教學(xué)心得：大愛(ài)無(wú)痕.doc

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心得體會(huì)/教師心得體會(huì) 教學(xué)心得：大愛(ài)無(wú)痕 　　曾經(jīng)感慨老公的愛(ài)心之舉?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”。老公做的比我好，老公的愛(ài)心大而無(wú)疆?？墒亲罱彝蝗挥X(jué)得我做的甚至不如女兒，大愛(ài)無(wú)痕，女兒不懂但是會(huì)做，我早就懂得但是沒(méi)做好。 　　前幾天，我在單位的小賣(mài)部要了一個(gè)塑料瓶子。拿進(jìn)家門(mén)，女兒高興的搶過(guò)去，大呼“太好了，我有用”，之后便抱著瓶子寫(xiě)作業(yè)了。我是不知道她在打什么主意，但是我想不過(guò)是小制作什么的吧。待女兒寫(xiě)完作業(yè)，我笑著問(wèn)她：“你要我的瓶子干嘛，我還有用呢？”女兒看了看我，抱緊瓶子，一副愛(ài)如珍寶的樣子，說(shuō)：“不告訴你”。認(rèn)真的樣子令人忍俊不禁。我真的無(wú)法想象一個(gè)瓶子能干什么。吃過(guò)飯，女兒依舊抱著瓶子，我的好奇心驅(qū)使我又一次問(wèn)女兒：“你到底要我的瓶子干嘛呀？”女兒見(jiàn)我認(rèn)真了。便不好意思的說(shuō)：“我們學(xué)校有個(gè)奶奶，她很窮?！薄澳闶裁匆馑?？”女兒說(shuō)：“一個(gè)瓶子能賣(mài)好幾毛錢(qián)呢?！闭f(shuō)著極其認(rèn)真的，又看了看手中寶貝一樣的瓶子?！皩氊?，媽媽這個(gè)瓶子有用呢，不然咱給她一塊錢(qián)?！迸畠汉懿桓吲d的放下瓶子，嘟著小嘴說(shuō)：“那不一樣，那個(gè)奶奶每天都撿瓶子?！蔽倚α?。女兒還挺有愛(ài)心，我的笑僅僅因此而已。 　　轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了，我把8歲小女孩的可愛(ài)當(dāng)個(gè)故事講給同事聽(tīng)。不曾多想。幾天后女兒居然又一次問(wèn)我有沒(méi)有瓶子。言外之意讓我在單位撿瓶子給那個(gè)窮困的奶奶。我真不知道她在想什么，只是很佩服女兒。也敷衍女兒說(shuō)：“有瓶子一定帶給她?！? 　　我真的很忙，也無(wú)暇顧及這在我看來(lái)雞毛蒜皮的小事，更無(wú)法理解女兒只給瓶子不給錢(qián)的原因。更準(zhǔn)確的說(shuō)我還有些不屑去想這些小事。 　　然而，11月22日。這個(gè)平凡的日子，讓我頓悟，讓我慚愧。那天我和愛(ài)心群的群友去走訪貧困生，來(lái)到一個(gè)小女孩家的時(shí)候，孩子生病，躺在炕上。在我看來(lái)，從我們進(jìn)門(mén)孩子就醒了，可是這個(gè)不懂事的孩子居然一直不曾翻過(guò)身來(lái)看大家一眼。當(dāng)時(shí)我挺生氣，總覺(jué)得這孩子挺不懂事。不知道為什么女孩躺在炕上的背影，成了我此次走訪行動(dòng)中最難忘的記憶。這幾天這個(gè)影子揮之不去。今天我忽然明白了。如果躺在那里的是小時(shí)候的我，也決不會(huì)起來(lái)的。我們大張旗鼓的來(lái)，錄像、詢問(wèn)。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講何嘗不是一種傷害呢？ 　　孩子敏感的心靈，被好心的人的愛(ài)心不小心灼傷了。真正的愛(ài)心應(yīng)該是不被察覺(jué)的。女兒也許不懂，但是女兒只給老奶奶塑料瓶子，不幫助錢(qián)財(cái)?shù)氖抡娴慕o我上了一課。如果我們的愛(ài)心刺傷了別人敏感的神經(jīng)，那么我們的愛(ài)就成了止渴的鴆酒。 　　幾年前看過(guò)兩篇*，名字早已淡忘。但是，內(nèi)容卻不曾忘記。其中一個(gè)是講的一位美國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員的故事。她退役之后，生活窘迫，帶著孩子去領(lǐng)救濟(jì)款。孩子的羞怯讓這位母親感受到了不安。于是，她奮發(fā)努力，最終成就了自己的事業(yè)。而另一個(gè)是講一個(gè)貧困家庭的故事。這個(gè)家本來(lái)一貧如洗，但是每年的圣誕節(jié)。母親都會(huì)準(zhǔn)備一些禮物，帶著孩子們悄悄的送個(gè)比自己家更窮的鄰居。然后，帶著孩子偷聽(tīng)窮鄰居一家的歡笑聲。 　　這種愛(ài)的方式值得我們效仿。大愛(ài)無(wú)疆，真愛(ài)無(wú)痕。（慚愧）做到這個(gè)境界還得努力呀。