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1、主題一《我升中班了》教育教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間：2018年9月3日——2018年9月21日
班級(jí)：中一班 教師：王倩 謝婷婷 莊莉
一、 教育教學(xué)目標(biāo)：
語(yǔ)言：
1.通過(guò)故事《小熊長(zhǎng)大了》理解什么是長(zhǎng)大，能用動(dòng)作、表情、語(yǔ)言表達(dá)小動(dòng)物們成長(zhǎng)的喜悅心情。
2.知道故事內(nèi)容，感受故事《小熊長(zhǎng)大了》的詼諧有趣。
3.理解兒歌《老師的手》，知道老師的手很能干，愿意跟老師學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。
科學(xué)：
1.能發(fā)現(xiàn)慣性、發(fā)條、電池等能使玩具動(dòng)起來(lái)的現(xiàn)象，初步嘗試根據(jù)玩具的不同玩法分類(lèi)，并學(xué)會(huì)用較恰當(dāng)?shù)脑~匯大膽地講述探索過(guò)程與結(jié)果。
2.能正確感知5以?xún)?nèi)數(shù)量，并用點(diǎn)子表示數(shù)。
3.認(rèn)識(shí)數(shù)字1-7，
2、感知理解數(shù)字所表示的基數(shù)意義。
藝術(shù)：
1.通過(guò)律動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》，學(xué)習(xí)兩人一組合拍協(xié)調(diào)地表演，創(chuàng)編部分動(dòng)作。
2.借助圖譜，熟悉歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。
3.感知《我們師中班小朋友》歌曲歡快的曲調(diào)，學(xué)唱歌曲。
4.觀察欣賞人物的五官及四肢細(xì)節(jié)，嘗試用雙線條繪畫(huà)人物。
5.愿意大膽想象，并給不同的餐具添畫(huà)五官。
社會(huì)：
1.主動(dòng)參與選組活動(dòng)，討論制定活動(dòng)規(guī)則。
2.積極主動(dòng)地參與選組活動(dòng)，能發(fā)現(xiàn)選組中出現(xiàn)的問(wèn)題，并想辦法調(diào)整。
3.知道自己長(zhǎng)大了，是中班的小朋友了，并認(rèn)識(shí)自己的組別。
4.知道自己是班級(jí)的小主人，樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，掌握一些簡(jiǎn)單的
3、勞動(dòng)方法（擦桌椅、窗臺(tái)、抽屜等），體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。
健康：
1.初步掌握徒手操，動(dòng)作有力到位，能夠按照節(jié)拍控制自己的動(dòng)作。
2.練習(xí)雙腿全蹲著走5——10米，保持身體平衡。
3.知道一個(gè)人在家時(shí)要注意安全，不能做危險(xiǎn)的事情，不得隨意給陌生人開(kāi)門(mén)。
二、游戲活動(dòng)：
1.能根據(jù)自己的意愿選擇游戲內(nèi)容，和同伴友好的相處，一起進(jìn)行游戲。
2.嘗試自己制定活動(dòng)規(guī)則，并能夠按要求進(jìn)行活動(dòng)，游戲后自己把玩具收拾整齊。
3.和同伴游戲時(shí)，學(xué)習(xí)分享，不爭(zhēng)搶。
4.在游戲中與他人產(chǎn)生矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)用商量的辦法和同伴一起解決問(wèn)題。
三、環(huán)境與資源
1.師幼共同布置“我升中班了”的主題墻飾。讓幼
4、兒通過(guò)照片的形式來(lái)表現(xiàn)自己的“長(zhǎng)大”，以幼兒升入中班的照片表現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
2.設(shè)立“我真能干”專(zhuān)欄，展示幼兒在家中自己做事情的照片。
3.布置新班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域，增添活動(dòng)材料，豐富區(qū)域活動(dòng)材料。
4.營(yíng)造友好、溫馨的班級(jí)氛圍，讓幼兒學(xué)習(xí)與新的組員、與新同學(xué)和睦相處，體驗(yàn)朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。
5.通過(guò)參觀小班、與小班弟弟妹妹地相互對(duì)話，知道要關(guān)心和照顧弟弟妹妹, 體驗(yàn)做哥哥姐姐的自豪感。
四、家園共育
1.出一期家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹本主題的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，以及需要配合的方面，并宣講有關(guān)科學(xué)育兒的小知識(shí)。
2.召開(kāi)中班家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)、本學(xué)期的教育內(nèi)容、
5、需要配合的事項(xiàng)等。
3.支持、鼓勵(lì)幼兒在家、在園做中班小朋友的愿望和積極性，并能給予一定幫助和指導(dǎo)。
4.給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事。
5.引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的自豪感。
五、行為習(xí)慣
1.進(jìn)餐時(shí)保持安靜，將自己的飯菜吃完，注意桌面整潔。
2.午睡時(shí)，自己能穿脫衣服、鞋襪，并放在指定的地方。
3.自己的事情自己做，如自己收拾玩具、自己初步學(xué)會(huì)整理衣服。
4.能夠愉快的和小伙伴一起玩，不爭(zhēng)搶玩具，學(xué)會(huì)分享、謙讓以及合作游戲。
5.鼓勵(lì)幼兒與班上新生的交流和游戲，幫助他們盡快適應(yīng)中班的生活。
六、教育教學(xué)活動(dòng)安排：
第一周：線索一
6、 我升中班了
社會(huì)：我們升入中班了
語(yǔ)言：故事“小熊長(zhǎng)大了”
音樂(lè)：歌曲“我們是中班的小朋友”
美術(shù)：繪畫(huà)“中班的我”
數(shù)學(xué)：感知5以?xún)?nèi)數(shù)量（數(shù)數(shù)有幾個(gè)）
體育：拍手操
第二周：線索二 我是班級(jí)小主人
語(yǔ)言：兒歌“老師的手”
音樂(lè)：律動(dòng)“頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳”
數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5（身上的數(shù)）
體育：看誰(shuí)聽(tīng)得清
社會(huì)：今天我值日
健康：一個(gè)人在家
第三周：線索三 我真能干
科學(xué)：玩具動(dòng)起來(lái)
綜合：我真棒
音樂(lè)：歌曲“認(rèn)識(shí)你呀真高興”
美術(shù)：繪畫(huà)“餐具大變身”
數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7（小雞捉蟲(chóng)）
體育：白雪公主和小矮人
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主題一《我升中班了》教育教學(xué)計(jì)劃
