七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第5章 綠色開(kāi)花植物的生活方式 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
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七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第5章 綠色開(kāi)花植物的生活方式 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 植物的根從土壤中吸收的水分有95%以上以氣體的形態(tài)散發(fā)出去,這對(duì)植物本身的生活有一定的意義。下列敘述不正確的是( ) A.降低植物體溫度,減輕損傷 B.促使無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸 C.提高大氣濕度,增加降雨量 D.促使水分的向上運(yùn)輸 2 . 不足1克的樟樹(shù)種子在幾年后長(zhǎng)成重達(dá)200千克的大樹(shù),問(wèn)樟樹(shù)增加的重量主要來(lái)自 A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B.土壤中吸收的有機(jī)物 C.空氣中的二氧化碳和土壤中的水 D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物 3 . 下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( ) A.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 B.大棚種植蔬菜時(shí),適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間可以提高產(chǎn)量 C.光合作用在光下進(jìn)行,呼吸作用在暗處進(jìn)行 D.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物并釋放能量 4 . 日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是 A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用 B.為道路邊的綠化樹(shù)剪枝——降低綠化樹(shù)的蒸騰作用 C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用 D.園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用 5 . 下列做法中屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( ) A.移栽植物時(shí)剪掉大葉片 B.采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜時(shí),在夜間適當(dāng)降低溫度 C.對(duì)栽培的花卉適時(shí)松土 D.夜間將生長(zhǎng)旺盛的植物移出臥室 6 . 如圖是英國(guó)科學(xué)家普利斯特利關(guān)于植物光合作用的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,此部分實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的結(jié)論是( ) A.植物的光合作用能制造出有機(jī)物 B.植物的光合作用需要二氧化碳 C.植物的光合作用需要光 D.植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣 7 . 陽(yáng)光下金魚(yú)藻釋放的氣體可使要熄滅的衛(wèi)生香迅速?gòu)?fù)燃,證明該氣體主要含有 A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.水蒸氣 8 . 下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( ) A.堆放的水稻種子發(fā)熱→種子發(fā)霉導(dǎo)致 B.幼苗帶土坨移栽→保護(hù)幼根和根毛 C.合理密植→提高光合作用的效率 D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉→降低蒸騰作用 9 . 下列關(guān)于植物生理活動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.植物的蒸騰作用可以促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收 B.植物白天只進(jìn)行光合作用,夜里進(jìn)行呼吸作用 C.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量 D.綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡 10 . 植物進(jìn)行光合作用的主要器官是( ) A.葉 B.氣孔 C.葉脈 D.芽 11 . 下圖是某生物細(xì)胞內(nèi)兩種生理活動(dòng)示意圖。下列說(shuō)法正確的是 A.該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞 B.①過(guò)程氧化分解有機(jī)物并釋放能量 C.②過(guò)程利用光能合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物 D.進(jìn)行①和②過(guò)程的結(jié)構(gòu)都是能量轉(zhuǎn)換器 12 . 光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動(dòng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.綠色植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 B.光合作用的原料是二氧化碳、水和氧氣 C.增強(qiáng)呼吸作用的強(qiáng)度有利于糧食的貯藏 D.呼吸作用的強(qiáng)弱常常是生命活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志 13 . 將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí),然后將一片葉子的葉脈切斷(如圖所示),在陽(yáng)光下照射4小時(shí),再將葉片脫色處理后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部(上部)葉呈棕色,b部(下部)葉呈藍(lán)色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( ) A.光合作用需要光 B.光合作用需要CO2 C.光合作用需要水 D.葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 14 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,主要施加的肥料是( ) A.化肥為主農(nóng)家肥料配合施用 B.全部用農(nóng)家肥料 C.農(nóng)家肥料作基肥化肥作追肥 D.全用化肥 15 . 移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( ) A.保護(hù)根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.