七年級(jí)語文下冊(cè) 10 木蘭詩課件 新人教版.ppt

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木蘭詩,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，感受詩歌的語言特點(diǎn)，并背誦全詩。2、復(fù)述課文，并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3、人物賞析，體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。4、學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?看圖配詩,請(qǐng)自讀課文，結(jié)合你的理解，給下面的圖片配上與圖片內(nèi)容相關(guān)的詩句。,,木唧蘭唧當(dāng)復(fù)戶唧織唧。，,不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。,昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。,阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。,旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。,萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。,開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。,當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃．,出門看火伴，火伴皆驚惶。,說一說,從————（文中句子）中，看到了木蘭的————（性格、品質(zhì)）,演一演,任選文章中的部分內(nèi)容，演繹自己心中的木蘭。,木蘭是一位淳樸、勤勞、孝順、善良、深明大義、不慕富貴、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的古代巾幗英雄。她熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人、熱愛和平、、熱愛國家。,木蘭形象,議一議,詩中哪些地方寫得詳細(xì)，哪些地方寫得簡略？這樣寫有什么好處？,詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地言寫得簡略？這樣寫有什么好處？,從軍緣由出征前的準(zhǔn)備出征中的思親心理征戰(zhàn)沙場凱旋辭官家人迎接木蘭改裝,——詳寫——詳寫——詳寫——略寫——詳寫——詳寫——詳寫,你還知道哪些巾幗英雄？,你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎？,巾幗不讓須眉,送你一句話,花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任。做一個(gè)心中有愛，胸中有墨，肩上有責(zé)的人。,