北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件PPT.ppt

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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),總復(fù)習(xí),總復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)了三年的數(shù)學(xué)，我們有很多收獲。,我們學(xué)習(xí)了數(shù)，還學(xué)習(xí)了圖形。,我掌握了一些思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。,問(wèn)題銀行中的問(wèn)題現(xiàn)在能解決了嗎？你又有了哪些想研究的新問(wèn)題？,,數(shù)的認(rèn)識(shí),回顧與交流,1.說(shuō)一說(shuō)與日常生活密切相關(guān)的數(shù)。,我的學(xué)號(hào)是7號(hào)，我的身高是129厘米,把一個(gè)蘋(píng)果平均分成4份，其中的一份就是,這本書(shū)的價(jià)格是12.8元，封面長(zhǎng)是0.23米,2.你還記得數(shù)位順序表嗎？想一想，填一填。,數(shù)位順序表,寫(xiě)出下面各數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)每個(gè)數(shù)中的“5”分別表示什么意思。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（）,（）,（）,（）,百,千,萬(wàn),4005,表示5個(gè)一,4050,表示5個(gè)十,4500,表示5個(gè)百,5040,表示5個(gè)千,3.舉例說(shuō)一說(shuō)怎樣比較數(shù)的大小。,?先比較位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。,1000＞999,?位數(shù)相同就比較最高位，最高位大的數(shù)就大。,967＞867,?最高位相同，就比較左起第二位，左起第二位大的數(shù)就大,967＜987,4.請(qǐng)分別畫(huà)圖表示和，并畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)如何計(jì)算+-。,?,鞏固與應(yīng)用,,35,1233,603,21.5,6,2,15,6,我國(guó)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)類約有一千三百種。,體育館能容納一萬(wàn)人。,同學(xué)們回收廢電池一千零五節(jié)。,今年王村共植樹(shù)四千零八十棵。,,（）（）（）（）,3.填一填，比一比。,1300,10000,1005,4080,（）元（）元,,10.1,9.9,,＞,,,（）（）（）（）,,,＜,＜,4.找規(guī)律填數(shù)。,（1）2085，2090，2095，（），（）。（2）1200，1100，1000，（），（）。（3），，，（），（）。（4）0.2，0.4，0.6，（），（）。,5.你能用不同的方式表示127嗎？,6.在卷尺上找一找，0.3米有多長(zhǎng)？1.05米呢？,2105,2115,900,800,0.8,1.0,數(shù)的運(yùn)算,,回顧與交流,,1.我們學(xué)過(guò)哪幾種運(yùn)算？請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)。,2.,（1)根據(jù)上圖，你能提出哪數(shù)學(xué)問(wèn)題？與同伴說(shuō)一說(shuō)（2）在解決問(wèn)的過(guò)程中，你使用了哪些運(yùn)算？,3.（1）圈一圈，算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的？1412,,,142=28,1410=140,140+128=168,=168,6933,=231,（2）算一算，說(shuō)一說(shuō)為什么小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。,,,,元角,元角,元角,元角,7.7,20.4,12.0,3.1,3.涂一涂，算一算。,+,+,=,=,1,或,1,-,-,=,=,,,,,,,,,,,,,,,,4.整理經(jīng)常出錯(cuò)的題目，并說(shuō)一說(shuō)怎樣才能避免出現(xiàn)這些錯(cuò)誤。,5.（1）先畫(huà)圖理解題意，在解決問(wèn)題。,每條12元,我買(mǎi)3條。,應(yīng)該找回多少元？,它們一共收了多少個(gè)？,我收的比你少20個(gè)。,我收了180個(gè)。,12元,12元,12元,,？元,123=36（元）,白兔,180個(gè),灰兔,,少20個(gè),,？