(陜西專用)2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時9 一次函數(shù)及其應(yīng)用課件.ppt
《(陜西專用)2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時9 一次函數(shù)及其應(yīng)用課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(陜西專用)2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時9 一次函數(shù)及其應(yīng)用課件.ppt(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,,,,第三章函數(shù),課時9一次函數(shù)及其應(yīng)用,知識點一一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一般地,形如y=kx+b(k,b是①________,k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù);特別地,當(dāng)②_________時,一次函數(shù)y=kx+b就變?yōu)閥=kx(k為常數(shù),k≠0),這時,y叫做x的正比例函數(shù).,知識要點歸納,常數(shù),b=0,2.一次函數(shù)的圖象特征一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是經(jīng)過點(0,③______)和(④________,0)的一條⑤________,特別地,正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過點(0,⑥_____)和(1,⑦______)的一條⑧________.,b,直線,0,k,直線,3.一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),【注意】(1)由k的符號可得函數(shù)圖象的性質(zhì),反過來,由函數(shù)圖象的性質(zhì)可以確定k的符號;(2)b叫做直線y=kx+b在y軸上的截距,截距不是距離,是直線與y軸交點的縱坐標(biāo).因此,截距可正可負(fù),也可為0.,4.一次函數(shù)圖象的平移,向左平移m(m>0)個單位長度,向右平移m(m>0)個單位長度,向上平移m(m>0)個單位長度,向下平移m(m>0個單位長度,+m,-m,+m,-m,5.兩個一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(如y1=k1x+b1,y2=k2x+b2)(1)當(dāng)k相同,b不同時,y1?______y2;(2)當(dāng)k不同,b相同時,y1與y2交于點?_____________;(3)當(dāng)k互為相反數(shù),b相同時,y1與y2關(guān)于?______軸對稱.,∥,(0,b),y,,C,2.一次函數(shù)y=-2x+3的圖象不經(jīng)過的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.將函數(shù)y=x-1的圖象沿y軸方向向上平移2個單位,得到的函數(shù)解析式為_____________.,C,y=x+1,知識點二一次函數(shù)解析式的確定1.待定系數(shù)法(1)定義:先根據(jù)明確的函數(shù)關(guān)系設(shè)出函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù),再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而求出函數(shù)解析式的方法,叫做待定系數(shù)法.(2)步驟:,2.常見類型(1)兩點型:直接運用待定系數(shù)法求解;(2)平移型:由平移前后k不變,設(shè)出平移后的函數(shù)解析式,再代入已知點即可.,4.已知點(-3,6)是正比例函數(shù)圖象上一點,則正比例函數(shù)的解析式為_____________.5.已知點(-3,4)是一次函數(shù)y=kx+2圖象上一點,則一次函數(shù)的解析式為_________________.6.若點(0,2),(-3,0)在一次函數(shù)圖象上,則一次函數(shù)的解析式為_______________.,y=-2x,知識點三一次函數(shù)與方程(組)、不等式的關(guān)系,橫,②,,,A,知識點四一次函數(shù)的實際應(yīng)用1.步驟(1)設(shè)實際問題中的變量;(2)建立一次函數(shù)關(guān)系式;(3)確定自變量的取值范圍;(4)利用函數(shù)性質(zhì)解決問題;(5)作答.,2.??碱愋?1)求函數(shù)解析式①文字型及表格型應(yīng)用題,一般根據(jù)題干中數(shù)量的等量關(guān)系來列函數(shù)解析式;②圖象型應(yīng)用題,一般在圖象上找兩個已知點的坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.(2)方案問題通常涉及兩個相關(guān)量,根據(jù)所滿足的關(guān)系式,列不等式,求解出某一個變量的取值范圍,再根據(jù)另一個變量所滿足的條件,即可確定有多少種方案.,(3)最值問題①將所有求得的方案的值計算出來,再進行比較;②求函數(shù)關(guān)系式,由一次函數(shù)的增減性確定最值;若為分段函數(shù),應(yīng)分類討論,先計算出每個分段函數(shù)的最值,再進行比較,最后確定最值.,重難點突破,B,?思路點撥由y隨x的增大而減小知,2k+1<0,再解不等式即得k的取值范圍.,練習(xí)1如果正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過第二、四象限,那么一次函數(shù)y=kx+k的圖象經(jīng)過()A.第一、二、三象限B.第二、三、四象限C.第一、二、四象限D(zhuǎn).第一、三、四象限,B,A,?思路點撥根據(jù)一次函數(shù)的增減性可得關(guān)于k的不等式,解不等式可求得k的取值范圍.【解答】∵y=(k+2)x-1,且y隨x的增大而減小,∴k+2<0,解得k<-2.,D,(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種機器每月銷售量z(臺)與售價a(萬元/臺)之間滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系,求z與a之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)若該廠第一個月生產(chǎn)這種機器50臺,且第一個月按同一售價共賣出這種機器25臺,請你求出該廠第一個月銷售這種機器的利潤.(注:利潤=售價-成本)?思路點撥(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,運用待定系數(shù)法就可以求出其關(guān)系式,抓住題目中的關(guān)鍵字,“至少但不超過”即可確定自變量的取值范圍;(2)設(shè)每月銷售量z(臺)與售價a(萬元∕臺)之間的函數(shù)關(guān)系式為z=ma+n,運用待定系數(shù)法求出其解析式;(3)將z=25代入解析式求出a的值,就可以求出每臺的利潤,從而求出總利潤.,運用一次函數(shù)的有關(guān)知識解決實際問題的關(guān)鍵是結(jié)合方程(組)、不等式的有關(guān)知識求解,在確定一次函數(shù)的解析式時,要注意自變量的取值范圍受實際條件的限制.,練習(xí)3甲、乙兩輛摩托車同時從相距20km的A,B兩地出發(fā),相向而行,圖中l(wèi)1,l2分別表示甲、乙兩輛摩托車離A地的距離s(km)與行駛時間t(h)的函數(shù)關(guān)系.(1)分別求出表示l1,l2所反映的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)甲車離A地的距離大于乙車離A地的距離時,求t的取值范圍.,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陜西專用2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時9 一次函數(shù)及其應(yīng)用課件 陜西 專用 2019 中考 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 部分 教材 同步 第三 課時 一次 及其 應(yīng)用 課件
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-12173219.html