高中化學(xué) 專題綜合測(cè)評(píng)2 蘇教版 (2)
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專題綜合測(cè)評(píng)(二) (時(shí)間45分鐘,滿分100分) 一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分) 1.(2016上海十三校聯(lián)考)化學(xué)家借助太陽(yáng)能產(chǎn)生的電能和熱能,用空氣和水作原料成功地合成了氨氣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.該合成中所有的電能和熱能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.該合成氨過(guò)程不屬于氮的固定 C.空氣、水、太陽(yáng)能均為可再生資源 D.?dāng)嗔袾2中的N≡N鍵會(huì)釋放出能量 【解析】 A項(xiàng),該合成中的能量轉(zhuǎn)化效率沒(méi)有達(dá)到100%;B項(xiàng),把游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的氮的過(guò)程都屬于氮的固定;D項(xiàng),斷裂化學(xué)鍵要吸收能量。 【答案】 C 2.下列有關(guān)能源的說(shuō)法正確的是 ( ) A.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,加快化石燃料的開(kāi)采與使用,有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.核電站是利用原子核發(fā)生聚變,釋放能量來(lái)發(fā)電的 C.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置很低,這樣不符合“低碳生活”理念 D.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn) 【解析】 化石燃料的過(guò)度開(kāi)采與使用,不利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤;核電站是利用原子核發(fā)生裂變釋放能量來(lái)發(fā)電的,氫彈的爆炸才是核的聚變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;溫差越大消耗電能越多,則耗電量越大,不符合“低碳生活”理念,C項(xiàng)正確;煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了升高溫度使之達(dá)到煤的著火點(diǎn),而不是提高煤的著火點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 C 3.(2013江蘇高考)燃料電池能有效提高能源利用率,具有廣泛的應(yīng)用前景。下列物質(zhì)均可用作燃料電池的燃料,其中最環(huán)保的是( ) A.甲醇 B.天然氣 C.液化石油氣 D.氫氣 【解析】 從燃料電池反應(yīng)產(chǎn)物的角度分析。甲醇、天然氣和液化石油氣作為燃料電池的燃料使用均產(chǎn)生CO2,而氫氣用作燃料電池的燃料,反應(yīng)產(chǎn)物為H2O,不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。 【答案】 D 4.一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( ) A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D6A+2C B.反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v(A)=v(D) C.反應(yīng)進(jìn)行的6 s內(nèi),B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol(Ls)-1 D.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等 【解析】 由圖可知,B、C為反應(yīng)物,A、D為生成物,由于各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化之比等于化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,Δn(A)∶Δn(B)∶Δn(C)∶Δn(D)=6∶3∶4∶2,所以化學(xué)方程式為3B+4C6A+2D,A項(xiàng)錯(cuò)誤;不論在什么時(shí)候,用各物質(zhì)表示的速率之比都等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 C 5.一定溫度下,10 mL 0.40 molL-1 H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時(shí)刻測(cè)得生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如表所示。 t/min 0 2 4 6 8 10 V(O2)mL 0.0 9.9 17.2 22.4 26.5 29.9 下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計(jì))( ) A.0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.310-2 mol(Lmin)-1 B.6~10 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.310-2 mol(Lmin)-1 C.反應(yīng)至6 min時(shí),c(H2O2)=0.30 molL-1 D.反應(yīng)至6 min時(shí),H2O2分解了50% 【解析】 根據(jù)題目信息可知,0~6 min,生成22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氧氣,消耗0.002 mol H2O2,則v(H2O2)≈3.310-2 mol(Lmin)-1,A項(xiàng)正確;隨反應(yīng)物濃度的減小,反應(yīng)速率逐漸降低,B項(xiàng)正確;反應(yīng)至6 min時(shí),剩余0.002 mol H2O2,此時(shí)c(H2O2)=0.20 molL-1,C項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)至6 min時(shí),消耗0.002 mol H2O2,轉(zhuǎn)化率為50%,D項(xiàng)正確。 【答案】 C 6.(雙選)已知氯氣、溴蒸氣分別跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下(Q1、Q2均為正值): H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)ΔH1=-Q1 kJmol-1; H2(g)+Br2(g)===2HBr(g)ΔH2=-Q2 kJmol-1。 有關(guān)上述反應(yīng)的敘述正確的是( ) A.Q1>Q2 B.生成物總能量均高于反應(yīng)物總能量 C.生成1 mol HCl氣體時(shí)放出Q1熱量 D.1 mol HBr(g)具有的能量大于1 mol HBr(l)具有的能量 【解析】 Cl2比Br2活潑,等量的Cl2、Br2與H2反應(yīng),生成的HCl穩(wěn)定性大于HBr,放出熱量多,即Q1>Q2,A正確;因?yàn)閄2與H2的反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以生成物總能量低于反應(yīng)物總能量,B錯(cuò)誤;生成1 mol HCl氣體放出的熱量為,C錯(cuò)誤;1 mol HBr(g)變?yōu)? mol HBr(l)要放出熱量,所以,1 mol HBr(g)具有的能量大于1 mol HBr(l)具有的能量,D正確。 【答案】 AD 7.(2016湖州期末調(diào)研)在一定溫度下,某體積可變的密閉容器中,建立下列化學(xué)平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。