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1、考綱解讀考綱解讀一、考綱要求一、考綱要求1.1.仿寫句子，變換句式。仿寫句子，變換句式。2.2.根據(jù)表達需要運用比喻、擬人、夸張、排比、對根據(jù)表達需要運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等常見修辭手法。偶、反復、設問、反問等常見修辭手法。二、命題規(guī)律二、命題規(guī)律1.1.題量及分值：廣東省中考仿寫句子題量為題量及分值：廣東省中考仿寫句子題量為1 1小題，小題，分值為分值為4 4分。分。2.2.命題形式（主要有兩種）：命題形式（主要有兩種）：提供一個句子作為示例，給出其他事物進行仿寫。提供一個句子作為示例，給出其他事物進行仿寫?？季V解讀考綱解讀 給出一段話，要求仿照畫線部分句子進行仿
2、寫，給出一段話，要求仿照畫線部分句子進行仿寫，使前后句子形成排比關系。使前后句子形成排比關系。3.3.考查內(nèi)容：其實質就是依據(jù)相關句式，按照相同考查內(nèi)容：其實質就是依據(jù)相關句式，按照相同的修辭手法、特定的語境、不同的要求，仿寫出意的修辭手法、特定的語境、不同的要求，仿寫出意義上具有密切關聯(lián)的、符合試題要求的句式。義上具有密切關聯(lián)的、符合試題要求的句式。真題回放真題回放1 1(2017(2017廣東省廣東省)仿照畫波浪線的句子，在橫線上仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。續(xù)寫兩句話，使之構成排比。(4(4分分)寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所寒來暑往，秋收冬藏，一年四季
3、景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天代表的生命狀態(tài)也不相同：春天(1)(1)_，_，_；夏天；夏天驕陽似火，驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚蛙鳴蟲唱，是生命的張揚；秋天；秋天(2)(2)_，_，_；冬天；冬天落雪無聲，落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜閑云舒卷，是生命的恬靜。惠風和暢惠風和暢草長鶯飛草長鶯飛是生命的萌發(fā)是生命的萌發(fā)明月朗照明月朗照五谷飄香五谷飄香是生命的純熟是生命的純熟真題回放真題回放2 2(2016(2016廣東省廣東省)仿照畫波浪線的句子，在橫線上仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構成排比。續(xù)寫一句話，使之構成排比。(4(4分分)思考是一種啟迪心智的旅行，深入的
4、思考能夠思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈你的精神盈你的精神；閱讀是一種照亮心路的對話，廣泛的；閱讀是一種照亮心路的對話，廣泛的閱讀能夠閱讀能夠_，_，_，_。豐富你的知識豐富你的知識開闊你的眼界開闊你的眼界陶冶你的性情陶冶你的性情凈化你的靈魂凈化你的靈魂真題回放真題回放3.(20153.(2015廣東省廣東省)仿照畫波浪線的句子，在橫線上仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構成排比。續(xù)寫一句話，使之構成排比。(4(4分分)浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風俗人浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風
5、俗人文文中華之美，異彩紛呈：中華之美，中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術，美在武術，刀槍劍戟，舞出雄健風姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，刀槍劍戟，舞出雄健風姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律演奏美妙旋律；(1)(1)_，_，_；(2)(2)_，_，_。美在戲曲美在戲曲生旦凈丑生旦凈丑演繹悲歡人生演繹悲歡人生美在文學美在文學詩詞曲賦詩詞曲賦抒寫燦爛文化抒寫燦爛文化答題技巧答題技巧一、仿寫步驟一、仿寫步驟 一般來說，仿寫句子，我們應遵循以下四個步驟：一般來說，仿寫句子，我們應遵循以下四個步驟：1.1.看清要求選題材看清要求選題材 仿句在話題上要與例句一致，做到材料緊扣觀點，仿句在話題上要與例句一致，
