高中生物 第3章 免疫系統(tǒng)與免疫功能 第1節(jié)、第2節(jié) 人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)、特異性反應(免疫應答)學業(yè)分層測評 浙科版必修3
《高中生物 第3章 免疫系統(tǒng)與免疫功能 第1節(jié)、第2節(jié) 人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)、特異性反應(免疫應答)學業(yè)分層測評 浙科版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物 第3章 免疫系統(tǒng)與免疫功能 第1節(jié)、第2節(jié) 人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)、特異性反應(免疫應答)學業(yè)分層測評 浙科版必修3(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第3章 免疫系統(tǒng)與免疫功能 第1節(jié)、第2節(jié) 人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)、特異性反應(免疫應答)學業(yè)分層測評 (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標] 1.(2016寧波期末)下列有關特異性免疫與非特異性免疫的敘述,不正確的是( ) A.人體大面積燒傷后,易發(fā)生細菌感染,主要原因是患者的非特異性免疫功能下降 B.接種牛痘后產生的抵抗天花病毒的免疫力,這種免疫是特異性免疫 C.巨噬細胞吞噬處理抗原的過程只發(fā)生在特異性免疫過程中 D.唾液、組織液中的殺菌物質分別屬于第一道防線和第二道防線 【解析】 A項中燒傷主要損傷的是皮膚,皮膚對病菌、病毒的阻擋不具特異性,其免疫作用為非特異性免疫。B項接種牛痘是針對特定的“天花病毒”的免疫,是特異性免疫。C項中巨噬細胞處理抗原既可發(fā)生在非特異性免疫過程中,也可發(fā)生在特異性免疫過程中,因此C項錯誤。D項中的唾液直接與外界環(huán)境相接觸,其殺菌物質為第一道防線,而組織液屬于內環(huán)境,其中殺菌物質為第二道防線。 【答案】 C 2.(2016諸暨高二期末)下列關于人體特異性免疫的說法,正確的是( ) 【導學號:24890025】 A.效應B細胞和效應細胞毒性T細胞均能特異性識別抗原 B.記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激,能夠迅速合成并分泌大量抗體 C.成熟B淋巴細胞的增殖、分化不需要抗原的刺激 D.效應細胞毒性T細胞能與靶細胞接觸并促其裂解死亡 【解析】 效應B細胞不能識別抗原,只產生特定的抗體,A項錯誤;記憶B細胞再次受到相同抗原刺激,能迅速增殖分化產生漿細胞,漿細胞再產生抗體,B項錯誤;B細胞的增殖、分化需要抗原的刺激,C項錯誤。 【答案】 D 3.乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次,其目的是( ) A.使機體積累更多數量的疫苗 B.使機體產生更多種類的淋巴細胞 C.使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞 D.使機體產生更強的非特異性免疫 【解析】 接種疫苗后,疫苗作為抗原刺激機體產生抗體和記憶細胞,如果有相同的抗原再次刺激機體時,記憶細胞會快速增殖分化,產生大量新的效應B細胞和新的記憶細胞,效應B細胞進而產生抗體消滅抗原,這就是二次免疫反應。接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次,目的就是激發(fā)機體二次免疫反應,使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞。 【答案】 C 4.(2016嘉興高二期末)2013年春季在江浙滬地區(qū)蔓延開來的H7N9禽流感,是禽流感病毒的亞種,禽流感病毒是一種RNA病毒。下列相關敘述錯誤的是 ( ) A.禽流感病毒的增殖只能在宿主細胞內進行 B.人體戰(zhàn)勝H7N9禽流感的過程是一種非特異性免疫 C.感染禽流感病毒的患者康復時,體內會有相應的抗體 D.巨噬細胞吞噬禽流感病毒后,細胞表面具有抗原-MHC復合體 【解析】 人體戰(zhàn)勝H7N9禽流感的過程是特異性免疫。 【答案】 B 5.在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有( ) A.巨噬細胞、效應B細胞、T淋巴細胞、效應細胞毒性T細胞 B.巨噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、效應細胞毒性T細胞 C.巨噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、效應B細胞 D.