高中語文 第三單元 古風余韻 13 項羽本紀（節(jié)選）落實提升訓練 粵教版選修《傳記選讀》

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項羽本紀(節(jié)選) 1．下列句子中有通假字的一項是(　　) 【導學號：00190061】 A．毋妄言，族矣！梁以此奇籍。 B．天下匈匈數歲者，徒以吾兩人耳。 C．為諸君潰圍、斬將、刈旗。 D．項王身亦被十余創(chuàng)。 【解析】　B項，“匈匈”同“洶洶”。 【答案】　B 2．下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是(　　) A．時不利兮騅不逝　　　　逝：向前奔馳 B．與秦軍遇 遇：遭遇 C．項王軍壁垓下 壁：營壘 D．諸侯皆屬焉 屬：歸屬 【解析】　C項，壁，名詞用作動詞，修筑營壘。 【答案】　C 3．下列句中加點詞的古今義基本相同的一項是(　　) 【導學號：00190062】 A．期山東為三處 B．江東雖小，地方千里 C．吾知公長者 D．是以項王信任之 【解析】　A項，山東，古義：指山的東面。今義：指山東省。B項，地方，古義：土地方圓。今義：區(qū)域。C項，長者，古義：忠厚的人。今義：年長的人。 【答案】　D 4．下列句式類型與其他三項不相同的一項是(　　) A．項籍者，下相人也，字羽 B．梁父即楚將項燕 C．此天之亡我 D．不忍殺之，以賜公 【解析】　D項，為省略句，其他為判斷句。 【答案】　D 閱讀下面的文字，完成5～9題。 【導學號：00190063】 章邯已破項梁軍，則以為楚地兵不足憂，乃渡河擊趙，大破之。當此時，趙歇為王，陳余為將，張耳為相，皆走入鉅鹿城①。 初，宋義所遇齊使者高陵君顯在楚軍，見楚王曰：“宋義論武信君之軍必敗，居數日，軍果敗。兵未戰(zhàn)而先見敗征，此可謂知兵矣?！背跽偎瘟x與計事而大說之，因置以為上將軍，項羽為魯公，為次將，救趙。諸別將皆屬宋義，號為卿子冠軍②。行至安陽，留四十六日不進。項羽曰：“吾聞秦軍圍趙王鉅鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應其內，破秦軍必矣?！彼瘟x曰：“不然。夫搏牛之虻不可以破蟣虱。今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承③其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅執(zhí)銳，義不如公；坐而運策，公不如義?！币蛳铝钴娭性唬骸懊腿缁?，狠如羊，貪如狼，強不可使者，皆斬之。”乃遣其子宋襄相齊，身送之至無鹽，飲酒高會。天寒大雨，士卒凍饑。項羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧，乃飲酒高會，不引兵渡河因趙食，與趙并力攻秦，乃曰‘承其敝’。夫以秦之強，攻新造之趙，其勢必舉趙。趙舉而秦強，何敝之承！且國兵新破，王坐不安席，掃境內而專屬于將軍，國家安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”項羽晨朝上將軍宋義，即其帳中斬宋義頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之。”當是時，諸將皆懾服，莫敢枝梧④。皆曰：“首立楚者，將軍家也。今將軍誅亂?！蹦讼嗯c共立羽為假上將軍。使人追宋義子，及之齊，殺之。使桓楚報命于懷王。懷王因使項羽為上將軍，當陽君、蒲將軍皆屬項羽。 項羽已殺卿子冠軍，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳余復請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。 當是時，楚兵冠諸侯。諸侯軍救鉅鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當十，楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。項羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。 (選自司馬遷《史記項羽本紀》) 【注】?、兮犅钩?，古縣名，治所在現在河北平鄉(xiāng)西南。②卿子冠軍，卿子是當時對人的尊稱。