八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 9《日出(節(jié)選)》學(xué)案 (新版)語(yǔ)文版
《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 9《日出(節(jié)選)》學(xué)案 (新版)語(yǔ)文版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 9《日出(節(jié)選)》學(xué)案 (新版)語(yǔ)文版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
9.日出(節(jié)選) 【課標(biāo)要求】 1、在矛盾沖突中把握人物性格。2、體會(huì)劇本個(gè)性化的人物語(yǔ)言。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累課文重點(diǎn)字詞,了解劇作家曹禺的生平、主要作品和戲劇的簡(jiǎn)要知識(shí)。 2.熟悉作品內(nèi)容,并根據(jù)人物性格特點(diǎn)有感情地朗讀人物對(duì)話。 3.了解黃省三、李石清、潘月亭三者地位狀況及由此產(chǎn)生的矛盾沖突。 4. 體味人物語(yǔ)言的個(gè)性化特點(diǎn)、潛臺(tái)詞的運(yùn)用及其作用 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 目標(biāo)1、2 難點(diǎn): 目標(biāo)3、4 【自主學(xué)習(xí)】 一、讀課文,積累字詞: 1、給下列加點(diǎn)字注音,以讀并書寫鞏固 囁嚅( nir ) 蕭條( xiāo ) 躊躇( chu ch ) 抽噎( y ) 凄楚( qī ) 咳嗽( su ) 周濟(jì)( j ) 喃喃( nn ) 獰笑(nng)庶務(wù)(sh)半晌(shǎng) 2、根據(jù)意思寫詞語(yǔ) (1)規(guī)矩老實(shí),不做違法亂紀(jì)的事。( 安分守己 ) (2)心里愿意(受苦、吃虧)。 ( 心甘情愿 ) (3)寂寞冷落,毫無(wú)生氣。 ( 蕭條 ) (4)對(duì)窮苦的人給予物質(zhì)上的幫助。(周濟(jì) ) 二、文學(xué)常識(shí): 1、戲劇,是一種綜事性的舞臺(tái)藝術(shù),它把文學(xué),表演,繪畫、雕塑,音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)綜合成為獨(dú)立的藝術(shù)樣式。 戲劇文學(xué)即戲劇劇本,通常包括兩個(gè)部分:_____________ ,________________。臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明 2、戲劇按表現(xiàn)形式,可以分為: 按內(nèi)容性質(zhì),可以分為: 按題材內(nèi)容,可以分為: 按篇幅規(guī)模,可以分為: 按演出場(chǎng)合,可以分為: 按照表現(xiàn)形式,可以分為話劇、詩(shī)劇、歌劇、舞劇、戲曲。 按照內(nèi)容性質(zhì),可以分為悲劇、喜劇和正劇。所謂正劇,就是能反映悲喜等思想感情的復(fù)雜變化的戲劇。 按照題材所涉及的方面,可以分為現(xiàn)代劇、歷史劇、神話劇、科學(xué)幻想劇、童話劇、兒童劇。 按照篇幅規(guī)模,可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇。 按演出場(chǎng)合,可以分為:舞臺(tái)劇、廣播劇、電視劇等。 3、戲劇劇本的特點(diǎn):一是必須遵循空間,時(shí)間高度集中的原則。 二是 三是 第二,劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。 第三,劇本主要靠人物用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的性格。 4、本文節(jié)選自《 》,作者是 原名 ,現(xiàn)代 家,代表作有《 》、《 》、《 》、《 》等 曹禺,原名萬(wàn)家寶,劇作家?!独子辍贰对啊贰侗本┤恕窔v史劇《膽劍篇》、(執(zhí)筆)、《王昭君》 三、整體感知: 1、文中共有幾個(gè)主要人物?各是什么身份? 大豐銀行小職員黃省三和代表封建資本家的襄理助理李石清和經(jīng)理潘月亭 2、用簡(jiǎn)潔的概述戲劇中的幾次矛盾沖突。(學(xué)法指導(dǎo):找人和事,歸納整合) (1)第一次矛盾沖突: (2)第二次矛盾沖突: (3)第三次矛盾沖突: 第一次沖突:黃省三向李石清求情遭到拒絕; 第二次是李石清讓黃省三去拉洋車、上街要飯、去偷東西,最后竟讓他去自殺; 第三次是潘月亭無(wú)情地拒絕黃省三的請(qǐng)求。 【學(xué)生疑惑】 【問(wèn)題探究】 1、李石清給黃省三指出“三條出路”,有哪三條?表現(xiàn)李石清怎樣的心態(tài)? 拉洋車、上街要飯、去偷東西, 從李石清的幾段臺(tái)詞來(lái)看,可以看出他性格的陰險(xiǎn)卑劣,對(duì)弱者冷酷無(wú)情。 2、臺(tái)詞中的括號(hào)的文字叫什么?可以省去嗎,為什么? 舞臺(tái)說(shuō)明又叫舞臺(tái)提示,是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分,是劇本里的一些說(shuō)明性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表,劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)、展開(kāi)戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。作用:襯托出人物鮮明的個(gè)性,突現(xiàn)性格特征。 3、黃省三的性格前后表現(xiàn)了怎樣的變化?(高潮部分)黃省三的臺(tái)詞中用的最主要修辭手法是什么?并加以品味。 黃省三一上臺(tái)就是“膽小的”,說(shuō)話“無(wú)力的”,吞吞吐吐,只知道一味地向李石清求情,可以看出他性格是十分懦弱的。隨著劇情的進(jìn)一步發(fā)展,潘月亭更加惡毒殘忍的對(duì)待黃省三,使黃省三終于忍受不住屈辱,由原先的懦弱變得敢于反抗,把他當(dāng)時(shí)的痛苦、憤恨、失望的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。 反復(fù)的修辭手法。一方面表現(xiàn)了黃省三的覺(jué)醒,一方面讓觀眾看到了資本家對(duì)勞動(dòng)人民剝削的程度。 4、結(jié)合劇情,“我非要?dú)⒘恕边@句話的潛臺(tái)詞是什么? 你們。 從戲劇創(chuàng)作的角度來(lái)談,戲劇講究潛臺(tái)詞的使用和鋪墊,目的是為了吸引觀眾,從而使語(yǔ)言顯得耐人尋味。 5、這些人物各自具有怎樣的性格特點(diǎn)? 黃省三:膽小、懦弱、委曲求全、安分守已,體弱多病,唯唯諾諾,謹(jǐn)小慎微,后來(lái)有一定的反抗意識(shí) 李石清:冷酷無(wú)情、 陰險(xiǎn)卑劣。 潘月亭:惟利是圖、 兇狠殘忍 【教后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 日出節(jié)選 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 9日出節(jié)選學(xué)案 新版語(yǔ)文版 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第三 單元 日出 節(jié)選 新版 語(yǔ)文版
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-11924086.html