巨噬細胞、記憶細胞、T淋巴細胞、效應細胞毒性T細胞 【解析】 將滅毒的蛇毒液注入家兔體內,引起免疫反應,蛇毒就是抗原,制備蛇毒抗毒素血清含有特異性抗體,具有中和相應蛇毒的作用,因此此題涉及的免疫是體液免疫。 【答案】 C 6.下列各項中,屬于人體對抗病原體的第一道防線的是( ) A.中性粒細胞對病原體的吞噬 B.血漿蛋白對病原體的破壞 C.皮膚油脂對細菌的抑制作用 D.抗體對毒素的中和作用 【解析】 中性粒細胞對病原體的吞噬屬于第二道防線,A錯誤;血漿蛋白對病原體的破壞屬于第二道防線,B錯誤;皮膚油脂對細菌的抑制作用屬于第一道防線,C正確;抗體對毒素的中和作用屬于第三道防線中的體液免疫,D錯誤。 【答案】 C 7.在特異性免疫過程中,能識別并消滅被病毒感染細胞的是( ) A.致敏B細胞 B.效應B細胞 C.效應細胞毒性T細胞 D.成熟的輔助性T細胞 【解析】 在細胞免疫過程中,效應細胞毒性T細胞能識別并消滅被病毒感染的細胞,故選C。 【答案】 C 8.下列各項中,不屬于細胞免疫過程的是( ) A.效應B細胞分泌抗體 B.產生效應細胞毒性T細胞 C.消滅被感染的體細胞 D.對抗移植器官的異體細胞 【解析】 效應B細胞分泌抗體屬于體液免疫,A正確;產生效應細胞毒性T細胞、消滅被感染的體細胞、對抗移植器官的異體細胞都屬于細胞免疫,B、C、D錯誤。 【答案】 A 9.下列是關于特異性免疫的敘述,正確的是( ) A.輔助性T細胞和B細胞能夠與抗原MHC復合體結合 B.每個成熟的T細胞只帶有對應一種抗原的受體 C.效應B細胞能特異性識別抗原并將其消滅 D.細胞毒性T細胞受到相應抗原刺激后便立即分裂分化 【解析】 輔助性T細胞能和抗原MHC復合體結合,B細胞直接和抗原結合,A錯誤;每個成熟T細胞只帶有對應一種抗原的受體,B正確;效應B細胞不能特異性識別抗原,其通過分泌抗體作用于抗原,C錯誤;細胞毒性T細胞的分裂分化需要滿足兩個條件:一是受到活化的輔助性T細胞分泌的多種蛋白質的刺激,二是結合由巨噬細胞呈遞的抗原MHC復合體,D錯誤。 【答案】 B 10.2011年,拉爾夫斯坦曼憑借發(fā)現樹突狀細胞(簡稱DC細胞)在特異性免疫系統(tǒng)中的作用,與另兩位科學家分享諾貝爾獎。DC細胞在免疫反應中能高效攝取、處理和呈遞抗原,如圖示意DC細胞參與免疫的部分過程,請回答: (1)DC細胞能將抗原攝取入細胞,依賴于細胞膜具有________的結構特點。免疫系統(tǒng)中具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細胞還有________。 (2)DC細胞攝取、處理抗原后,細胞膜上的特定物質與輔助性T細胞膜上的____________________結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞的免疫效應。輔助性T細胞產生的________________可作用于已被少數抗原________的________,促進其增殖、分化成漿細胞。 (3)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的________分子。目前,DC細胞免疫療法已應用于癌癥治療研究:通過采集患者自體的外周血液,應用________技術在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞,并使之負載腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些加工后的DC細胞進入患者體內,可誘導細胞毒性T細胞迅速增殖分化為________,直接殺傷腫瘤細胞,該免疫過程屬于________免疫。 【解析】 (1)DC細胞攝取抗原依據的是細胞膜的流動性。免疫系統(tǒng)中具有攝取、處理、呈遞抗原能力的細胞還有巨噬細胞。(2)由圖示可知DC細胞攝取、處理抗原后,細胞膜上的特定物質與輔助性T細胞膜上的抗原—MHC復合體受體結合,激發(fā)輔助性T細胞產生白細胞介素-2,白細胞介素-2可作用于已被少數抗原致敏的B細胞,促使其增殖分化產生漿細胞。(3)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞的DNA分子。通過動物細胞培養(yǎng)技術可在體外誘導培養(yǎng)出大量的DC細胞,并使之負載腫瘤抗原信息后輸回患者體內達到治療癌癥的目的。細胞毒性T細胞受到抗原刺激可增殖分化為效應細胞毒性T細胞。依靠效應細胞毒性T細胞發(fā)揮作用的免疫屬于細胞免疫。 【答案】 (1)流動性 巨噬細胞 (2)抗原—MHC復合體受體 白細胞介素-2 致敏 B細胞 (3)DNA 動物細胞培養(yǎng) 效應細胞毒性T細胞 細胞 [能力提升] 11.斯坦曼發(fā)現了能夠激活并調節(jié)適應性免疫的樹突狀細胞(DC)因而獲得了2011年諾貝爾生理學獎。DC是一種免疫細胞,能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,從而激發(fā)免疫應答。下列觀點中,該材料支持的是( ) A.DC來源于記憶細胞 B.DC與巨噬細胞有相似的免疫功能 C.DC只參與細胞免疫而不參與體液免疫 D.DC激發(fā)免疫應答的過程不需要抗原參與 【解析】 DC是一種免疫細胞,能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,從而激發(fā)免疫應答,其免疫功能與巨噬細胞相似,故選B。 