《2018年中考政治 熱點(diǎn)專題七 整治校園欺凌 護(hù)航花季少年成長(zhǎng)復(fù)習(xí)測(cè)試》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年中考政治 熱點(diǎn)專題七 整治校園欺凌 護(hù)航花季少年成長(zhǎng)復(fù)習(xí)測(cè)試(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
專題七 整治校園欺凌 護(hù)航花季少年成長(zhǎng)
一、單項(xiàng)選擇題
1.黨和政府之所以高度重視中小學(xué)生欺凌和暴力問(wèn)題。是因?yàn)槲闯赡耆? )
①是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望 ②生理、心理方面都不成熟 ③缺乏自我保護(hù)能力 ④容易受到非法侵害
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
2017·寧波?2016?年?11?月,教育部等九部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》?要求中小
學(xué)校從日常安全管理、周邊綜合治理等方面有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。據(jù)此完成?2~4?題。
2.教育部等九部門(mén)的做法。主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人的( )
A.社會(huì)保護(hù) B.學(xué)
2、校保護(hù)
C.家庭保護(hù) D.司法保護(hù)
。
3.學(xué)校落實(shí)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》?有利于( )
①保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序 ②維護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán) ③杜絕校園欺凌和暴力事件 ④提高學(xué)生的安全
意識(shí)和法治觀念
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.民法總則規(guī)定,監(jiān)護(hù)人實(shí)施嚴(yán)重?fù)p害被監(jiān)護(hù)人身心健康等行為的,人民法院根據(jù)有關(guān)個(gè)人或者組織的申
請(qǐng),撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格,安排必要的臨時(shí)監(jiān)護(hù)措施,并根據(jù)最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人。這有助于
( )
①維護(hù)未成年人的合法權(quán)益 ②落實(shí)對(duì)未成年人的家庭保護(hù) ③營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年人的社會(huì)氛圍 ④保護(hù)未
成年人不再受
3、到傷害
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
5.近年來(lái),校園暴力事件引起社會(huì)關(guān)注。據(jù)最高人民檢察院公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)檢察機(jī)關(guān)2016?年共
受理提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件?1?988?人,經(jīng)審査批準(zhǔn)逮捕?1?180?人。全國(guó)人大內(nèi)務(wù)司法委員
會(huì)副主任委員王勝明表示,全國(guó)人大常委會(huì)在對(duì)未成年人保護(hù)法已經(jīng)開(kāi)展了執(zhí)法檢査的基礎(chǔ)上,將開(kāi)展專題調(diào)研。
調(diào)研的重點(diǎn)之一就是校園暴力。下列看法正確的是( )
A.校園暴力就是暴力犯罪
B.要防止校園暴力事件的發(fā)生主要依靠全國(guó)人大
C.黨和國(guó)家非常重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)
D.堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法就可以
4、避免校園暴力事件的發(fā)生
6.近年來(lái),一些中小學(xué)校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,給受害人身體和心理造成很大傷害。為避免此類事件的發(fā)
生,有效的做法有( )
①同學(xué)之間相互寬容和理解 ②學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育 ③要公開(kāi)審理施暴者,以警示教育 ④父母
要盡到對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)作用
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①③④
7.放學(xué)后,小明在校門(mén)外遭到社會(huì)青年的敲詐,無(wú)奈之下,他將身上的零花錢(qián)全都交出。事后,小明立即
撥打“110”報(bào)警。小明的做法說(shuō)明他能夠( )
①善于自我保護(hù) ②制裁違法行為 ③維護(hù)法律尊嚴(yán) ④尋求學(xué)校保護(hù)
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.[201
5、7·黔東南]近年來(lái),全國(guó)各地校園欺凌事件頻發(fā)。如果你遭遇校園欺凌,你會(huì)( )