宋義是上將軍，在諸將之上，所以稱為卿子冠軍。③承其敝，承，趁；敝，疲憊。④枝梧，抵抗。 5．對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是(　　) A．戰(zhàn)勝則兵罷　　　　　　 罷：通“?！? B．故不如先斗秦、趙 斗：使……相斗 C．身送之至無鹽，飲酒高會 身：親自 D．楚王陰令羽誅之 陰：陰沉地 【解析】　D項，陰，隱蔽、暗中。 【答案】　D 6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(　　) A．章邯已破項梁軍，則以為楚地兵不足憂 引以為流觴曲水 B．使人追宋義子，及之齊，殺之 奚以之九萬里而南為 C．士卒食芋菽，軍無見糧，乃飲酒高會 夏雨雪，天地合，乃敢與君絕 D．懷王因使項羽為上將軍 請以劍舞，因擊沛公于坐 【解析】　A項，動詞，認為/動詞，把它作為；B項，之，動詞，到。C項，連詞，卻/副詞，才；D項，副詞，于是/副詞，趁機。 【答案】　B 7．下列幾句話編為四組，都能表明項羽有勇有謀的一項是(　　) ①項羽為魯公，為次將?、诔羝渫?，趙應其內，破秦軍必矣?、鄯虮粓詧?zhí)銳，義不如公?、芙駳q饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧?、菹ひ珊?，皆沈船，破釜甑，燒廬舍?、迖蹼x，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離 A．②③④ B．②⑤⑥ C．②④⑤ D．①⑤⑥ 【解析】?、賹戫椨鸬娜温?，③寫的是宋義，④陳述當時的兵情。 【答案】　B 8．下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是(　　) A．“猛如虎，狠如羊，貪如狼”充分地表現項羽及其軍隊的勇猛和超強的戰(zhàn)斗力，為后文埋下了伏筆。 B．項羽認為，雖然若論坐于軍帳，運籌決策，他比不上宋義；但是披堅甲執(zhí)銳兵，勇戰(zhàn)前線，宋義比不上他。于是作為次將的項羽心里不服宋義為上將軍。 C．由于宋義不戮力救趙攻秦，拒諫飾非，飲酒高會，不體恤士卒，卻去鉆營私利，“久留不行”，所以項羽殺了他。 D．項羽軍破釜沉舟，抱著必死決心，于是士氣大增，無不以一當十，勢如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍和諸侯的軍隊，最后諸侯軍“無不膝行而前”地臣服。 【解析】　A項是宋義下的命令中的話；B項是宋義的話，“項羽心里不服宋義為上將軍”也是無中生有；D項應是勢如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍，“臣服”也不對。 【答案】　C 9．把文中畫橫線的句子譯成現代漢語。 (1)兵未戰(zhàn)而先見敗征，此可謂知兵矣。 譯文： (2)趙舉而秦強，何敝之承！ 譯文： (3)項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。 譯文： 【答案】　(1)軍隊還沒有出戰(zhàn)，就看到了兵敗的征兆，這真可以說是懂得用兵。(關鍵詞：“敗征”“知兵”) (2)趙國破滅，秦更強大，還有什么秦兵疲憊的機會可乘！(關鍵詞：“舉”“何敝之承”) (3)項羽召見諸侯軍的將領，他們進入轅門，都跪在地上前行，不敢抬頭仰視。(關鍵詞：“膝行”“前”“莫敢”) 【參考譯文】 章邯擊敗了項梁軍隊以后，就認為楚國的兵力不足為慮，于是引兵渡過黃河(北上)攻打趙國，大敗趙軍。此時，趙歇為趙王，陳余為上將軍，張耳任相國，都逃進了鉅鹿城。 當初，宋義所遇到的齊國使者高陵君顯正在楚軍中，見了楚王說：“宋義斷定武信君兵必敗，過了幾天，果然失敗了。軍隊還沒有出戰(zhàn)，就看到了兵敗的征兆，這真可以說是懂得用兵?！背淹跽僖娝瘟x，與他議事，非常喜歡他，因此任命他為上將軍，項羽為魯公，為次將，出兵救趙。其他將領都為宋義部屬，號為卿子冠軍。楚軍行到安陽，停留四十六天，不再前進。項羽對宋義說：“我聽說秦軍在巨鹿圍住趙王，我們應該盡快帶兵渡過黃河，楚軍攻打他們的外圍，趙軍在里面響應，必定可以擊破秦軍?！彼瘟x說：“不對，拍擊牛身上的虻蟲，不可以消滅毛里藏的蟣虱。現在秦國進攻趙國，打勝了，軍隊一定疲憊，我們可以趁他們的疲憊之機；打不勝，我們就率領大軍，擂鼓長驅西向，必定推翻秦朝。