6、做到材料緊扣觀點，事例典型合理。事例典型合理。答題技巧答題技巧【例】根據(jù)示例，選擇恰當?shù)氖挛铮聦憙删湓?，使【例】根?jù)示例，選擇恰當?shù)氖挛?，仿寫兩句話，使之構成排比。之構成排比。大自然的語言是豐富多彩的。從冰雪的消融中，大自然的語言是豐富多彩的。從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；我們讀出了春天的腳步；_，_；_，_?！窘馕觥渴拙涫且粋€總起句【解析】首句是一個總起句“大自然的語言是豐富多彩的大自然的語言是豐富多彩的”，這就規(guī)定了后面的仿句必須圍繞大自然選材；例句的第一個分這就規(guī)定了后面的仿句必須圍繞大自然選材；例句的第一個分句寫的是自然景物句寫的是自然景物“冰雪、春天冰雪、春天”，這也暗示了
7、我們只能寫自，這也暗示了我們只能寫自然里的四季的景物，而不是人造的實物。然里的四季的景物，而不是人造的實物。答題技巧答題技巧2.2.析格式定方向析格式定方向 每一道仿寫題提供的例子都有一定的格式可以分每一道仿寫題提供的例子都有一定的格式可以分析，通過分析所得出的基本格式，就是我們仿寫句子析，通過分析所得出的基本格式，就是我們仿寫句子的大致方向。的大致方向。答題技巧答題技巧【例【例1 1】以我國自然景觀為例，仿照下面的例句，續(xù)】以我國自然景觀為例，仿照下面的例句，續(xù)寫兩個句子，使之構成一組排比句。寫兩個句子，使之構成一組排比句。巍峨的喜馬拉雅山，猶如一位昂首挺立的巨人，巍峨的喜馬拉雅山，猶如一位
8、昂首挺立的巨人，屹立于廣闊天地之間，她是中華民族不屈不撓的精神屹立于廣闊天地之間，她是中華民族不屈不撓的精神的象征；的象征；_；_。【解析】這個例句的基本格式是【解析】這個例句的基本格式是“對象對象+比喻比喻+描述描述+評價評價”，即先點明寫作對象，再對這個對象使用一個，即先點明寫作對象，再對這個對象使用一個生動形象的比喻，然后根據(jù)需要選準角度進行描述，生動形象的比喻，然后根據(jù)需要選準角度進行描述，最后對對象做出切實而中肯的評價。最后對對象做出切實而中肯的評價。答題技巧答題技巧【例【例2 2】仿照畫波浪線的句子，在橫線處續(xù)寫兩個恰當】仿照畫波浪線的句子，在橫線處續(xù)寫兩個恰當?shù)姆志洌缶涫较嗤?/p>
9、，所舉例子的內(nèi)容必須是正確的。的分句，要求句式相同，所舉例子的內(nèi)容必須是正確的。歷史是一面鏡子。假如當初歷史是一面鏡子。假如當初商紂王能廣開言路，察商紂王能廣開言路，察納忠言，又何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢？納忠言，又何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢？如果當初如果當初_？假如當初？假如當初_？【解析】這個例句的基本格式是【解析】這個例句的基本格式是“假如當初假如當初+誰誰+能能(兩個四字詞兩個四字詞語語)+)+又何至于又何至于(兩個四字詞語兩個四字詞語)+)+疑問語氣疑問語氣”。這里強調兩個。這里強調兩個“四字詞語四字詞語”，是因為在這樣的語言組合中，使用相同格式的句，是因為在
10、這樣的語言組合中，使用相同格式的句子可以使結構整齊，語勢連貫，達到極強的表情達意的效果。子可以使結構整齊，語勢連貫，達到極強的表情達意的效果。答題技巧答題技巧3.3.拓寬思路，廣泛獵取內(nèi)容拓寬思路，廣泛獵取內(nèi)容 涉及的內(nèi)容大體可從空間、時間入手?？臻g，可涉及的內(nèi)容大體可從空間、時間入手?？臻g，可分為海、陸、空。如天空：白云、繁星、雄鷹、蝴蝶分為海、陸、空。如天空：白云、繁星、雄鷹、蝴蝶等。地上：小草、高山、螞蟻、列車等。水里：大海、等。地上：小草、高山、螞蟻、列車等。水里：大海、游魚、貝殼、潛艇等。時間，可分為古今四季早晚。游魚、貝殼、潛艇等。時間，可分為古今四季早晚。如一年四季、一天早晚等。
11、還可以從實物選取，如書如一年四季、一天早晚等。還可以從實物選取，如書籍、樂章、詩篇等，還有文學常識，結合課本或熟悉籍、樂章、詩篇等，還有文學常識，結合課本或熟悉的名人等。的名人等。答題技巧答題技巧4.4.煉字詞求精工煉字詞求精工 煉字煉詞的功夫，從某種意義上說，在句子仿寫煉字煉詞的功夫，從某種意義上說，在句子仿寫中比在寫作中體現(xiàn)得更為直接，更為明顯。煉字煉詞中比在寫作中體現(xiàn)得更為直接，更為明顯。煉字煉詞的功夫主要表現(xiàn)在：的功夫主要表現(xiàn)在：仿句與例句要和諧一致，結構勻稱。仿句與例句要和諧一致，結構勻稱。分句間的意思連貫，邏輯嚴密；用字用詞要簡明準分句間的意思連貫，邏輯嚴密；用字用詞要簡明準確，不
12、重復啰唆。確，不重復啰唆。答題技巧答題技巧【例】以我國自然景觀為例，仿照下面的例句，續(xù)寫【例】以我國自然景觀為例，仿照下面的例句，續(xù)寫 兩個句子，使之構成一組排比句。兩個句子，使之構成一組排比句。巍峨的喜馬拉雅山，猶如一位昂首挺立的巨人，巍峨的喜馬拉雅山，猶如一位昂首挺立的巨人，屹立于廣闊天地之間，她是中華民族不屈不撓的精神屹立于廣闊天地之間，她是中華民族不屈不撓的精神的象征；的象征；_；_。答題技巧答題技巧【解析】【解析】在這道題中，如果我們仿寫出在這道題中，如果我們仿寫出“奔騰的黃河，像奔騰的黃河，像一個年輕強健的運動員，奔馳在運動場上一個年輕強健的運動員，奔馳在運動場上”這樣這樣的句子，