【答案】 B 12.人體首次感染乙肝病毒后,可分化為相應效應B細胞的是( ) A.記憶B細胞 B.細胞毒性T細胞 C.致敏B淋巴細胞 D.輔助性T淋巴細胞 【解析】 人體首次感染乙肝病毒后,致敏B淋巴細胞可分化為相應效應B細胞和記憶B細胞,故選C。 【答案】 C 13.(2013四川高考)若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是( ) A.巨噬細胞攝取和處理病毒 B.輔助性T細胞合成并分泌白細胞介素-2 C.漿細胞進行分裂并分泌抗體 D.B細胞增殖分化形成記憶細胞 【解析】 本題主要考查人體細胞免疫和體液免疫的相關知識。病毒侵入人體后,巨噬細胞攝取和處理病毒,暴露出病毒的特有抗原,并將其傳遞給輔助性T細胞,輔助性T細胞將抗原傳遞給B細胞;輔助性T細胞接受抗原刺激后,能合成并分泌白細胞介素-2;B細胞受到抗原刺激后,在白細胞介素-2的作用下,能增殖、分化為漿細胞和記憶細胞,故A、B、D項均會發(fā)生;漿細胞是高度分化的細胞,能分泌抗體,但不具有細胞分裂能力,故C項不會發(fā)生。 【答案】 C 14.將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細胞后,產生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉移到A組大鼠后,發(fā)現A組大鼠能夠重新獲得產生抗體的能力。請回答: (1)上述實驗可以說明________是免疫反應所需的細胞。 (2)為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產生抗體的能力,需要給A組大鼠注射________,然后檢測相應的抗體。 (3)動物體內能產生特異性抗體的細胞稱為____________。在抗體、溶菌酶、白細胞介素-2和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質的是__________。在巨噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是________。 【解析】 (1)除去淋巴細胞不能產生抗體,移入淋巴細胞后重新獲得產生抗體的能力,說明淋巴細胞是機體進行免疫反應所需的細胞。(2)只有在抗原的刺激下,通過體液免疫,漿細胞才能產生抗體。(3)在體液免疫中,抗體是由漿細胞(效應B細胞)產生并分泌的。免疫系統(tǒng)的組成中,免疫活性物質包括抗體、溶菌酶、白細胞介素-2等,免疫細胞包括巨噬細胞和淋巴細胞。編碼抗體的基因和紅細胞不屬于免疫系統(tǒng)的組成成分。 【答案】 (1)淋巴細胞(或B淋巴細胞) (2)抗原 (3)漿細胞(或效應B細胞) 編碼抗體的基因 紅細胞 15.(2016臺州高二檢測)世界上發(fā)現了能感染人類的高致病性甲型H1N1流感病毒。我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應。 (1)侵入到人體內的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中________過程(填標號)阻止病毒的散播,一旦進入細胞也可通過圖中________過程(填標號)予以消滅之。 (2)圖中b的作用是________,在人體內b主要分布在________。c細胞的名稱是____________,其作用是__________________________________。 (3)從人體的免疫功能來看,預防甲型H1N1流感最有效措施是________,使人體產生免疫力。 (4)注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是__________________________________________,該方法屬于________免疫 (5)B、T等淋巴細胞都起源于___________________________________。 【解析】 (1)侵入人體的甲型H1N1流感病毒在進入細胞之前,機體依靠體液免疫對其進行清除,病毒一旦進入細胞,清除它只能靠細胞免疫。 (2)在體液免疫中,發(fā)揮作用的物質是抗體,抗體分布在血液中,在細胞免疫中,起作用的是效應細胞毒性T淋巴細胞,它能使靶細胞裂解,釋放其中的抗原。 (3)在免疫預防中,常用的方法接種疫苗,讓人產生體液免疫。 (4)機體在接種疫苗后,產生體液免疫,抗體和記憶細胞分布在血液和體液中,以預防外來病原體對機體的侵害。 (5)淋巴細胞起源于骨髓中的淋巴干細胞。 【答案】 (1)①②⑤⑥⑦⑧?、佗冖邰? (2)與抗原特異性結合 血液 效應細胞毒性T淋巴細胞 使靶細胞裂解,釋放其中的抗原 (3)接種甲流疫苗 (4)接種疫苗可誘導人體產生特異性免疫,獲得記憶細胞和相應抗體 主動 (5)骨髓中的淋巴干細胞- 配套講稿:
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