所以不如先讓秦趙相斗。披甲胄，執(zhí)兵器，宋義我不如你，但坐下來運用策略，你不如我宋義?！庇谑墙o軍中下達命令說：“勢如猛虎，違逆如羊，性貪如狼，倔強不聽指揮者，一律斬首。”于是派遣他的兒子宋襄去輔助齊王，親自送他到無鹽，大宴賓客。當時天寒大雨，士兵凍餓交加。項羽說：“正當合力攻秦，我們卻久留而不前進。今年收成不好，百姓窮困，士卒只能吃芋頭、豆子，軍中無存糧，他卻大宴賓客，不肯引兵渡黃河從趙國取糧食，與趙國合力攻打秦國，卻說趁著‘他們疲憊’。憑秦朝的強盛，攻打新建立的趙國，勢必破趙。趙國破滅，秦更強大，還有什么秦兵疲憊的機會可乘！況且我們楚兵新近失敗，楚王坐不安席，集中全國之兵交予上將軍。國家安危在此一舉?，F在上將軍不體恤士卒，卻去鉆營私利，不是安定社稷的臣子?！表椨鹪绯咳ヒ娚蠈④娝瘟x，就在帳中斬下了宋義的頭，在軍中發(fā)布命令說：“宋義與齊國同謀反楚，楚王密令我殺掉他?！边@時，諸將都畏服，不敢有異議。大家都說：“首先擁立楚王的，是將軍家，現在又是將軍誅殺了亂臣賊子?！庇谑菗砹㈨椨馂榇砩蠈④?。項羽派人追宋義的兒子，追到齊國，殺了他。又派桓楚去向楚懷王報告。懷王于是傳令讓項羽擔任上將軍，當陽君、蒲將軍都歸屬于項羽。 項羽殺死卿子冠軍宋義以后，威名傳遍楚國，并在諸侯中傳頌。(項羽)就派遣當陽君、蒲將軍帶領兩萬楚兵渡過黃河去救鉅鹿。戰(zhàn)斗取得了一些勝利，陳余又請兵出戰(zhàn)。項羽就引兵全部渡過黃河，把船沉入河中，砸破做飯的鍋，燒了住處，只帶三天的干糧，用以表示一定戰(zhàn)死，不準備再回來(的決心)。在這時就包圍了王離，與秦軍相遇，打了多次戰(zhàn)斗，斷絕了他們的(運糧的)通道，打敗了他們，殺死蘇角，活捉了王離。涉間不肯投降楚軍，自焚而死。 這時，楚兵為諸侯軍中最強大的。在城下的有十余支救鉅鹿的諸侯軍，沒有敢放縱自己的軍隊的。到楚軍進攻秦軍時，諸將都在營壘上觀看。楚軍戰(zhàn)士沒有一個不是以一當十的，楚兵呼聲震動天地，諸侯軍沒有哪個不恐懼。在這時就攻破了秦軍，項羽召見諸侯軍的將領，他們進入轅門，都跪在地上前行，不敢抬頭仰視。項羽從此開始為諸侯中的上將軍，諸侯都聽從他了。 10．仿照畫線的句子在下面的橫線處續(xù)寫兩個句子，使上下文語意連貫。 【導學號：00190064】 項羽是影視劇中被熱衷演繹的悲劇形象，這一形象之所以為后人議論紛紜，在于其人格魅力、英雄氣概和兒女情懷諸方面所表現出的豐富性和復雜性。從人格魅力來看，項羽雖然德才兼具卻盲目自信；________；__________。此三者，鑄就了項羽蕩氣回腸的悲劇詩篇。 【解析】　仿寫時注意形似和意諧，也就是句式上和例句保持相似，內容上和例句保持一致。 【答案】　(示例)從英雄氣概來看，項羽雖然勇武蓋世卻目光短淺　從兒女情懷來看，項羽雖然重情重義卻英雄氣短 11．(2013揭陽模擬)請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內。 我正坐在火車硬座上，這里人很多，環(huán)境嘈雜，很多人在大聲說話，通話非常不方便。我9點到達目的地。等我到了目的地，我會給你打一個電話，你也可以給我打一個電話，我們雙方可以聯(lián)系。 【解析】　手機短信一定要簡明，把最主要的信息表達出來。這個語段的最主要信息有兩點，一是自己在車上，不便于通話，二是到達目的地的時間是9點。 【答案】　車上不便通話，9點到達后聯(lián)系。 12．下面是我國的“海洋宣傳日標志”，請寫出該標志的構圖要素及其寓意，要求句子通順，語意簡明，寓意明確。 【導學號：00190065】 【解析】　標志外輪廓包含著字母“C”和“O ”的造型，是China和Ocean的開頭字母；同時，飛翔的海鷗圖形是字母X的意象，藍色圖形是字母C的意象，分別是“宣傳”的兩個拼音的開頭字母。標志體現出中國海洋事業(yè)面向世界，騰飛發(fā)展的想象，又呈現出蓬勃向上、日新月異的內涵；表達了和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展、欣欣向榮的前景。 【答案】　圖標由海浪、海鷗、地球組成。翻騰的海浪代表著海洋，寓意著海洋宣傳日對海洋事業(yè)的發(fā)展將起到推波助瀾的積極作用；飛翔的海鷗，寓意不斷超越發(fā)展，預示著中國的海洋事業(yè)獲得新的騰飛；地球。寓意海洋宣傳日同步世界海洋日，中國的海洋宣傳將得到長足的發(fā)展，保護海洋也就是保護地球。