【冀教版適用】六年級數(shù)學(xué)上冊《第六單元達(dá)標(biāo)測試卷-》(附答案)

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1、冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元達(dá)標(biāo)測試卷 一、填一填。(每空1分，共14分) 1. 把一種圖形的各邊縮小到本來的，縮小后的圖形與本來的圖形相應(yīng)各邊長的比是(　　)，把一種圖形的各邊放大到本來的4倍，放大后的圖形與本來的圖形相應(yīng)各邊長的比是(　　)?！? 2．把一種邊長4厘米的正方形，按3:1的比例放大后，它的面積與本來面積的比是(　　)。 3．一種扇形，半徑是20厘米，圓心角是80°，在平面圖上用1:10的比例尺畫出扇形，畫出扇形的半徑是(　　)厘米，圓心角是(　　)。 4．學(xué)校操場的長是100米，畫在圖紙上長20厘米，這幅圖的比例尺是(　　　　)。 5．把線段比例尺 改寫成數(shù)值

2、比例尺是(　　　　　　)。 6．國內(nèi)長城實際總長度約為6700千米，畫在比例尺是1:50000000的地圖上的距離是(　　　)厘米。 7．一種零件長8毫米，把它畫在比例尺是20:1的圖紙上，長應(yīng)當(dāng)畫(　　　)厘米。 8．在比例尺是1:4000000的地圖上，圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的(　　　　　)倍。圖上距離1厘米表達(dá)實際距離(　　 )千米。 9．在一幅比例尺為1:000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的公路長36厘米，則甲、乙兩地的實際距離為(　　　)千米，若一輛汽車以每小時80千米的速度從甲地開往乙地，需要(　　)小時才干達(dá)到。 二、辨一辨。(對的畫“√”，錯的畫“×

3、”)(每題1分，共5分) 1. 在一幅地圖上，4厘米表達(dá)實際距離200米，這幅地圖的比例尺是1:50。(　　) 2．一幅地圖的比例尺是1:0米。(　　) 3．正方形的邊長放大到本來的4倍，則其周長放大到本來的4倍。 (　　) 4．10:1這個比例尺表達(dá)圖上距離1厘米相稱于實際距離10厘米。(　　) 5．比例尺的后項也可以是1。(　　) 三、選一選。(把對的答案的字母填在括號里)(每題2分，共10分) 1. 北京到南京的實際距離大概是900千米，在比例尺是1:45000000的地圖上，北京到南京應(yīng)畫(　　)厘米。 A. 20 B. 2 C. 200 2．向陽小學(xué)新

4、建一種長方形游泳池，長50米，寬30米。選用比例尺(　　)畫出的平面圖最大。 A. 1:1000 B. 1:50000000 C. 1:500 3．在一幅比例尺是1:000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是5厘米，若將它畫在比例尺是1:2500000的地圖上，應(yīng)畫(　　)厘米。 A. 4 B. 8 C. 6 4．弘揚小學(xué)的運動場長108米，寬64米，畫在練習(xí)本上，選(　　)的比例尺比較合適。 A. 1:200 B. 1: C. 1:0 5．將一種直角三角形的各邊按2:1放大，下面變?yōu)楸緛淼?倍的是(　　)。 A．圖形角的度數(shù)　　　 B．圖形面積 C．

5、圖形周長 D．以上所有對的 四、操作題。(1題18分，其他每題6分，共30分) 1. 填空。 (1)這幅地圖的比例尺是(　　　　 )，圖上1厘米長的線段表達(dá)實際(　　　　　　)米。 (2)量一量，學(xué)校到小海家的圖上距離是(　　　)厘米，實際距離是(　　　)米。 (3)拖拉機(jī)站在學(xué)校的(　　)偏(　　)(　　)方向上，距離學(xué)校的實際距離是(　　)米。 (4)李教師從學(xué)校以每分鐘60米的速度步行到小海家，需(　　)分鐘達(dá)到。 2．(1)把下面正方形各邊放大到本來的4倍，畫出放大后的圖形。 (2)把下面長方形的各邊縮小到本來的，畫出縮小后的圖形。 3．下面是明明家

