān)研究。圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合、呼吸的關(guān)系,圖2中曲線表示不同O2濃度下光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系(已知O2可與C5結(jié)合,生成一個(gè)三碳化合物和一個(gè)二碳化合物,此二碳化合物不參與光合作用)。請(qǐng)回答下列問題: (1)圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到________時(shí),植物不再進(jìn)行光合作用。在溫度為30℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于__________________________。 (2)圖1中,40℃與60℃時(shí),CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是前者_(dá)_________________,后者_(dá)_______________。 (3)結(jié)合暗反應(yīng)的過程,解釋圖2中高O2濃度更能抑制光合作用速率的原因: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室大棚作物白天(適宜的溫度)在0.03% CO2濃度時(shí),生長的最佳環(huán)境條件是________________________(光照強(qiáng)度為30千勒克斯)。 解析:(1)由圖1可知,細(xì)線表示光合作用CO2的凈吸收量,粗線表示呼吸作用CO2的釋放量,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),凈光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,植物不再進(jìn)行光合作用;當(dāng)溫度為30℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)C3的還原,而呼吸作用中產(chǎn)生的[H]與O2結(jié)合生成水。(2)圖1中,在40℃時(shí),凈光合速率為0,光合速率等于呼吸速率;在60℃時(shí),溫度過高導(dǎo)致植物死亡,細(xì)胞代謝停止。(3)根據(jù)題干信息,可知當(dāng)氧氣濃度較高時(shí),會(huì)與更多的C5結(jié)合,用于CO2固定的C5相應(yīng)減少,生成的C3減少,從而降低了光合作用速率。(4)由兩圖分析可知,溫度為30℃、O2濃度為1.5%時(shí),凈光合速率最大,最適宜植物生長。 答案:(1)55℃ 與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3) (2)光合速率等于呼吸速率 光合速率和呼吸速率均為0(植物死亡) (3)高O2與更多的C5結(jié)合,減少了用于還原的C3,從而降低了光合作用速率 (4)溫度為30℃,O2濃度為1.5% 4.有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題: (1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測(cè)量1 h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖甲中AB段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是________。導(dǎo)致AB段曲線變化的主要原因是________________。該綠色植物前30 min實(shí)際光合作用的平均速率為________μLL-1 CO2min-1。 (2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示,其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2,保證小室中CO2恒定)。 ①將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_________;影響a點(diǎn)變化的內(nèi)因是________;裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是________點(diǎn);圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在曲線中的________點(diǎn)。 ②在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù): 每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù) …… 24 29 32 34 38 …… 該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的________段獲得的。 ③為了使該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,還應(yīng)該設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的__________________。 ④如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率,怎樣利用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],用于C3的還原,所以在葉綠體基質(zhì)中ADP最多。前30 min凈光合速率為(3 620-220)/30 μLL-1 CO2min-1,由30~60 min該植物呼吸速度為(1 200-220)/30 μLL-1 CO2min-1,所以前30 min的實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=(3 620-220)/30+(1 200-220)/30=146 μLL-1 CO2min-1。(2)影響光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度等。內(nèi)因有酶的數(shù)量和活性、色素的數(shù)量等。B圖中的c、g都表示光合速率=呼吸速率的點(diǎn),c點(diǎn)時(shí)裝置中的O2含量最低,g點(diǎn)時(shí)O2含量最高。在表格記錄的時(shí)間段中,氧氣的釋放速率是先減小后增大,結(jié)合B圖,應(yīng)對(duì)應(yīng)曲線中的df段。為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,還應(yīng)該設(shè)置一組裝置中放沒有生命活力的植物,其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。