保護(hù)根毛區(qū)的根毛 C.保護(hù)伸長(zhǎng)區(qū)和導(dǎo)管 D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境 16 . 春天植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)木經(jīng)常要剪去一些枝葉,這是為了( ) A.降低光合作用 B.降低呼吸作用 C.降低吸收作用 D.降低蒸騰作用 17 . 用實(shí)驗(yàn)證明,在模擬原始地球的條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是 A.巴斯德 B.海爾蒙特 C.米勒 D.孟德?tīng)? 18 . 在學(xué)校不同環(huán)境中多次測(cè)量后獲得下表所示平均值.據(jù)表分析,不合理的是( ) 時(shí)間 裸地濕度(%) 草地濕度(%) 灌叢濕度(%) 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5 A.灌叢的蒸騰作用弱,故其周圍濕度大 B.單位空間中灌叢的植物種類更豐富 C.不同環(huán)境中,中午的濕度均為最低值 D.適當(dāng)綠化有助于增加校園的空氣濕度 19 . 如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來(lái) C.⑥即是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體 D.大豆種子與玉米,水稻種子相比,玉米,水稻種子中沒(méi)有⑥ 二、填空題 20 . 將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有蒸餾水和土壤浸出液的大試管中,兩周后發(fā)現(xiàn):土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗:根系發(fā)達(dá),莖葉生長(zhǎng)___,顏色___,另一幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱。這說(shuō)明綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)需要___,其中需要量最多的是含___的這類物質(zhì).隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展無(wú)土栽培是一種不依賴于土壤作用的栽培方式。 三、綜合題 21 . 如圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的部分實(shí)驗(yàn)操作步驟,請(qǐng)分析回答: (1)此實(shí)驗(yàn)的正確步驟是③→_____→_____→②。 (2)步驟③中對(duì)實(shí)驗(yàn)用的葉片進(jìn)行部分遮光處理,目的是設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。 (3)步驟②中,葉片的見(jiàn)光部分(甲)變成深藍(lán)色,葉片的遮光部分(乙)不變色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了_____(填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”)。 (4)步驟④中,在漂洗干凈的葉片上滴加的液體是_____。 22 . 如圖示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)a過(guò)程是細(xì)胞的___,b過(guò)程是細(xì)胞的___,b過(guò)程所形成圖丙在結(jié)構(gòu)層次上叫做___。 (2)圖乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和圖甲細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)___(填“一半”、“一樣多”或“不確定”)。 (3)請(qǐng)寫出油菜花的結(jié)構(gòu)層次___。 23 . 回答下列問(wèn)題: (1)失去雛雞的母雞能帶小貓,失去了雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀能給金魚(yú)喂食,這是因?yàn)樗鼈冸m然失去了自己的后代,但它們哺育后代的本領(lǐng)并沒(méi)有消失,這是因?yàn)閯?dòng)物的本能是由決定的。這種行為屬于。 (2)根的主要功能是,用肥沃土壤的浸出液培養(yǎng)的幼苗比用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長(zhǎng)勢(shì)健壯,說(shuō)明植物的生活需要。 (3)在陰雨的天氣條件下,風(fēng)媒花不能完成自然傳粉,為了保證產(chǎn)量,促要采取。 (4)果蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)。 24 . 圖一、圖二分別為花生種子和根尖結(jié)構(gòu)示意圖。圖三甲、 乙分別為花生萌發(fā)、植株生長(zhǎng)過(guò)程的兩個(gè)階段,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作答。 (1)圖一中的_______(填序號(hào))共同組成種子中的幼小生命體。圖三中,甲過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖一中的[_____]______,而乙過(guò)程中花生果實(shí)內(nèi)貯存的有機(jī)物主要來(lái)自______(填生理過(guò)程)。 (2)圖二中,花生植株吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的的主要部位是[_____]______。 (3)若給花生施放農(nóng)家肥,農(nóng)家肥必須進(jìn)行堆漚,利用______的分解作用,將有機(jī)物分解成可吸收的水和無(wú)機(jī)鹽,才能被花生利用。無(wú)機(jī)鹽的種類很多,花生需要量較大的是含______三大類的無(wú)機(jī)鹽。 (4)花生的根瘤內(nèi)有根瘤桿菌。與花生細(xì)胞相比,根瘤桿菌結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)_____。 25 . 請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題: (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是:讓葉片內(nèi)的_________運(yùn)走耗盡。 (2)用黑紙片把一葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),另一部分不遮蓋,其目的是_________,然后移到陽(yáng)光下照射。 (3)數(shù)小時(shí)后摘下該葉片,并去掉遮光的紙片,然后將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。如圖中的_________裝置。 (4)取出葉片用清水漂洗后,放入培養(yǎng)皿中,再向葉片滴加碘液,觀察發(fā)現(xiàn)_________部分變藍(lán),____部分不變藍(lán)。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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