個(gè),180-20=160（個(gè)）180+160=340（個(gè)）,平均每行站多少人？,一共有72人，平均分成2方陣。,每個(gè)方陣有6行。,,726=12（人）,122=6（人）,72人,（2.）與同伴說(shuō)一說(shuō)你是如何解決實(shí)際問(wèn)題的。,我先讀懂題目，再畫(huà)圖分析數(shù)量關(guān)系。,然后就可以選擇合適的方法進(jìn)行列式計(jì)算。,最后要對(duì)答案進(jìn)行檢驗(yàn)。,,鞏固與應(yīng)用,1.做一做，算一算。,2812=,159=,964=,4844,135,200,80,40,16,336,24,=121,2.說(shuō)一說(shuō)，算一算。,？元,,,,,,44元,,4元,125只,,,,45只,,？只,,,120字,？字,44-4=40（元）,444=10（元）,125+45=170（只）,125+170=295（只）,1203=360（字）,3604=90（字）,3．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)：35-17205100-1715540-182000+400102423511501536093483844655,+,-,4.,904-71,3026,53+396,4318,,416,4,312,,6,,,,,,,元角,元角,元角,元角,8.1,6.7,2.8,10,4.5,1.4,5.6,3.7,,,,,+,+,-,-,6.,241143263284215525223634432681993513571887281617,7.算一算，并說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么。,2402684043128+186300-1293（128-132）5312（300-296）,97名學(xué)生去公園，帶300元買(mǎi)門(mén)票夠不夠？,門(mén)票每張3元,8.,973=291（元）,291＜300,答;帶300元買(mǎi)門(mén)票不夠,9.學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心捐助站”。第一周同學(xué)們捐獻(xiàn)課外書(shū)56本，第二周捐獻(xiàn)的比第一周的2倍還多14本，第二周同學(xué)們捐獻(xiàn)了多少本課外書(shū)？,10.這些書(shū)架一共可以放多少本書(shū)？,每個(gè)書(shū)架每層可以放25本書(shū)。,,562+14,=112+14=126（本）,答：第二周同學(xué)們捐獻(xiàn)了126本課外書(shū)。,253=75（本）754=300（本）,34=12（層）2512=300（本）,答：這些書(shū)架一共可以放300本。,11.為了參加溜溜球比賽。王老師買(mǎi)了4盒溜溜球，每盒2個(gè)，一共花了96元，平均每個(gè)溜溜球多少元？,12.買(mǎi)7個(gè)文具盒需要多少元？,買(mǎi)3個(gè)文具盒需要36元。,964=24（元）,242=12（元）,24=8（元）,968=12（元）,答：平均每個(gè)溜溜球12元。,363=12（元）,127=84（元）,答：買(mǎi)7個(gè)文具盒需要84元。,13.兩位老師帶領(lǐng)53名同學(xué)到公園劃船，每條大船可以坐6人，租金60元，每條小船可以坐4人，租金48元。小組合作，請(qǐng)至少寫(xiě)出4種租船方案，并比較它們的租金。,9,0,54,540,14,0,56,672,7,3,54,564,5,6,54,588,常見(jiàn)的量,,回顧與交流,,上面的信息中有哪些量？哪些是質(zhì)量單位，哪些是,舉例說(shuō)明4分大約有多長(zhǎng)，300千克大約有多重。,你還知道哪些關(guān)于時(shí)間、人民幣和質(zhì)量的單位？舉例說(shuō)一說(shuō)。,鞏固與應(yīng)用,,1.在（）里填上合適的單位。（1）一頭大象重約2（）。（2）一頭駱駝重約420（）。（3）一個(gè)雞蛋重約55（）。（4）小明的爸爸每天工作8（）。（5）小軍跑60米用了10（）。（6）上一節(jié)數(shù)學(xué)課用時(shí)40（）。,2.填一填。2時(shí)=（）分5分=（）秒3噸=（）千克4000克=（）千克30角=（）元6角=（）分,,噸,千克,克,時(shí),秒,分,120,300,3000,4,3,60,3.（1）今年的2月有天，是(平、閏）年。（2）我的生日是月日，這個(gè)月有天。（3）慶六一文藝晚會(huì)從20：00開(kāi)始，一共演出2時(shí)30分，結(jié)束時(shí)間是時(shí)分,4.這5只動(dòng)物要同時(shí)過(guò)河，該怎樣乘船？用線連一連。,50千克,500千克,1600千克,400千克,40千克,載重2000千克,載重600千克,28,平,22,30,5.一頭成年雌性藏羚羊約重25千克，一頭野牛牦牛的體重約為它的20倍。一頭野生牦牛約重多少千克？幾頭野生牦牛重約1噸？