九年級下冊物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 練習題

《九年級下冊物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 練習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級下冊物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 練習題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

九年級下冊物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 有關下列物理現(xiàn)象說法中，錯誤的是（ ） A．甲圖說明動能和勢能可以相互轉化 B．乙圖說明物體間力的作用是相互的 C．丙圖說明通電導體周圍存在磁場 D．丁圖電爐中的電阻絲如果改用超導體材料效果會更好 2 . 下列有關磁現(xiàn)象說法中，錯誤的是 A．磁感線是閉合曲線，磁體外部和內部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極 B．通電螺線管的極性與螺線管中電流方向有關，可用安培定則判定 C．產生感應電流的條件是閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動 D．電磁波是導線中電流的迅速變化激發(fā)的，雖然看不見但可以給我們傳遞信息 3 . 第一位證實電流周圍存在著磁場的科學家是 A．牛頓 B．焦耳 C．安培 D．奧斯特 4 . 如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是 A．甲圖可以研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 B．發(fā)電機是利用乙圖原理制成的 C．電動機是根據(jù)丙圖原理工作的 D．丁圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象工作的 5 . 如圖所示是磁現(xiàn)象的四幅示意圖，其中關于小磁針指向或磁感線方向不正確的是 A． B． C． D． 6 . 電風扇的核心裝置是電動機，下列哪個實驗揭示了電動機的工作原理（ ） A． B． C． D． 7 . 日光燈用久后，燈管的兩端會發(fā)黑，這是燈絲中的鎢 A．汽化而成 B．先升華后凝華而成 C．升華而成 D．先汽化后液化而成 8 . 不同物體吸收太陽輻射的能力不同，小明認為它可能與物體的顏色有關．于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內物體升高的溫度．就“小明認為它可能與物體的顏色有關”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的 A．提出問題 B．猜想與假設 C．進行實驗與收集證據(jù) D．交流合作、評估 9 . 張揚同學在“探究電磁鐵磁性強弱的影響因素”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ） A．滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱 B．電磁鐵A、B的上端均為S極 C．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強 D．該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)多少的關系 10 . 物理學蘊含科學思想、科學方法和科學精神.下列選項中與“研究光現(xiàn)象時，引入光線描述光的徑跡和方向”方法相同的是 A．研究“聲音的傳播需要介質”時，利用“真空鈴”實驗 B．研究“電流產生的原因”時，類比“水流的形成” C．研究“磁現(xiàn)象”時，利用“磁感線”描述磁場特點 D．研究“影響電流熱效應的因素”時，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少 11 . 王亮同學是個愛動腦的孩子，他想知道家里電風扇的實際功率多大，于是他將家里其他用電器都關閉，只讓電風扇單獨工作了72s，如圖的電能表轉盤轉了5r，下列說法正確的是（ ） A．電風扇的工作原理是利用電流的熱效應 B．電能表是測量電路中用電器功率的儀器 C．電風扇消耗的電能為0.04kW?h D．電風扇的實際功率是100W 12 . 如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是（ ） A．甲圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象工作的 B．發(fā)電機是利用乙圖原理制成的 C．磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的 D．利用丁圖可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 二、填空題 13 . 如圖所示開并閉合時通電螺線管的左端為_____極。 14 . 磁懸浮列車示范線路在上海通車，全程30 km，運行時間為8 min，平均速度為______ km/h，磁懸浮列車中有一種是利用同名磁極___________的原理，使列車與軌道脫離接觸，消除了軌道與車體的______從而突破了列車速度的極限. 15 . 如圖是條形磁體的磁感線分布，圖中的E、F、P、Q四點，磁場最強的是______。 