七年級(jí)地理上冊(cè) 認(rèn)識(shí)地球 經(jīng)緯網(wǎng)導(dǎo)學(xué)案（新版）湘教版

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課 題 第二章 地球的面貌 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球 課 時(shí) 本學(xué)期第 課時(shí) 日 期 本單元第 課時(shí) 課 型 新授 主備人 復(fù)備人 審核人 感知目標(biāo) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解經(jīng)緯網(wǎng) 2、 利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置和判斷方向 3、知道經(jīng)緯網(wǎng)的不同表現(xiàn)形式 能力目標(biāo) 能利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任意一點(diǎn)的位置，判斷方向 利用經(jīng)緯網(wǎng)地圖判斷方向 情感目標(biāo) 使學(xué)生領(lǐng)悟到人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)孜孜不倦的求索、深化過(guò)程，激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的興趣，領(lǐng)悟追求真理的精神，促使其科學(xué)態(tài)度的形成。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任意一點(diǎn)的位置，判斷方向。 教學(xué)難點(diǎn)：利用經(jīng)緯網(wǎng)地圖判斷方向 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 復(fù)備標(biāo)注 啟 動(dòng) 課 堂 復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí) 1、 經(jīng)緯線的特點(diǎn)、經(jīng)緯度的劃分 2、 南北半球、東西半球的分界線 3、 特殊的經(jīng)、緯線 學(xué)生檢測(cè) 課堂導(dǎo)入 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系經(jīng)線、緯線的知識(shí)，畫(huà)到黑板上并且放在一幅圖中，相互交織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫經(jīng)緯網(wǎng)。再聯(lián)系學(xué)生思考教室座位的排列。 聯(lián)系實(shí)際，引起學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 復(fù)備標(biāo)注 小組合作交流 引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課本 1、經(jīng)緯網(wǎng)的含義 2、經(jīng)緯網(wǎng)的作用：聯(lián)系電影院，根據(jù)排號(hào)和座號(hào)確定自己的座位；根據(jù)學(xué)生們的座位所在的行和列，判斷某一位學(xué)生的位置。 演示地球儀，找到我國(guó)首都北京的位置，說(shuō)出它的經(jīng)度和緯度位置大約在40N和120E 明確：利用經(jīng)緯網(wǎng)能確定地球表面任意一個(gè)地點(diǎn)的位置。 3、在地圖上，經(jīng)緯網(wǎng)可以呈現(xiàn)不同的形狀 ①呈平行直線狀 ②呈弧形，像地球儀上所畫(huà)的形狀 ③、以北極點(diǎn)和南極點(diǎn)為中心的半球圖。 學(xué)生預(yù)習(xí)完課本后，小組討論疑難問(wèn)題，解決不了的提出來(lái)。 小組之間互相講解。 認(rèn)識(shí)地球 小組展示 教師分配任務(wù)，根據(jù)劃分的問(wèn)題來(lái)討論交流。 合作交流 教師點(diǎn)撥 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定一個(gè)點(diǎn)的經(jīng)緯度位置，先找出緯線、緯度，經(jīng)線、經(jīng)度，再確定北緯、南緯，東經(jīng)、西經(jīng)，畫(huà)圖分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握。 學(xué)生思考 拓展延伸 利用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向：位于同一條緯線上的兩點(diǎn)，只有正東或正西；位于同一條經(jīng)線上的兩點(diǎn)只有正南或正北；不在同一條經(jīng)線或緯線上，是偏的方向；以北極點(diǎn)和南極點(diǎn)為中心的半球圖，必須根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向來(lái)判斷東和西，根據(jù)距離極點(diǎn)的遠(yuǎn)近來(lái)判斷南和北。 教會(huì)學(xué)生如何在以北極點(diǎn)和南極點(diǎn)為中心的地圖上判斷某個(gè)點(diǎn)的經(jīng)緯度位置、判斷方向，畫(huà)出東西半球的分界線，判斷東、西半球。 教師畫(huà)圖演示講解 教師劃板圖講解分析 課堂小結(jié) 本節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生了解了經(jīng)緯網(wǎng)，掌握了經(jīng)緯網(wǎng)的作用，能確定地球表面任意一個(gè)地點(diǎn)的位置，知道了經(jīng)緯網(wǎng)的三種表現(xiàn)形式。掌握了在極地地圖上判斷某個(gè)點(diǎn)的位置，判斷方向，東西半球等重、難點(diǎn)知識(shí)。 教師小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球 一、經(jīng)緯網(wǎng) 二、經(jīng)緯網(wǎng)的作用：確定一個(gè)點(diǎn)的位置 三、經(jīng)緯網(wǎng)的表現(xiàn)形式 四、利用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向 綜合訓(xùn)練 1、課本第25頁(yè)活動(dòng)題：1、2、 2、學(xué)習(xí)檢測(cè)第19頁(yè)第10題， 3、填充圖第7頁(yè)五、六題 4、在上圖中劃出東西半球的分界線 教學(xué)反思