下列敘述中不能說(shuō)明上述可逆反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):39700042】 A.體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 B.v正(CO)=v逆(H2O) C.生成n mol CO的同時(shí)生成n mol H2 D.1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵 【解析】 選項(xiàng)A,由于該反應(yīng)是一個(gè)氣體體積增大的反應(yīng),當(dāng)體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化時(shí),說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);選項(xiàng)B,根據(jù)v正(CO)=v逆(H2O),可知CO的消耗量等于其生成量,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);選項(xiàng)D,1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵,即消耗1 mol H2,同時(shí)消耗了1 mol H2O,可知H2的消耗量等于其生成量,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。 【答案】 C 8.下列化學(xué)變化為放熱反應(yīng)的是( ) A.H2O(g)===H2O(l) ΔH=-44.0 kJ/mol B.2HI(g)===H2(g)+I(xiàn)2(g) ΔH=+14.9 kJ/mol C.形成化學(xué)鍵時(shí),共放出能量862 kJ的化學(xué)反應(yīng) D.能量變化如圖所示的化學(xué)反應(yīng) 【解析】 A項(xiàng)中的變化不是化學(xué)反應(yīng);B項(xiàng)中的反應(yīng)是吸熱反應(yīng);C項(xiàng)只給出形成化學(xué)鍵時(shí)放出能量的數(shù)值,沒(méi)有給出斷裂化學(xué)鍵時(shí)吸收能量的數(shù)值,無(wú)法判斷反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng);D項(xiàng)從題圖中可看出該反應(yīng)反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,所以是放熱反應(yīng)。 【答案】 D 9.膠狀液氫(主要成分是H2和CH4)有望用于未來(lái)的運(yùn)載火箭和空間運(yùn)輸系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得:101 kPa時(shí),1 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量;1 mol CH4 完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出890.3 kJ的熱量。下列熱化學(xué)方程式的書寫中正確的是( ) A.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=+890.3 kJmol-1 B.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890.3 kJmol-1 C.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890.3 kJ D.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-285.8 kJ 【解析】 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)熱單位為kJmol-1,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 B 10.下列敘述正確的是( ) A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應(yīng) B.用惰性電極電解H2SO4溶液,陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶2 C.用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有1 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1 mol NaOH D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)生成Fe3O4 【解析】 原電池負(fù)極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),而電解池的陰極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;用惰性電極電解H2SO4溶液,相當(dāng)于電解水,陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)物分別為H2和O2,其物質(zhì)的量之比應(yīng)為2∶1,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕最終生成Fe2O3xH2O,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 C 11.圖中所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,溶液的體積均為200 mL,開(kāi)始時(shí)電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1 mol/L,工作一段時(shí)間后,測(cè)得導(dǎo)線中均通過(guò)0.02 mol電子,若不考慮溶液體積的變化,則下列敘述中正確的是( ) A.產(chǎn)生氣體的體積:(1)>(2) B.電極上析出物質(zhì)的質(zhì)量:(1)>(2) C.溶液pH的變化:(1)增大,(2)減小 D.電極反應(yīng)式:(1)中陽(yáng)極反應(yīng)式為4OH--4e-===2H2O+O2↑,(2)中負(fù)極反應(yīng)式為2H++2e-===H2↑ 【解析】 根據(jù)離子的放電順序可知,(1)中電解的總反應(yīng)為2CuSO4+2H2O通電,2Cu+O2↑+2H2SO4,根據(jù)原電池原理,(2)中電池總反應(yīng)為Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。根據(jù)電子轉(zhuǎn)移量相等,(1)中陰極析出0.01 mol Cu,陽(yáng)極產(chǎn)生0.005 mol O2,而(2)中正極產(chǎn)生0.01 mol H2,前者質(zhì)量大,所以B正確。 【答案】 B 12.一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測(cè)儀,負(fù)極上的反應(yīng)為CH3CH2OH-4e-+H2O===CH3COOH+4H+。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( ) A.檢測(cè)時(shí),電解質(zhì)溶液中的H+向負(fù)極移動(dòng) B.若有0.4 mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗4.48 L氧氣 C.電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+O2===CH3COOH+H2O D.正極上發(fā)生的反應(yīng)是O2+4e-+2H2O===4OH- 【解析】 電解質(zhì)溶液中陽(yáng)離子應(yīng)向正極移動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;酸性溶液中,正極電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+===2H2O,D項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合正極反應(yīng)式,轉(zhuǎn)移0.4 mol電子時(shí),消耗O2 0.1 mol,其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)正確。 