16 . 經(jīng)過訓練的信鴿，放飛后它們會自己飛回家，鴿子在飛行時是靠____________來導航的；地球上地磁北極在地理________極附近。 17 . 如圖（甲）、（乙）所示的兩個演示實驗中，演示磁場對電流作用的是________；演示電磁感應現(xiàn)象的是________．（選填“甲”或“乙”） 18 . 磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀，它無需轉軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受． （1）磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內有一金屬線圈，通電后相當于電磁鐵．金屬線圈與球體中的磁鐵相互________（吸引/排斥），使球體受力平衡，從而懸浮于空中．磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的________效應工作的．當磁懸浮地球儀停止工作時，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先選擇________ （2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會從原來的懸浮位置向下運動，此時金屬線圈中的電流增大，磁性________，金屬線圈對球體的作用力大于球體重力，球體到達最低點后向上運動返回原懸浮位置．由于球體具有慣性，球體越過原懸浮位置向上運動，此時金屬線圈中的電流減小，磁性減弱，球體速度越來越________（大/?。?，到達最高點后向下運動，并再次回到原懸浮位置．幾經(jīng)反復，球體最終停在原懸浮位置． 19 . 建立模型在科學研究中有著重要的作用 模型可以幫助人們揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質．如圖丙為條形磁鐵的磁感線模型，磁體周圍的磁場強弱是通過來描述的． 20 . 如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。 （1）巡邏機飛行時，機翼上方空氣流速___________下方的空氣流速，使飛機獲得向上的升力。（選填“大于”、“小于”或“等于”） （2）如圖能解釋磁異探測器工作原理是__________ 21 . 如圖所示，當開關S閉合后，電壓表和電流表均有一定的示數(shù)，兩燈泡L1、L2均正常發(fā)光．如果燈泡L1的燈絲突然斷開，則電壓表的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），電流表的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），燈泡L2將會_____（選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”）． 22 . 小強發(fā)現(xiàn)學校廣播站主要由麥克風、功放機和音箱等部件構成．其中，動圈式話筒是利用_____原理工作的；話筒產生的電流通過功放機放大后傳入揚聲器，揚聲器中的線圈通入攜帶_____信息的變化電流；方向變化的電流使線圈產生_____不斷變化的磁場并與永磁體相互作用，線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發(fā)出聲音． 23 . 2016年10月17日7時30分，搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空?；鸺谏者^程中，燃料的化學能轉化為火箭和飛船的______。此時載人飛船內的航天員景海鵬相對于陳冬是的_____（選填“運動”或“靜止”）。 三、實驗題 24 . 如圖所示，是某科技實驗小組的同學通過實驗探究發(fā)電機與電動機原理時，設計的裝置圖，閉合開關S，先將導體ab水平向右移動，導體cd也隨之運動起來，可知： （1）實驗裝置左側ab導體運動時電路中產生的現(xiàn)象是________，根據(jù)此現(xiàn)象的原理制成________機．ab導體水平向右移動時將________能轉化為________能． （2）實驗裝置右側cd導體產生的現(xiàn)象是利用________導體在磁場中________而運動的，此原理可制成________機． 25 . （1）如圖所示的四個電磁實驗中，能夠說明“發(fā)電機工作原理”的實驗是________ . A． B． C． D． （2）發(fā)電機工作過程中，可以將________能轉化為電能 . 四、綜合題 26 . （ ）如圖甲和橫截面如圖乙所示，表示的圓圈是垂直于紙面的一根導體，是如圖甲閉合電路中的一部分，原本靜止的導線，在閉合電路開關時，它在磁場中沿圖乙所示的方向從左向右擺動時，導沿虛線擺動到圖乙中所示的最高點位置，_____（選填電磁鐵、電動機、發(fā)電機）是利用這一理工作的，在導線的擺動過程中，導線實現(xiàn)了能量從_____轉化為_____，如果將圖中的電源更換為一個定值電阻，忽略空氣阻力和摩擦力的情況下，當導線從右側高點作為出發(fā)點，下落重新進入磁場的自由擺動個個來回，（選能或不能）___回到右邊的最高點． （ ）當導線從右側最高點重新進入磁場中，如果要使導線順利通過磁場可以擺動到左邊，你可以的方法是__________． （ ）如果將電源換成靈敏電流計，忽略空氣阻力和摩擦，讓導線從右側最高點重新擺入磁場，導線在最低點時的雙腿______（選填“大于”、“小于”或“等于”）最高點時的機械能 第 8 頁 共 8 頁