13、顯然缺少字詞錘煉的功夫。仿句開頭用了的句子，顯然缺少字詞錘煉的功夫。仿句開頭用了“奔騰奔騰”，后面再加，后面再加“奔馳奔馳”，有語意重復之嫌。從，有語意重復之嫌。從分句間的邏輯關系來看，說分句間的邏輯關系來看，說“運動員運動員”奔馳在奔馳在“運動運動場上場上”是合理的，說是合理的，說“黃河黃河”奔馳在奔馳在“運動場上運動場上”卻卻是不切實際的，所以仿句用詞欠準確。是不切實際的，所以仿句用詞欠準確。答題技巧答題技巧二、仿寫注意事項二、仿寫注意事項1.1.話題話題 話題，一是指題目中規(guī)定的對象，在仿寫時必須話題，一是指題目中規(guī)定的對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便不符合要求。話題以給
14、定的陳述對象為主語，否則便不符合要求。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時必須循旨聯(lián)想，還指文段所給定的中心主旨，仿寫時必須循旨聯(lián)想，遵旨選材。遵旨選材。答題技巧答題技巧【例】仿照下面畫波浪線部分的句子，另寫兩個句子，【例】仿照下面畫波浪線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。使前后意思銜接一致。在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心。在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心。愛心是一愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；_，_；_，_?！窘馕觥慨嫴ɡ司€句子的前提句是【解析】畫波浪線句子的前提句是“在充滿愛的社會在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心
15、里，人人都呼喚愛心”，故而仿句的也應圍繞，故而仿句的也應圍繞“愛心愛心”這一話題。這一話題。答題技巧答題技巧2.2.句式句式 仿句句式要與例句句式相同。句式包括陳述句、仿句句式要與例句句式相同。句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，肯定句、否定句，長句、疑問句、祈使句、感嘆句，肯定句、否定句，長句、短句等。在復句的仿寫中有假設句、因果句、條件句短句等。在復句的仿寫中有假設句、因果句、條件句等，要側重于整句的句式運用。若例句是復句，仿句等，要側重于整句的句式運用。若例句是復句，仿句也應是復句，且假設、因果、遞進等復句關系要與例也應是復句，且假設、因果、遞進等復句關系要與例句相一致；若例句是單句
16、，仿句也應是單句，且主、句相一致；若例句是單句，仿句也應是單句，且主、謂、賓、定、狀、補的位置要與例句相一致。謂、賓、定、狀、補的位置要與例句相一致。答題技巧答題技巧3.3.修辭修辭 仔細研讀例句所用修辭，仿句應使用與例句同樣仔細研讀例句所用修辭，仿句應使用與例句同樣的修辭手法?；蚪璐蚩鋸?，或對偶或排比等，必須的修辭手法?；蚪璐蚩鋸?，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。嚴格遵守。4.4.托物寓意托物寓意 認真審題，研讀例句所選事物體現(xiàn)的特點與闡釋認真審題，研讀例句所選事物體現(xiàn)的特點與闡釋的道理，仿句應使用托物寓意的手法用語言解釋選取的道理，仿句應使用托物寓意的手法用語言解釋選取事物的特點并闡發(fā)一
17、定的道理。事物的特點并闡發(fā)一定的道理。答題技巧答題技巧5.5.情景描寫情景描寫 仿寫除了句子形式要工整、修辭要一致，所寫的仿寫除了句子形式要工整、修辭要一致，所寫的題材之間也需要注意是否存在著承接關系，以及它們題材之間也需要注意是否存在著承接關系，以及它們中蘊藏的情景。中蘊藏的情景。答題技巧答題技巧【例】仿照下面例句的形式，另寫三個句子，要求語【例】仿照下面例句的形式，另寫三個句子，要求語氣和諧，情景協(xié)調。氣和諧，情景協(xié)調。天空無語，卻撒播著春雨；春雨無語，卻滋潤著天空無語，卻撒播著春雨；春雨無語，卻滋潤著鮮花；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳。鮮花；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳?！窘馕觥坷渲械摹窘馕觥坷渲械摹疤炜仗炜铡薄啊薄按河甏河辍薄啊薄磅r花鮮花”三者之三者之間都相互承接，如果不細究本題題意，很難發(fā)現(xiàn)這樣間都相互承接，如果不細究本題題意，很難發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律，往往就導致失分。的規(guī)律，往往就導致失分。
語文總解讀 基礎與運用 第五章 句子仿寫
