小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè) 5觀察物體(一)B卷
《小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè) 5觀察物體(一)B卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè) 5觀察物體(一)B卷(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè) 5觀察物體(一)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1. (2分) (2019三上龍華) 莉莉看到的是( )。 A . B . C . 2. (2分) (2018三上龍崗期中) 小明看到的杯子的形狀是( )。 A . B . C . D . 二、 判斷題 (共1題;共2分) 3. (2分) (2019四下東莞期中) 在觀察物體時(shí),從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的。( ) 三、 填空題 (共3題;共10分) 4. (3分) 請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面幾幅茶壺照片的樣子,各是從哪個(gè)角度觀察的? ________ ________ ________ 5. (3分) 下面的圖形是誰(shuí)看到的?填一填。 ________ ________ ________ 6. (4分) (2019五下鎮(zhèn)康月考) 不管從哪個(gè)方位觀察,一次最多只能看到物體不同的________個(gè)面. 四、 解答題 (共1題;共5分) 7. (5分) 下面哪幅圖是女孩看到的?(畫(huà)“√”) 五、 連線題 (共7題;共35分) 8. (5分) (2016一下鹽田期末) 連一連(下圖各是哪只小動(dòng)物看到的) 9. (5分) 左圖的小車圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。 10. (5分) (2018三上府谷期末) 下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連. 11. (5分) 你知道下面的圖形分別是誰(shuí)看到的嗎?連連看吧。 12. (5分) (2019三上龍華期末) 下面四幅圖分別是機(jī)靈狗站在哪個(gè)位置看到的?請(qǐng)連線。 A. B. C. D. 13. (5分) (2019一下鹽田期末) 我會(huì)連(下圖各是哪只小動(dòng)物看到的)。 14. (5分) 從a、b、c、d4個(gè)位置看到物體的形狀分別是什么? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1-1、 2-1、 二、 判斷題 (共1題;共2分) 3-1、 三、 填空題 (共3題;共10分) 4-1、 5-1、 6-1、 四、 解答題 (共1題;共5分) 7-1、 五、 連線題 (共7題;共35分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè) 5觀察物體一B卷 小學(xué) 學(xué)人 教版二 年級(jí) 上冊(cè) 觀察 物體
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-12237995.html