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1、
?教學(xué)目標(biāo)了不起的人
1.了解疫情中有許多人保護著我們，能夠尊重這些為大家提供幫助的人，愿意遵守疾病防控措施。
2.能根據(jù)提供的內(nèi)容收集相關(guān)信息，并用圖畫和符號進行記錄。
教學(xué)重點
能理解不同職業(yè)在疫情前后的變化，了解大家都愿意做自己不熟悉也有可能不擅長的事情， 遇到困難也不放棄。
教學(xué)準(zhǔn)備
《了不起的人們》ppt
教學(xué)設(shè)計?
一導(dǎo)入
1.提問小朋友們，這些職業(yè)你們認(rèn)識嗎？她們都是做什么的？
（互動請孩子們畫一畫，記錄一下）
2.提問為什么醫(yī)護人員，成為了戰(zhàn)士呢？
①預(yù)設(shè)答案服裝像戰(zhàn)士（防護服防護眼鏡口罩）
追問為什么要穿成像“戰(zhàn)士”一樣？——可引到預(yù)設(shè)答案②
2、②預(yù)設(shè)答案打仗？
追問和誰打仗？——答和病毒打仗。
追問為什么要打仗?！鹨驗橐屓祟惤】?，保護我們。（插社會情感，不害怕）? ?3.小結(jié)小朋友們，最近因為新型冠狀病毒的疫情，我們醫(yī)護人員穿上了防護服，戴上了口罩和護目鏡，像一名戰(zhàn)士一樣，和病毒進行斗爭。我們會保護你們遠離病痛，你們別怕！
二還有誰在保護我們？
1.過渡語除了我們醫(yī)生，還有人也在保護我們，一起來看看吧！
提醒請你們邊看，邊記錄，在疫情中，這些職業(yè)的工作人員都做了什么？
2.提問他是誰？——警察叔叔他本來是做什么的？——抓壞人
他跟以前有什么變化？——這些天，地鐵站火車站里多了很多警察叔叔阿姨。他們不是來抓壞人的，
3、而是來維護秩序的。
大家都不出門了，但這些地方的人還是很多，如果沒有警察叔叔阿姨，那很可能會變得很混亂。而且，如果真的有壞人，他們也可以立馬出面抓住他；如果有需要幫助的人，他們也可以立馬幫助他。
3.提問他是誰？——環(huán)衛(wèi)工人
他本來是做什么的？——打掃街道，每天天還沒亮，你還在睡覺的時候，環(huán)衛(wèi)工人就開始工作啦。
他跟以前有什么變化？——他們每天不僅有打掃街道運走垃圾。更重要的是要消毒，把我們居住的地方變得干干凈凈安安全全的。要是沒有他們，路上都會變得很臟的，那我們的心情也會變差，多虧了有這些環(huán)衛(wèi)工人呀。
4.提問他是誰？——外賣員
他跟以前有什么變化？——也要一直戴口罩
媽媽這兩
4、天不方便出去買菜，都是快遞員叔叔阿姨幫忙送到家里的。外面現(xiàn)在有些危險，但為了讓人們拿到自己需要的東西，他們不怕危險堅持工作，真的很勇敢。
不過，他們幫助了我們，我們也要保護他們。這段時間有人來家里送東西，我們要請他們放在門口，盡量不要接觸，避免傳染。這樣，我們自己也安全，他們也能繼續(xù)幫助更多的人。
5.提問他是誰？——建筑工人
他做了什么？——建筑工叔叔阿姨們真的很了不起。他們的工作需要很大的力氣，也需要會用很多厲害的機器。他們每天很早就起來上班，很晚才下班，只為了能多完成一些工作。他們輪流上班，日夜不停，終于用 10 天時間在武漢造出了一座醫(yī)院。在他們的努力下，更多的病人有醫(yī)院可以住，
5、有救了！他們還要繼續(xù)去造更多的醫(yī)院，我們一起為他們加油！
6.提問他是誰？——居委會工作人員
他們做了什么？——最近，居委會堅持會有人來家里問爸爸媽媽問題。其實他們都是社區(qū)工作者，我們在家里休息，她們卻又有工作要做，很辛苦。
她們要知道每家人好不好，有沒有不舒服，還要保護我們，不讓可疑的人進我們的小區(qū)。正是有他們這樣的社區(qū)工作者在行動，我們才能健健康康地待在家里，這場疫情才會早些結(jié)束。
7.提問他是誰？——科學(xué)家
他做了什么？——為了徹底打敗病毒，我們就要了解這個病毒，它到底是怎么傷害我們的。做這件事的人就是科學(xué)家，他們現(xiàn)在正在研究如何對抗病毒呢。
這兩天你在電視上看到的鐘南山李蘭
6、娟奶奶都是很厲害的科學(xué)家，我們要好好聽他們的話保護好自己，也要相信他們一定能找到對抗病毒的方法。
你也要好好學(xué)習(xí)，以后也能成為厲害的科學(xué)家，為人類做貢獻。
8.提問他是誰？——老師
他以前是做什么的？——在幼兒園給老師上課。
他跟以前有什么變化？——老師最近也在工作。雖然不用去幼兒園，老師不用給你上課，但其實爸爸媽媽最近陪你做的游戲做的手工都是老師告訴爸爸媽媽的。
老師還在家里給你錄視頻講故事，通過爸爸媽媽的 讓你聽到看到，只為了讓你能在家里開開心心的。等回到幼兒園，記得要謝謝老師哦。
提問為什么大家愿意做自己不熟悉也有可能不擅長的事情，遇到困難也不放棄呢？
9.小結(jié)為了守護我
7、們的健康，保護我們的城市，她們都是了不起的人。他們有個好聽的名字叫做“逆行者”，武漢生病了，但是這些了不起的人還是去幫忙了。他們也會害怕，但他們不會退縮。我們要記住他們的身影，這就叫做“逆行”。，他們都是我們這個時代的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小朋友，將來你想成為一個什么樣的人呢？
三我們身邊呢？
1.提問在疫情前后，你們家里有什么變化嗎？
小結(jié)爸爸媽媽以前每天送完我都要出去上班，現(xiàn)在要在家里辦公啦~
2.提問在疫情前后，你有什么變化嗎？
小結(jié)我們的小孩子不出門去游樂場了，乖乖在家不出門勤洗手，愿意遵守疾病預(yù)防的各項措施，也是了不起的人。
3.結(jié)束語這么多了不起的人和我們在一起。大家一起努力，一定會戰(zhàn)勝病毒的！
大班社會防疫《了不起的人》