要測(cè)呼吸速率,需把該植物放在無光的條件下,測(cè)單位時(shí)間內(nèi)裝置中減少的O2的量。 答案:(1)葉綠體基質(zhì) 容器中CO2逐漸被光合作用消耗 146 (2)①光照強(qiáng)度、溫度 酶的活性 18(或g) c?、赿f ③對(duì)照組(或?qū)φ諏?shí)驗(yàn))?、軐⒋搜b置遮光(或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液),每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù) 5.實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度,請(qǐng)回答下列問題: (1)若乙裝置為對(duì)照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為_______________________________ ________________________________________________________________________。 (2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度: ①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。其作用是: ________________________________________________________________________。 ②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時(shí),測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離。 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5 cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動(dòng)4 cm。 (3)測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度: ①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液。其作用是____________________。 ②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時(shí),溫度與(2)中溫度相同。 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.1 cm,甲裝置中紅墨水滴向____移動(dòng)1.5 cm。 (4)綜合分析可知,該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向______移動(dòng)______cm。 解析:為防止裝置自身影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照,對(duì)照組中應(yīng)用死亡的植物代替正常生長的植物;該實(shí)驗(yàn)通過測(cè)定氧氣的變化來反映光合作用速率和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,故其他氣體的量應(yīng)該固定不變;在測(cè)定凈光合作用強(qiáng)度時(shí),需要用NaHCO3提供CO2,在測(cè)定細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí)需要用NaOH吸收裝置中的CO2。光合作用使裝置中的氧氣增多,氣壓增大,故液滴應(yīng)向右移動(dòng);細(xì)胞呼吸過程中,裝置中的氧氣減少,氣壓減小,液滴應(yīng)向左移動(dòng)。實(shí)際光合強(qiáng)度應(yīng)為凈光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度之和,故實(shí)際光合強(qiáng)度=(4-0.5)+(1.5+0.1)=5.1 cm。 答案:(1)裝置中放置死亡的植物 (2)①NaHCO3 提供CO2?、塾? (3)①NaOH 吸收裝置中的CO2?、诤诎怠、圩? (4)右 5.1 6.理論上有多種方法可用來測(cè)定植物的總光合作用速率,結(jié)合題意回答問題: (1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,用圖一的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一小時(shí)內(nèi)密閉容器中CO2的變化量并繪成如圖二所示的曲線。該綠色植物前30 min實(shí)際光合作用速率的平均值為________ppm/min。 (2)在圖三中,將某一植株上對(duì)稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜光照照射6 h后,在U和V的對(duì)應(yīng)部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別為MU和MV(單位:mg)。則該植物細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為___mg/h。 (3)取同一植物上形態(tài)、大小、長勢(shì)均相同的兩個(gè)葉片,用圖四的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(不考慮其他外界因素的影響)。在相同的溫度下處理6 h后,測(cè)得甲、乙裝置中液滴移動(dòng)的距離分別為L1和L2(單位:mL),則實(shí)驗(yàn)條件下該植物實(shí)際光合作用速率為________mL/h。 解析:(1)圖二給出了CO2初始值,這點(diǎn)非常重要。前30 min給予光照情況下(相當(dāng)于白瓶),CO2的濃度由1 680 ppm降為180 ppm,共減少1 500 ppm,則每分鐘降低50 ppm(這是凈光合作用量)。在31~60 min為黑暗情況(相當(dāng)于黑瓶),CO2的濃度由180 ppm升至600 ppm,可計(jì)算出每分鐘的呼吸作用量為14 ppm。因?qū)嶋H光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用量,故每分鐘的實(shí)際光合作用量為50+14=64 ppm,即速率為64 ppm/min。(2)本小題中沒有給出初始值,則可以假設(shè)一個(gè)初始值M0,然后按第(1)小題的思路進(jìn)行解答。則V側(cè)凈光合作用量為MV-M0,U側(cè)呼吸作用消耗量為M0-MU,該植物細(xì)胞實(shí)際光合作用量=V側(cè)凈光合作用量+U側(cè)呼吸作用消耗量=(MV-M0)+(M0-MU)=MV-MU。