八年級全冊物理 第三章 運動和力單元練習題

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八年級全冊物理 第三章 運動和力單元練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下面圖中所示的情景，說法正確的是 A．踢足球時，足球既是施力物體也是受力物體 B．可以像圖中所示一樣測量鉤碼的重力 C．男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力 D．蹦蹦桿躍到最高點時速度為零瞬間靜止，此時蹦蹦桿受力平衡 2 . 如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中加速上升時，下列說法正確的是 A．重物受到的重力與細線對重物的拉力是一對平衡力 B．無人機對細線的拉力與重物對細線的拉力是一對相互作用力 C．細線對重物的拉力大于重物所受的重力 D．若細線突然斷了，重物由于慣性會繼續(xù)向上加速運動一段距離 3 . 下列單位換算中，書寫正確的是（ ） A．1500克=1500克=1.5千克 B．1500克=1500=1.5千克 C．1500克=1500克千克=1.5千克 D．1500克=1500千克=1.5千克 4 . 下列有關熱和能的說法中正確的是（ ） A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量． B．物體內(nèi)能增大，溫度一定升高。 C．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多． D．汽油機在做功沖程中把內(nèi)能轉化為機械能 5 . 為了適應新環(huán)境，許多動物進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對此，下面的解釋錯誤的是（ ） A．魚類主要是靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實現(xiàn)下沉和上浮的 B．蚊子的口器，可以增大壓強，易于刺穿皮膚吸取人和動物體內(nèi)的血液 C．泥鰍體表有一層滑黏的液體，可減小摩擦以利于鉆入泥洞 D．地震發(fā)生前，貓、狗等動物動物有異常表現(xiàn)，是因為它們可感知到次聲波 6 . 子彈脫離槍膛后，能繼續(xù)在空中飛行，是因為 A．子彈受火藥的推力 B．子彈具有慣性 C．子彈受重力作用 D．子彈受慣性力作用 7 . 下列四組圖，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用之間的對應關系，其中對應關系錯誤的是 A． B． C． D． 8 . 不計空氣阻力，一架水平勻速直線飛行的飛機以相同的時間間隔分別落下、、三個大小一樣的小球，那么反映、、三小球在空中的位置關系正確的圖是 A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．丁圖 9 . 春晚節(jié)目中的創(chuàng)意表演《青春躍起來》熔歌舞、蹦床、灌籃等表演于一爐，展現(xiàn)了無奮斗、不青春的精神。下面說法正確的是（不計空氣阻力）（ ） A．運動員被蹦床彈起后在空中向上運動，受彈力和重力的作用 B．運動員抱著籃球在空中運動，不做其他動作時，以人為參照物，球是靜止的 C．運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球具有慣性 D．籃球從接觸地面到離地反彈的整個過程中，機械能是守恒的 10 . 下列關于重力的說法中正確的是 A．重力就是地球對物體的吸引力 B．重力的方向一定是豎直向下的 C．物體上最重的點就是重心 D．質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上 11 . 關于慣性，下面的說法正確的是（ ） A．一塊石頭從地球帶上月球，它的慣性大小不變 B．物體的速度越大，慣性也越大 C．物體的慣性與狀態(tài)和質量有關 D．運動時物體的慣性比它靜止時的慣性大 12 . 一物體掛在彈簧測力計下端靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物體對彈簧測力計的拉力大小為（ ） A．2.8 N B．2.4 N C．3.2 N D．3.1 N 二、填空題 13 . 豎直向上拋出的籃球，運動過程中受到的空氣阻力不變，籃球在上升過程中受的合力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）下落過程中受的合力；如圖，一只丹頂鶴正沿直線朝斜向下方勻速滑翔，此過程中，空氣對它的作用力的方向是_____（選填“豎直向上”、“豎直向下”或“與運動方向相反”）． 14 . 如圖所示，A、B兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，然后用兩只手分別向左、右兩邊拉，測力計A的示數(shù)顯示的是_____的大小，若A、B兩個彈簧測力計示數(shù)相同，可以得到的結論是_____． 15 . 