6、的平面圖。 (1)量一量，明明家廚房的長是 (　　)厘米，寬是(　　)厘米，廚房的實際占地面積約是(　　)平方米。 (2)在書房的西南角擺放著一張東西長1.5米，南北寬0.6米的書桌，請你在圖中畫出書桌的示意圖。 (3)房屋的地面面積約是(　　)平方米。 五、實際應(yīng)用。(每題5分，共10分) 1. “把一種正方形按2:1的比例畫出來，畫出后的正方形的邊長縮小到本來的”。這句話與否對的？并闡明理由。 2．一種直角梯形，上底長2厘米，下底長3厘米，高是1.5厘米，把各邊放大為本來的2倍，求放大后梯形的面積。 六、解決問題。(5題7分，其他每題6分，共31分

7、) 1. (變式題)在一張比例尺是200:1的圖紙上，量得一種零件的長度是8厘米，這個零件的實際長度是多少？ 2．(變式題)在比例尺是8:1的圖紙上，量得一種零件的長是6.4厘米。若把這個零件按12:1的比例尺畫在另一張圖紙上，應(yīng)畫多少厘米？ 3．(變式題)有A、B兩個長方形，其長與長、寬與寬的最簡整數(shù)比都是2:3。如果已知長方形A的面積是20平方厘米，那么長方形B的面積是多少平方厘米？ 4．(變式題)在同一幅地圖上，甲、乙兩地的圖上距離是12厘米，乙、丙兩地的圖上距離是8厘米，甲、乙兩地的實際距離是720千米，乙、丙兩地的實際距離是多少千米？

8、 5．(變式題)在比例尺是1:8000000的地圖上，量得A、B兩地相距9厘米，甲、乙兩車分別從A、B兩地同步相向行駛，相遇時甲、乙兩車行駛的路程比是5:4，相遇時甲車距離B地多少千米？ 答案 一、1．1:3　4:1　2．. 9:1　3．2　80°　4．1:500 5．1:5000000　　[點撥])此線段比例尺的意義是圖上1厘米代表實際的50千米。 6．13.4　　[點撥])圖上距離＝實際距離×比例尺。 7．16　8．4000000　4000000　40　9．720　9 二、1. ×　　[點撥])圖上距離和實際距離的單位沒有統(tǒng)一。 2．×　　[

9、點撥])比例尺表達(dá)一種比值，沒有單位。 3．√　 4.×　　[點撥])這是放大比例尺，表達(dá)圖上距離10厘米相稱于實際距離1厘米。 5．√　　[點撥])放大比例尺的后項是1。 三、1. B 2．C　　[點撥])表達(dá)比例尺的比值越大，畫出的平面圖也越大。 3．A　4. B 　　[點撥])紙上的單位以厘米居多，故選B。 5．C 四、1. (1)1:0　200　(2)1.5　300 (3)北　西　55°　600　(4)5 2．略?！?.略。 五、1. 這句話不對的，由于畫出來的正方形的邊長擴(kuò)大到本來的2倍。 　[點撥])不要一看到按比例畫圖，就誤覺得把大圖畫小。 2．(2×2

10、＋3×2)×(1.5×2)÷2＝(4＋6)×3÷2＝15(平方厘米) 答：放大后梯形的面積為15平方厘米。 　 [點撥])不要誤覺得放大后梯形的面積是原面積的2倍。 六、1. 8×＝0.04(厘米)＝0.4(毫米) 答：這個零件的實際長度是0.4毫米。 2．6.4÷8×12＝0.8×12＝9.6(厘米) 答：在另一張圖紙上應(yīng)畫9.6厘米。 3．解：設(shè)長方形B的面積是x平方厘米。 20:x＝22:32　 x＝45 答：長方形B的面積是45平方厘米。 4．解：設(shè)乙、丙兩地的實際距離是x千米。 720:x＝12:8　x＝480 答：乙、丙兩地的實際距離是480千米。 5．9×8000000＝7000(厘米)＝720(千米) 720×＝400(千米)　720－400＝320(千米) 答：相遇時甲車距離B地320千米。