《同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁?xún)?nèi)角【重要課資】》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁?xún)?nèi)角【重要課資】（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1課堂使用2課堂使用3課堂使用 如如果一條直線(xiàn)和兩果一條直線(xiàn)和兩條直條直線(xiàn)分線(xiàn)分別相交于兩點(diǎn)，別相交于兩點(diǎn)，可以得到幾個(gè)角？可以得到幾個(gè)角？4課堂使用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.觀察觀察“三線(xiàn)八角三線(xiàn)八角”中角的特殊位置關(guān)系，中角的特殊位置關(guān)系，歸納同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁?xún)?nèi)角的定義。歸納同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁?xún)?nèi)角的定義。2.根據(jù)定義會(huì)從圖形中識(shí)別同位角，內(nèi)錯(cuò)角，根據(jù)定義會(huì)從圖形中識(shí)別同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁?xún)?nèi)角。同旁?xún)?nèi)角。3.能說(shuō)出兩個(gè)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角是能說(shuō)出兩個(gè)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角是由那兩條直線(xiàn)被那條直線(xiàn)所截得到的。由那兩條直線(xiàn)被那條直線(xiàn)所截得到的。5課堂使用新知探究新知探究6課堂使用
2、7課堂使用F8課堂使用辯一辯辯一辯 ：如圖：如圖：1與與2是同位角嗎？是同位角嗎？（1 1）（2 2）abcACEDBFG9課堂使用10課堂使用11課堂使用Z12課堂使用如圖：如圖：1與與2是內(nèi)錯(cuò)角嗎？是內(nèi)錯(cuò)角嗎？（1 1）（2 2）abcACEDFGB13課堂使用14課堂使用15課堂使用16課堂使用如圖：如圖：1與與2是同旁?xún)?nèi)角嗎？是同旁?xún)?nèi)角嗎？（1 1）（2 2）ACEDFBGbca17課堂使用做一做：做一做：如圖，直線(xiàn)如圖，直線(xiàn)DE，BC被直線(xiàn)被直線(xiàn)AB所截，所截，1與與2是角，是角，1與與3是是 角，角，1與與4是角。是角。同位同位同旁?xún)?nèi)同旁?xún)?nèi)內(nèi)錯(cuò)內(nèi)錯(cuò)18課堂使用試一試試一試:根據(jù)圖形
3、按要求填空：根據(jù)圖形按要求填空：（1）1與與2是直線(xiàn)是直線(xiàn) 和和 被直線(xiàn)被直線(xiàn) 所所截而得的截而得的 .ABDEBC同位角同位角（2）1與與3是直線(xiàn)是直線(xiàn) 和和 被直被直線(xiàn)線(xiàn) 所截而得的所截而得的 .ABDEBC內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角19課堂使用（3）3與與4是是直線(xiàn)直線(xiàn) 和和 被直線(xiàn)被直線(xiàn) 所截所截而得的而得的 .BCEFDE內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角（4）2與與4是是直線(xiàn)直線(xiàn) 和和 被直線(xiàn)被直線(xiàn) 所所截而得的截而得的 .BCEFDE同位角同位角（5）4與與5是是直線(xiàn)直線(xiàn) 和和 被直線(xiàn)被直線(xiàn) 所截而得所截而得的的 .BCEFDE同旁?xún)?nèi)角同旁?xún)?nèi)角歸納：公共邊就是“截線(xiàn)”20課堂使用練一練根據(jù)圖形按要求填空：根據(jù)圖形按
4、要求填空：（1）1與與2是直線(xiàn)是直線(xiàn) 和和 被直被直線(xiàn)線(xiàn) 所截而得的所截而得的 .（2）3與與4是直線(xiàn)是直線(xiàn) 和和 被直被直線(xiàn)線(xiàn) 所截而得的所截而得的 .1234ABCDEABECBD同位角同位角ABECAC內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角21課堂使用能力挑戰(zhàn)能力挑戰(zhàn):看圖填空看圖填空1 12 23 34 4A AB BC CD DE EF F22課堂使用能力挑戰(zhàn)能力挑戰(zhàn):看圖填空看圖填空1 12 23 34 4A AB BC CD DE EF F1與與2是是_與與_被被_所截形成所截形成 的的_角角EDBFAB同同位位23課堂使用能力挑戰(zhàn)能力挑戰(zhàn):看圖填空看圖填空1 12 23 34 4A AB BC CD D
5、E EF F4與與8是是_與與_被被_所截形成所截形成 的的_角角EDFCDF內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角24課堂使用1 12 23 34 4A AB BC CD DE EF F52與與5是是_與與_被被_所截形成所截形成 的的_角角ABAFBF同旁?xún)?nèi)同旁?xún)?nèi)25課堂使用如圖，如圖，1與與B、3與與4、2與與4分別是哪兩條直線(xiàn)被哪一條直線(xiàn)截成的角？分別是哪兩條直線(xiàn)被哪一條直線(xiàn)截成的角？它們分別是什么關(guān)系的角？它們分別是什么關(guān)系的角？BDECA123426課堂使用能力挑戰(zhàn)能力挑戰(zhàn):看圖填空看圖填空1 12 23 34 4A AB BC CD DE EF F27課堂使用能力挑戰(zhàn)能力挑戰(zhàn):看圖填空看圖填空1 12 23 34 4A AB BC CD DE EF F28課堂使用
同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁?xún)?nèi)角【重要課資】