,6.2012年3月15日，王叔叔乘火車從北京去沈陽(yáng)，他在如下3趟車中選擇了最早到達(dá)目的地的那輛車，猜一猜他乘坐了哪趟車。,2520=500（千克）,5002=1000（千克）,答：一頭野生牦牛約重500千克，2頭野生牦牛重約1噸。,D29,,圖形的認(rèn)識(shí),回顧與交流,1.我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些圖案？與同伴說(shuō)一說(shuō)。,我認(rèn)識(shí),,,,,我們還學(xué)過(guò),,,,,正方體,長(zhǎng)方體,圓柱,球,長(zhǎng)方形,正方形,三角形,平行四邊形,我們還認(rèn)識(shí)了各種角,銳角,直角,鈍角,2.分別指出一個(gè)直角、鈍角和銳角，并用三角尺驗(yàn)證。,這個(gè)角比直角大，它是,這個(gè)角是銳角，它比直角,鈍角,小,3.哪個(gè)圖形是長(zhǎng)方形？哪個(gè)圖形是正方形？你是怎樣判斷的？,,,4.選擇一個(gè)物體，站在不同的角度觀察，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？,正方形,長(zhǎng)方形,正方形四條邊都相等。,鞏固與應(yīng)用,1.在下面每個(gè)圖形中找出一組相等的邊，用彩色筆描一描。,,,,2.在右面的星座中，用紅筆描出5個(gè)角，在其中找一找銳角或鈍角。,3.下面這些照片分別是坐在哪把椅子上看到的？連一連。,①②③④,①,②,③,④,4.猜一猜。淘氣和笑笑在信封里裝了一張彩色紙，你能根據(jù)下面的對(duì)話判斷這張紙的形狀嗎？,有4條邊，4個(gè)直角,有兩條邊的長(zhǎng)是10厘米，另兩條邊的長(zhǎng)時(shí)6厘米。,1.我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位、那些面積單位？整理一下，并與同伴說(shuō)一說(shuō)。,千米米分米厘米毫米,1000,10,10,10,平方米平方分米平方厘米,100,100,,它適合測(cè)量比較短的物體的長(zhǎng)度,1厘米,用它測(cè)量桌面的面積太麻煩了,,1平方厘米,回顧與交流,,圖形與測(cè)量,,2.舉例說(shuō)一說(shuō)什么是周長(zhǎng)，什么是面積。,,樹(shù)葉一周的長(zhǎng)度是樹(shù)葉的周長(zhǎng),樹(shù)葉表面的大小是樹(shù)葉的面積,3.如何計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積？我們是怎樣得到這些方法的？,,,,,,,,4厘米,3厘米,,,把四條邊的長(zhǎng)加起來(lái)就是這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。（4+3）2=14（厘米）,,每排擺4個(gè)，可以擺3排，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是43=12（平方厘米）,4.做一做，1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？,鞏固與應(yīng)用,1.在（）里填上合適的單位。（1）一棵大樹(shù)高8（）。（2）一張郵票的面積是6（）。（3）教室的面積是55（）。（4）鋼筆長(zhǎng)15（）。（5）數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積約是5（）。（6）北京到西安的鐵路長(zhǎng)約1200（）。,米,平方厘米,平方米,厘米,平方分米,千米,3.9平方米=（）平方分米2000平方厘米=（）平方分米920厘米=（）分米7平方分米=（）平方厘米5米=（）分米400平方分米=（）平方米,2.下面圖形的周長(zhǎng)和面積分別是多少？（每個(gè)格子邊長(zhǎng)1厘米）,900,20,92,700,50,4,4.,,15米,12米,這塊草地的面積是多少平方米？在草地四周圍上護(hù)欄，護(hù)欄長(zhǎng)多少米？,95,面積：,1512=180（平方米）,周長(zhǎng)：,（15+12）2=54（米）,答：這塊草地的面積是180平方米。護(hù)欄長(zhǎng)54米。,5.一輛灑水車，每分行駛150米，灑水的寬度是8米，灑水車行駛7分，能給多大的地面灑水？,6.一條人行道長(zhǎng)27米，寬3米。用面積是9平方米的正方形地磚鋪路，需要這樣的地磚多少塊？,1508=1200（平方米）,12007=8400（平方米）,答：能給8400平方米的地面曬水。,273=81（平方米）,81009=900（塊）,答：需要這樣的地磚900塊。,81平方米=8100平方分米,7.淘氣家準(zhǔn)備在客廳地面上鋪上方磚，選擇哪種方磚便宜？需要這種方磚多少塊？,客廳,8元,6米,4米,2分米,3元,1分米,46=24（平方米）,24平方米=2400平方分米,22=4（平方分米）,24004=600（塊）,6008=4800（元）,11=1（平方分米）,24001=2400（塊）,24003=7200（元）,4800＜7200,答：選擇8元的方磚便宜，需要這種方磚600塊,8.