【答案】 C 二、非選擇題(本題包括3小題,共52分) 13.(14分)某可逆反應(yīng)從0~2分鐘進(jìn)行過(guò)程中,在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。 (1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是________,生成物是________。 (2)化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。 (3)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),________(“能”或“不能”)用C表示反應(yīng)速率。若能,其反應(yīng)速率為_(kāi)_______,若不能,則其原因?yàn)開(kāi)_________________。 (4)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,說(shuō)明在這個(gè)條件下,反應(yīng)已達(dá)到了________狀態(tài)。 【解析】 (1)由反應(yīng)的圖像可知,在反應(yīng)的過(guò)程中,A、B的物質(zhì)的量逐漸減小,C的物質(zhì)的量逐漸增大,所以A、B是反應(yīng)物,C是生成物。 (2)根據(jù)速率之比等于反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可以得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2A+B2C。 (3)由于反應(yīng)速率是濃度的變化量和時(shí)間的變化量的比值,所以由于反應(yīng)容器的體積未知,所以不能求算反應(yīng)濃度變化,所以無(wú)法求算反應(yīng)的速率。 (4)由于各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化了,所以反應(yīng)達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)。 【答案】 (1)A、B C (2)2A+B2C (3)不能 無(wú)體積,無(wú)法求出濃度變化值 (4)平衡 14.(18分)某同學(xué)為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程的速率變化,他在100 mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如表所示(累計(jì)值): 時(shí)間/min 1 2 3 4 5 氫氣體積/mL 50 120 232 290 310 (1)哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應(yīng)速率最大?________,原因是_____________________。 (2)哪一時(shí)間段的反應(yīng)速率最小________,原因是______________。 (3)求2~3 min時(shí)間段以鹽酸的濃度變化表示的該反應(yīng)速率是________。 (4)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A.蒸餾水、B.NaCl溶液、C.NaNO3溶液、D.CuSO4溶液、E.Na2CO3溶液,你認(rèn)為可行的是________(填序母)。 【解析】 (1)由表中的數(shù)據(jù)知,反應(yīng)速率在2~3 min時(shí)最大,原因是Zn與HCl反應(yīng)放熱,使溶液的溫度升高。 (2)由表中的數(shù)據(jù)知,反應(yīng)速率在4~5 min時(shí)最小,原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,c(H+)減小。 (3)n(H2)==0.005 mol, Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ 0.01 mol 0.005 mol 則Δc==0.1 molL-1 v(HCl)===0.1 mol(Lmin)-1。 (4)加入C,NO在酸性溶液中與Zn反應(yīng)不產(chǎn)生H2;加入D,Cu2+與Zn反應(yīng)使生成的H2減少;加入E,CO消耗H+,使生成的H2也減少。 【答案】 (1)2~3 min 該反應(yīng)是放熱反應(yīng),此時(shí)溫度高 (2)4~5 min 此時(shí)H+濃度小 (3)0.1 mol(Lmin)-1 (4)A、B 15.(20分)為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下三套實(shí)驗(yàn)裝置: Ⅰ ?、颉 、? (1)上述3個(gè)裝置中,不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是________。 (2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是_________,說(shuō)明該反應(yīng)屬于________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。 (3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在甲中進(jìn)行)。 ①若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_______________。 ②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明M溶于水________(填“一定是放熱反應(yīng)”、“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”),理由是____________。 ③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,則M可能是___________。 (4)至少有兩種實(shí)驗(yàn)方法能證明超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO2+2H2O===4KOH+3O2↑)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。方法①:選擇上述裝置________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到棉花燃燒,則說(shuō)明該反應(yīng)是________反應(yīng)。 【解析】 (1)裝置I可通過(guò)U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱還是吸熱;裝置Ⅱ可通過(guò)燒杯中是否產(chǎn)生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱還是吸熱;裝置Ⅲ只是一個(gè)銅與濃硝酸反應(yīng)并將生成的氣體用水吸收的裝置,不能證明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。(2)氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)屬于中和反應(yīng);中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。(3)濃硫酸、硝酸銨溶于水有熱效應(yīng),但不屬于化學(xué)反應(yīng),故不是放熱或吸熱反應(yīng)。 【答案】 (1)Ⅲ (2)左端液柱降低,右端液柱升高 放熱 (3)①產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱?、诳赡苁欠艧岱磻?yīng) 某些物質(zhì)(如濃硫酸)溶于水放熱,但不是放熱反應(yīng) ③硝酸銨(或其他合理答案) (4)Ⅰ(或Ⅱ) 放熱- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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