如圖所示是宇航員王亞平在太空中用小球、細線和固定支架做的一個實驗：她將小球拉到一定高度并拉直細線，放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中，然后輕輕撥動小球，小球便不停的繞O點轉動，小球在轉動過程中受到的力是___________選填“平衡力”或“非平衡力”）；若轉動中突然剪斷細線，小球將會做______________運動。 16 . 用10N的水平拉力，使重40N的物體在桌面上向右做勻速直線運動。此時，物體受到的摩擦力的大小為________N；若改用30N的水平拉力，則此時物體受到的摩擦力的大小為________N。 17 . 如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為____ N． 18 . 用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，桌子受到的摩擦力__________（選填“大于”“小于”或“等于”）10N．假如運動的物體所受的一切外力同時消失，它將______． 19 . 在元旦聯(lián)歡會上，為渲染氣氛，教室里懸掛著各種彩色氣球，小敏用手輕輕壓氣球，氣球就變扁了，說明力可以改變_____；用手輕輕一推，氣球就向一側飛走了，說明力可以改變______。 20 . 小強用拉力器鍛煉身體，剛拉開時感到不太費力，可是兩手拉開的距離越大，所用的力就要越大，這表明力可以改變物體的_______，力的作用效果與力的_______有關。 三、實驗題 21 . 小明用如圖甲所示的裝置來探究“彈簧的伸長跟拉力的關系”．彈簧的一端固定在木板上，他先在木板上標上0～7.00cm的刻度．把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼（每個鉤碼的質量為50g）．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表． ⑴ 當掛三個鉤碼時，指針所對刻度如圖乙，請在表中填寫此時彈簧的長度和彈簧的伸長量． ⑵ 分析表中彈簧的伸長跟拉力的數(shù)據(jù)，你能得到的結論是____． ⑶ 小明想用該裝置設計一個直接測量液體密度的“密度秤”，他找來一個質量為100g的小桶，掛在彈簧下面的掛鉤上，測量時，在桶中加滿待測液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出液體的密度． ① 該“密度秤”的零刻度線應在______cm刻度處． ② 在桶中加滿水，指針指在4cm刻度處，如圖丙，則該小桶的容積是______cm3． ③ 該“密度秤”能測量的最大的密度是______g/cm3． ④ 利用現(xiàn)有的長度刻度線作為該“密度秤”的刻度線，則該“密度秤”的分度值是______g/cm3． ⑤ 小明想增大該“密度秤”的量程，在不更換彈簧的前提下，你的辦法是____（只要一種即可）． 22 . 在探究“重力的大小跟質量的關系”的實驗中，某同學用最度刻度值是5N的彈簧測力計測重力，測得如下數(shù)據(jù)： 質量m/g 100 200 300 500 600 彈簧測力計示數(shù)G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 無示數(shù) (1)在實驗過程中，需要的測量工具是彈簧測力計和_________； (2)在測重力時，必須使彈簧測力計豎直，因為_________； (3)分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結論是：__________________；表中空格處的數(shù)據(jù)為________； (4)通過實驗，得到重力G與質量m關系的圖像，正確的是________。 A． B． C． D． 23 . 在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示. （1）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是________________. （2）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_________. （3）假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_______運動. （4）如圖所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為_______N. （5）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，可探究木塊的___________關系（選填序號）.①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；②滑動摩擦力的大小與壓力大??； 24 . 冰壺比賽中，為減小冰壺與冰面間的摩擦，運動員需在冰壺運動路線上的某些區(qū)域刷冰，如圖甲． （1）為探究刷冰長度的影響因素，小明和同學用圖乙裝置尋找模擬刷冰區(qū)域的材料，他們將木塊分別放在長木板、綢布、棉布上，用彈簧測力計水平拉木塊做_____直線運動，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)關系是F棉＞F木＞F綢．