建設(shè)學習型黨員隊伍匯報材料.doc

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工作報告/學習報告 建設(shè)學習型黨員隊伍匯報材料 　　黨的xx屆四中全會明確提出要建設(shè)馬克思主義學習型政黨，把全黨的學習能力作為“黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素”，體現(xiàn)出深沉的憂患意識、開闊的思想境界和巨大的理論勇氣。建設(shè)學習型政黨，必須加強學習型黨員隊伍建設(shè)。 　　要從事關(guān)全局高度，充分認識創(chuàng)建學習型黨員隊伍的重要性和迫切性 　　建設(shè)學習型黨員隊伍是一種歷史責任，是時代呼喚，是各級黨組織和黨員實現(xiàn)自我提升、自我發(fā)展的需要。21世紀是知識經(jīng)濟日新月異、科技進步迅猛發(fā)展、綜合國力競爭日趨激烈的世紀；是以信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟全球化為特征，以和平與發(fā)展為主題的世紀。經(jīng)過30年改革開放，人們的思想觀念、價值取向、行為方式都發(fā)生了深刻變化，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們黨面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，這種考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的。如何盡快適應(yīng)新的歷史條件，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)是亟需全黨破解的重大課題。學習是文明傳承之途，人生成長之梯，國家興盛之要，執(zhí)政興國之基和創(chuàng)新發(fā)展之前提，也是塑造高尚品質(zhì)的必然。 　　創(chuàng)建學習型黨員隊伍，是體現(xiàn)與時俱進品格，永葆黨的先進性的根本保證，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。也是遼源解放思想、科學發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、富民強市的需要。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活力的主體，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的先進性、黨的素質(zhì)形象的最直接載體。黨員隊伍整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關(guān)系到本單位所承擔的工作任務(wù)能否順利完成，直接關(guān)系到黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的充分有效發(fā)揮，直接關(guān)系到廣大職工群眾積極性和創(chuàng)造性能否充分有效的挖掘。基于此，創(chuàng)建學習型黨員隊伍，精心打造一支理想崇高、信念堅定、素質(zhì)過硬、責任感強、先鋒模范作用發(fā)揮明顯的黨員隊伍，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，創(chuàng)建學習型政黨的重要組成部分，是實現(xiàn)創(chuàng)建學習型政黨目標的具體步驟。各級黨組織和每名共產(chǎn)黨黨員，都要高度重視學習，象胡總書記要求的那樣，把勤奮學習當作共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提，以與時俱進的姿態(tài)加強學習，以“甘當小學生”的姿態(tài)持之以恒地學習，通過學習，培養(yǎng)遍布于整個黨員隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的政黨文化和精神風貌。通過學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識，新經(jīng)驗，用全新的思維方式思考問題、研究問題、處理問題。通過學習，堅定黨員的共產(chǎn)主義信仰，增強黨員對黨的忠誠度，在重大是非面前頭腦清醒、立場堅定，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯。通過學習，緊跟時代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，善于將學習行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高綜合素質(zhì)、工作效果，切實增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，適應(yīng)黨的建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要。使黨永保先進性，始終走在時代前列。 　　要以適應(yīng)時代發(fā)展要求為重點，不斷拓寬黨員學習內(nèi)容建設(shè)學習型黨員隊伍是一項長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)，是一項宏大的系統(tǒng)工程，當務(wù)之急就是要進一步營造學習光榮的良好氛圍，進一步形成激勵學習的正確導(dǎo)向，在全體黨員中形成大興學習之風的良好風尚。目前看，我市黨員隊伍學習意識較濃，特別是近年來經(jīng)過“三講”、“三個代表”學習教育，黨員先進性教育，以及剛剛結(jié)束的學習實踐科學發(fā)展觀教育，黨員學習意識、學習能力、學習主動性大大提高，通過學習力的提高，在遼源經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮的先鋒模范作用越來越突出。但還存在著一些不利于學習型黨員隊伍建設(shè)的問題。比如少數(shù)黨組織和黨員對學習的重要性和緊迫性認識不到位問題；少數(shù)黨員學習興趣不濃問題；工學矛盾突出問題等等。這些主、客觀問題帶來的最直接的后果之一就是一部分黨員理想信念淡化、知識技能老化、表率作用一般化，有的甚至混同于一般群眾，安于現(xiàn)狀、不思進取，得過且過。一些黨員受復(fù)雜的外界環(huán)境影響，宗旨觀念退化，整天忙于事務(wù)，忙于家務(wù)、忙于應(yīng)酬交際而輕視和厭倦學習，有的甚至在行為操守上出了問題。這就要求各級黨組織必須根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，緊密結(jié)合部門、單位、行業(yè)的黨員特點和實際，加大教育力度，科學設(shè)定和規(guī)范好學習內(nèi)容，圍繞堅定理想信念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力、發(fā)揮先鋒作用目標，采取靈活有效的方式，督促和引導(dǎo)廣大黨員深入學習中國特色社會主義理論，學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識，學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。通過學習，堅定理想信念，更新知識觀念，培育良好作風和生活情趣，自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭弘揚民族精神、時代精神、改革創(chuàng)新精神，自覺踐行黨的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用。