南京市2019版語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練B卷

《南京市2019版語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《南京市2019版語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練B卷（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

南京市2019版語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列詞語中加點字的讀音有兩處錯誤的一項是（ ） A．愧怍(zu)詰問(j）契約(q）仙露瓊漿(qing) B．拯救(zhěng)顫抖(chn)厄運()濁流宛轉(zhu) C．俯瞰(kn)矜持(jīn)模擬(n)悲天憫人(mǐn) D．累贅(li)懲罰(chěng)修葺(q)深惡痛絕() 2 . 下面我國古代名言不能體現(xiàn)“信”的一項是（ ） A．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（《論語學而》） B．志不強者，智不達。言不信者，行不果。（《墨子修身》） C．儒有不寶金玉，而忠信以為寶。（《禮記儒行》） D．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈《進學解》） 3 . 下列語句中沒有語病的一項是（ ） A．如果全民都沉浸在書籍的海洋中，整個民族的性格就會得到潤物無聲。 B．關于電影《摔跤吧，爸爸》，看似簡單的勵志故事，實則深刻地反映出印度社會的現(xiàn)實問題。 C．市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測力度，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。 D．為提高節(jié)目的文化特色，《朗讀者》邀請文化藝術界重量級專家參與節(jié)目的策劃與制作。 二、現(xiàn)代文閱讀 夜深了,花睡了 三毛 我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上,各色花朵的壯闊交雜,成了都市中最美的點綴。 其實我并不愛花圃,愛的是曠野上隨著季節(jié)變化而生長的野花和那微風吹過大地時的感動。 生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。對于離開泥土的鮮花,我總有一種疼惜又抱歉的心理,可還是要買的。這種對花的抱歉和喜悅,總也不能過分去分析。 在所有的花朵中,如果要說“最愛”,我選擇一切白色的花,尤其是長梗的百合。 許多年前,我尚在大西洋的小島上過日子,那時,經(jīng)濟括據(jù),丈夫失業(yè)快一年了。我在家中種菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那種東西,藝術品位高,并不差的。我不買花。 有一日,丈夫和我打開郵箱,又是一封求職被拒的回信。那一陣,其實并沒有山窮水盡,粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷,可是一切維持生命之外的物質享受,已不敢奢求。那是一種恐懼,眼看存款一日日減少,心里怕得失去了安全感。這種情況只有經(jīng)歷過失業(yè)的人才能明白。 我們眼看求職再一次受挫,沒有說什么,去了大菜場,買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水,就出來了。不知怎么一疏忽,丈夫不見了,我站在大街上等,心事重重的。一會兒,丈夫回來了,手里捧著一小束百合,興沖沖地遞給我,說:“百合上市了”。 那一瞬間,我突然失去了理智,向丈夫大叫起來“什么時候了?什么經(jīng)濟能力?你有沒有分寸,還去買花?!”說著我把那束花“”一下丟到地上,轉身就跑。在舉步的那一間,其實我已經(jīng)后悔了。我回頭,看見丈夫呆了一兩秒鐘,然后彎下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起來。 我向他奔過去,喊著:“荷西,對不起?！蔽覔渖先ケ?他用手圍著我的背,緊了一緊,我們對視,發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。 回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合,可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟,就算是一小束,也是他的愛情。 那一次,是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們再沒提過這件事。四年后,我去給丈夫上墳,進了花店,我跟賣花的姑娘說:“這五桶滿滿的花,我全買下,別擔心價錢?！? 坐在滿布鮮花的墳上,我盯住那一大片花色和黃土,眼睛干干的。 以后,凡是百合花上市的季節(jié),我總是站在花攤前發(fā)呆。 一個清晨,我去了花市,買下了數(shù)百朵百合,在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚,我打開家里所有的窗和門,坐在黑暗中,靜靜地讓微風吹動那百合的氣息。 那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節(jié)了,看見它們,我就仿佛看見了當年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚,而我的胃,開始抽痛起來。 (選自《你是我不及的夢》,有刪改) 4 . 讀完本文,你認為作者為什么最愛“百合花”? 5 . 讀下面的句子,聯(lián)系前文,試揣摩此刻“丈夫”內心的復雜情感。 他用手圍著我的背,緊了一緊,我們對視,發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。 6 . 通讀全文,試簡要分析“丈夫”的性格特點。 7 . 本文與朱自清的《背影》在結尾部分有異曲同工之妙。閱讀下面的語段,分析二者在寫法上的相同之處。 (1)我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!(《背影》) (2)又是百合花開的季節(jié)了,看見它們,我就仿佛看見了當年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚,而我的胃,開始抽痛起來。(《夜深了,花睡了》 三、綜合性學習 8 . 綜合性學習。 為響應市政府“文明創(chuàng)建”號召，我校組織了“文明志愿者進社區(qū)”主題活動。現(xiàn)邀請你參與本次活動，請完成以下任務。 （1）小區(qū)禁止在公共場所吸煙，假如你遇見有人在公共場所吸煙，你會怎么勸說？請把你勸說的話寫下來。 _____________________________ （2）活動中，班級宣傳委員寫了一份倡議書。下面是倡議書的部分內容，請你按要求幫助修改。 創(chuàng)建文明城市需要全社會共同努力，也離不開我們中學生的支持和參與。我們應積極發(fā)展到創(chuàng)建文明城市的攻堅戰(zhàn)中，爭取為創(chuàng)建文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量！積極【A】響應市政府創(chuàng)建文明城市的號召，【B】提升城市品位，【C】改變城市現(xiàn)狀。 （1）劃線句子有語病，應把“______”改為“_____”。 （2）【A】、【B】、【C】語序不合理，應把（_____）和（_____）調換（只填序號）。 四、其他 9 . 文學常識填空。 濟慈，________（國別）浪漫主義詩人，《蟈蟈與蛐蛐》出自他的第一部詩集________。葉賽寧，________（國別）詩人，他擅長描繪_______的景色。 第 4 頁 共 4 頁