若用木板模擬未刷冰區(qū)域，則應選_____模擬刷冰區(qū)域． （2）他們用圖丙裝置，將長為l的所選材料M平鋪在木板上，讓木板從斜面上滑下，經(jīng)過M后停在木板上的固定位置P．木板運動到位置P，所需M的長度l與哪些因素有關？大家提出以下猜想： 猜想1：與木塊由靜止滑下時的高度h有關； 猜想2：與M左端到斜面底端的距離x有關． ①驗證猜想1時，保持x不變，將木塊從高度將靜止滑下，改變l，使木塊最終都停在位置P，數(shù)據(jù)記錄如下： 序號 1 2 3 4 5 6 釋放的高度h/m 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22 0.26 M的長度l/m 2.00 1.60 1.20 0.86 0.80 0.40 在圖丁中描點作出l與h的關系圖線． （_________） ②驗證猜想2時，小明改變x，將木塊從不同高度由靜止滑下，記錄數(shù)據(jù)，得出結論．該實驗操作中存在的問題是_____；正確操作，發(fā)現(xiàn)每次只將M前后移動時，木塊都會經(jīng)過M停在P位置，該現(xiàn)象可否定猜想2；若在上述正確操作中同時改變x和l，則木塊最終可能停在_____（選填“P點左側”、“P點右側”或“P點左側或右側”）． 25 . 在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過如圖所示的“斜面”實驗： （1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、_____由靜止開始滑下。 （2）逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的距離，可以得出初步的結論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力就越_____，小車運動得越_____。 （3）實驗結果能證明_____。（選填序號） A．物體運動需要力來維持 B．力可以改變物體的運動狀態(tài) C．牛頓第一定律 （4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做_____運動。 四、作圖題 26 . 在圖中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對A的支持力． （_____） 27 . 如圖，試畫出球所受繩子的拉力和球對墻壁壓力的示意圖； （______） 28 . 如圖所示，木塊隨傳送帶一起勻速向右運動，作出木塊受到所有力的示意圖。 （_______） 五、綜合題 29 . 閱讀《火箭起飛》回答下列小題． 火箭起飛 在中國科技館四層B廳，有火箭發(fā)射的模型展示、載人飛船的模型展示……還有一個小實驗：向一個氣球中吹足氣，然后松開氣球口，氣球迅速向上飛去……原來，吹入氣球的氣體受到氣球的擠壓，如圖1當松開氣球口時，氣球內(nèi)的氣體被擠出，力的作用是相互的，當氣球向外擠壓氣體時，氣體也對氣球施加了反方向的作用力，使氣球向上運動． 水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭．水火箭包括：動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘．如圖2動力艙由廢棄塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達一定的壓強后發(fā)射．壓縮空氣把水從火箭尾部的噴嘴向下高速噴出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飛行一段距離，達到一定高度，在空中打開降落傘徐徐降落．用橡皮塞緊的瓶子，形成一個密閉的空間．發(fā)射前，把氣體打入密閉的容器內(nèi)，使得容器內(nèi)空氣的氣壓增大，當瓶內(nèi)壓強大到一定程度，瓶內(nèi)水對橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合處的摩擦力時，橡皮塞與瓶口脫離，水箭（塑料瓶）中的水向后噴出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飛行． 目前真正的火箭也是利用這個原理制成的，不同之處是真正的火箭是利用自身攜帶的燃料（推進劑），在發(fā)動機中燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃氣，燃氣從火箭中噴出時產(chǎn)生強大的推動力使火箭升空． 請根據(jù)上述材料，回答下列問題： （1）向一個氣球中吹足氣，然后松開氣球口，氣球向上飛去的原因是_____． （2）水火箭上升的過程中，它的重力勢能_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”） （3）火箭噴出高溫高壓燃氣時，產(chǎn)生強大的推力使火箭升空，這個過程中是將_____能轉化為機械能． （4）水火箭飛行過程中，如果3s飛行路程大約是24m，則它飛行的平均速度是_____m/s． 第 11 頁 共 11 頁