八年級信息技術(shù)上冊 第2章 管理計算機（第1課時 認識計算機）教案 蘇教版

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認識計算機（一） 教學課題 第一節(jié) 認識計算機（一） 課型 新授 本課題教時數(shù) 2 本教時為第 1 教時 備課日期 教學目標： 了解計算機的發(fā)展歷史；了解計算機的未來發(fā)展趨勢； 了解事物發(fā)展的基本規(guī)律，體會變化的世界； 教學重點： 掌握計算機的發(fā)展歷程； 教學難點： 認識計算機的的多種功能。 教學方法與手段：講解法，演示法等。 教學過程：教師活動 學生活動 設計意圖 一、導入 從人類歷史引入介紹計算機的發(fā)展歷史，激發(fā)學生興趣！ 二、新授 1、第一臺電子計算機的誕生 　ENIAC 按照計算機所采用物理器件，可以將計算機的發(fā)展分為幾個階段，如下所示： 代次 經(jīng)歷 年份邏輯元件 運算速度 處理方式 第一代 1946-1957 電子管 第二代 1958-1964 晶體管 第三代 1965-1969 中、小規(guī)模集成電路 第四代 1970年以后 大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路 幾百萬—幾萬億 可擴充語言，網(wǎng)絡系統(tǒng) 　 1946年2月15日，世界上第一臺電子計算機ENIAC它采用電子管（見圖1）作為計算機的基本部件，運算速度為5000次/秒。 　　ENIAC非常龐大，使用了1.8萬個電子管,7萬個電阻,1萬個電容，總重量達30噸，耗電140-150KW，共耗資48萬美元 2、計算機的現(xiàn)在 目前人們正在使用的計算機是70年代以后的，它是以微處理器為核心的計算機，發(fā)展速度非?？欤阅茉絹碓綇?，價格越來越低。當今各種類型的計算機不斷涌現(xiàn)市場。 　　由此可見，隨著科學技術(shù)的高度發(fā)展，計算機的更新之快，應用領(lǐng)域愈來愈廣，特別是當今的網(wǎng)絡時代。 1982年286芯片問世，內(nèi)裝13.4萬個晶體管;1985年386芯片誕生,內(nèi)裝27.5萬個晶體管,速度達5MIPS(每秒5兆條指令;1989年486芯片出現(xiàn),內(nèi)裝120萬個晶體管;1993年奔騰(Pentium)芯片出現(xiàn),內(nèi)裝310萬個晶體管,速度可達90MIPS;1995年P(guān)entium Pro系列打入市場,內(nèi)裝550萬個晶體管;1997年P(guān)entium Ⅱ投放市場,內(nèi)裝晶體管達750萬個; ……… 3、 計算機的發(fā)展 　　計算機今后的發(fā)展趨勢有以下幾個重要方向：　?。?）巨型化　?。?）網(wǎng)絡化　?。?）微型化　?。?）智能化　　（5）多媒體化 三、小結(jié) 今天你知道了哪些計算機知識？（學生回答） 授后小記： 本節(jié)內(nèi)容多是一些概念性，記憶性的內(nèi)容，比較枯燥，在講解時在盡量結(jié)合實際生活中的例子加以解釋，以求達到較好的效果。 授課日期 9 月 24 日