將一張邊長(zhǎng)為20厘米的正方形紙，剪成4個(gè)完全一樣的小正方形紙片，每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)和面積分別是多少？,20厘米,,,,,,面積：,2020=400（平方厘米）,4004=100（平方厘米）,202=10（厘米）,1010=100（平方厘米）,周長(zhǎng)：,202=10（厘米）,104=40（厘米）,9.在一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇四周，鋪上寬1米的小路。（1)花壇的面積是多少平方米？（2)小路的面積是多少平方米？,,,,,,,,,15米,20米,2015=300（平方米）,答：花壇的面積是300平方米。,15+1+1=17（米）,20+1+1=22(米）,2217=374（平方米）,374-300=74（平方米）,答：小路的面積是74平方米。,,圖形的運(yùn)動(dòng),回顧與交流,,1.舉例說(shuō)一說(shuō)什么是軸對(duì)稱圖形，下面圖形中哪些是軸對(duì)稱圖形？,2.舉例說(shuō)一說(shuō)哪些運(yùn)動(dòng)是平移，那些是旋轉(zhuǎn)。,推拉窗戶的運(yùn)動(dòng)是平移,風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),√,√,√,鞏固與應(yīng)用,1.說(shuō)說(shuō)下圖中哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。,平移,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),平移,,,,,,,A,,,,,,,2.下面那些圖形平移后能與圖形A重合，把它涂上你喜歡的顏色。,3.連一連,回顧與交流,1.在教室中用上、下、前、后、左、右說(shuō)一說(shuō)物品之間的相互位置，在操場(chǎng)上找一找東、南、西、北。,2.我們認(rèn)識(shí)過(guò)哪些方向？看圖說(shuō)一說(shuō)，填一填。,,,,,,,公園,郵局,人民醫(yī)院,育英小學(xué),電影院,商店,公園在郵局的面，電影院在商店的面，商店在育英小學(xué)的面。,北,東,北,西北,東南,鞏固與應(yīng)用,1.看圖填一填。,（1）淘氣在笑笑的（）；笑笑在淘氣的（）。（2)書(shū)在文具盒的（）。,右面,左面,下面,2．右圖填一填。（1）養(yǎng)殖場(chǎng)在村委會(huì)的（）面，（2）農(nóng)機(jī)站在村委會(huì)的（）面，（3）魚(yú)塘在村委會(huì)的()面，（4〕養(yǎng)殖場(chǎng)在小學(xué)的（）面，,,北,東,魚(yú)塘,養(yǎng)殖場(chǎng),村委會(huì),農(nóng)機(jī)站,小學(xué),北,東,西北,北,統(tǒng)計(jì),,回顧與交流,,1.選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)把全班同學(xué)分成兩組，說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的。,按性別分，男生一組，女生一組。,按出生年月分，上半年一組，下半年,按身高分，夠140厘米的分一組，不夠的,2.以小組為單位，選擇一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并記錄結(jié)果。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3.根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。,我們班的男生比女生多,我們班身高不夠140厘米的,鞏固與應(yīng)用,1.右圖是一個(gè)小正方體，6個(gè)面上分別寫(xiě)著1，2,3,4,5,6。,（1）任意拋出20次，記錄落地后朝上的數(shù)字。,（2）匯總?cè)嘤涗浀慕Y(jié)果。,,2,1,3,（3）觀察上表中各數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？,2.下面是三（1）班男學(xué)生1分跳繩測(cè)試的成績(jī)。,（1）根據(jù)上表完成下圖。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（2）男生1分鐘跳繩成績(jī)最好的是幾號(hào)同學(xué)，跳了多少下？（3）學(xué)校規(guī)定1分跳繩達(dá)標(biāo)成績(jī)是110個(gè)，男生達(dá)標(biāo)人數(shù)是（）人，站男生人數(shù)的,1號(hào)和12號(hào)同學(xué),跳了186個(gè),18,18,25,