則6 h內(nèi)實(shí)際光合作用速率為(MV-MU)/6 mg/h。(3)本小題中的初始值隱含在題意中,即液滴移動(dòng)的距離L1和L2均是相對(duì)于初始位置測(cè)定的,因此給予光照的甲裝置(相當(dāng)于白瓶)中液滴移動(dòng)的距離L1為氧氣的產(chǎn)生量,即凈光合作用量。遮光的裝置乙(相當(dāng)于黑瓶)中葉片只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣并產(chǎn)生等體積的CO2,CO2被NaOH溶液吸收,因此,液滴向左移動(dòng)的距離L2為氧氣的消耗量。實(shí)驗(yàn)條件下該植物實(shí)際光合作用量為L1+L2,則實(shí)際光合作用速率為(L1+L2)/6。 答案:(1)64 (2)(MV-MU)/6 (3)(L1+L2)/6 閱卷案例(一) 細(xì)胞代謝[案例展臺(tái)] (9分)為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135 s,處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下: A組:先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%。 B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。 C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75 ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。 D組(對(duì)照組):光照時(shí)間為135 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。 回答下列問題: (1)單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量________(填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是______;C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要________,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的________。 (2)A、B、C三組處理相比,隨著________的增加,使光下產(chǎn)生的________能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。 [標(biāo)準(zhǔn)答案] (1)高于(1分) C組只用了D組一半的光照時(shí)間,其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的94%(2分) 光照(1分) 基質(zhì)(1分) (2)光照和黑暗交替頻率(2分) ATP和[H](或者ATP和還原型輔酶Ⅱ)(2分) [可得分答案] (1)第二空:C組只用了D組一半的光照時(shí)間,其光合作用產(chǎn)物卻遠(yuǎn)超過D組的一半(2分) (2)第一空:光照和黑暗的交替處理次數(shù)(2分) [不得分答案] (1)第二空:C組每次光照和黑暗處理的時(shí)間短(0分) (2)第一空:不同光照處理(0分) 第二空:ATP或[H](0分) 1.一定依照題目的要求或題目給定的答題選項(xiàng)作答,否則不得分。 如本題(1)的第一空已給提示選項(xiàng),有的考生答成“大于”則不得分。 2.在準(zhǔn)確把握變量與對(duì)照的基礎(chǔ)上作答,否則不得分。 如本題(1)的第二空如果不是通過比較C組和D組自變量和因變量的差異作答則不得分。 3.不要答非所問,否則不得分。 如本題(2)第一空問得是隨什么的增加,而不是光照和黑暗交替的處理時(shí)間怎么樣。 4.答案包含多項(xiàng)內(nèi)容時(shí),回答必須全面才得分。 如本題(2)第二空,只答ATP或[H]不得分。 [應(yīng)考體驗(yàn)] (10分)某研究小組為了研究A、B兩種植物的光合作用和呼吸作用設(shè)計(jì)了如圖甲所示密閉實(shí)驗(yàn)裝置,兩組實(shí)驗(yàn)中所用器材完全相同,裝置中A、B植物生長狀態(tài)相同且質(zhì)量相等,小燒杯中為足量CO2緩沖液,閥門1、2處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)在適宜條件下進(jìn)行(不考慮光照對(duì)呼吸的影響),在有光條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每隔30 min測(cè)定一次,多次測(cè)量后得到結(jié)果如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問題。 (1)實(shí)驗(yàn)過程中,突然降低光照強(qiáng)度,則ADP、C3和C5中________最先發(fā)生量的變化,其中________的量會(huì)短時(shí)間增加。 (2)在測(cè)定兩種植物的呼吸作用強(qiáng)度時(shí),需要對(duì)實(shí)驗(yàn)做出相應(yīng)的調(diào)整是________。 (3)乙圖中光照強(qiáng)度為c時(shí),相同時(shí)間內(nèi)A植物制造的O2量比B植物________(多/少)。當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),每日連續(xù)光照12 h,一晝夜中B植物有機(jī)物積累量(用O2釋放量表示)為________mg,兩植物的O2釋放量的差值為________mg。 [標(biāo)準(zhǔn)答案] (1)ADP(1分) C3和ADP(2分) (2)在黑暗條件下測(cè)定(1分) (3)少(2分) 72(2分) 12(2分) [評(píng)分細(xì)則] (1)第(1)題的第一空只能答ADP,多答不得分;第二空答成C3或ADP得1分,多答則判0分。 (2)第(2)題必須強(qiáng)調(diào)黑暗條件下測(cè)定,否則判0分。 (3)第(3)題第一空必須按提示選項(xiàng)作答,否則判0分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題講練突破 專題2 第4講 細(xì)胞呼吸與光合作用限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 部分 專題 突破 細(xì)胞 呼吸 光合作用 限時(shí) 規(guī)范 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-11868407.html