①沉著冷靜,機(jī)智勇敢 ②尋找?guī)熼L(zhǎng)幫助,通過(guò)合法途徑解決 ③忍氣吞聲,盡量逃避 ④尋求法律保護(hù),
維護(hù)自身合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
二、非選擇題
9.[2017·重慶?B?卷]在學(xué)校法治教育講座上,校警講述了中學(xué)生李海(化名)的故事,引起熱議。請(qǐng)你閱讀
故事內(nèi)容,運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí),回答下列問(wèn)題。
【校園欺凌引起公憤】
李海是一名?13?歲的八年級(jí)學(xué)生,因生活瑣事對(duì)七年級(jí)學(xué)生劉輝(化名)心生怨恨。一天,李海糾集同學(xué)施某、
何某,尾隨放學(xué)回
6、家的劉輝,將其脅迫到偏僻處,對(duì)其惡語(yǔ)相向,拳打腳踢,并用手機(jī)拍下現(xiàn)場(chǎng)視頻,將視頻傳
至微信朋友圈。隨后,該視頻被轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散,引起社會(huì)公憤。后經(jīng)醫(yī)院診斷,劉輝身體多處軟組織損傷。警方很快
介入,責(zé)令三名施暴者向劉輝賠禮道歉并賠付醫(yī)療費(fèi)。學(xué)校也安排專人對(duì)劉輝進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
【多方幫教回歸正途】
因李海等人均系未滿?14?周歲的在校學(xué)生,警方依法做出了免于治安處罰的決定。了解到李海常違反校規(guī)校
紀(jì),無(wú)心學(xué)習(xí),警方擔(dān)心其不思悔改,再入歧途,遂聯(lián)合學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)李海采取了以下措施:警方定期隨訪,安
排其參觀看守所,聽(tīng)“失足”青年現(xiàn)身說(shuō)法;學(xué)校安排李海聽(tīng)法治講座,參加校園公益活動(dòng);家長(zhǎng)對(duì)其嚴(yán)加管
7、
教……在多方幫教下,李海認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,并努力改正,學(xué)習(xí)、生活漸漸步入正軌。
(1)李海等人的行為為何會(huì)引起社會(huì)?“公憤”?
(2)結(jié)合李?!盎貧w正途”這一過(guò)程,對(duì)故事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
10.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 2016?年,校園欺凌事件在我國(guó)頻頻發(fā)生,成為當(dāng)下社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016?年,全國(guó)
僅經(jīng)媒體報(bào)道的影響較大的校園暴力事件就有?87?起,共致?21?人死亡,98?人受傷。校內(nèi)發(fā)生的比例是?62%,校外
發(fā)生的為
8、?38%。其中發(fā)生在中學(xué)校園的共有?58?起,遠(yuǎn)高于小學(xué)和大學(xué)。
材料二 2016?年?11?月,教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門(mén)印發(fā)的
《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào)要積極有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力,依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和
暴力事件。
教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的哪一特殊保
護(hù)?為什么要加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的特殊保護(hù)?
。
11.2016?年?1?月,教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》?閱讀材料,回
答問(wèn)題。
9、材料一 相關(guān)鏈接:校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)
生在中小學(xué)。
案例:某校初中生小田,自開(kāi)學(xué)以來(lái),多次受到同學(xué)小張、小葉等人的欺凌,導(dǎo)致情緒反常、精神恍惚,學(xué)
習(xí)狀態(tài)受到影響,成績(jī)不斷下滑,痛苦不堪。
材料二 關(guān)于校園欺凌,各方有話說(shuō)。
(1)根據(jù)材料一,請(qǐng)判斷校園欺凌會(huì)侵犯學(xué)生的哪些權(quán)利?
(2)閱讀案例,假如你是受害者小田,你會(huì)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?
10、
(3)根據(jù)材料二,請(qǐng)從青少年自身角度,就如何預(yù)防校園欺凌提幾條合理化的建議。
參考答案
1.D
2.A
3.B [解析]?校園欺凌侵犯了未成年人的生命健康權(quán),題干中學(xué)校落實(shí)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的
指導(dǎo)意見(jiàn)》,旨在保護(hù)未成年人的生命健康權(quán),體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù),有利于保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,
提高學(xué)生的安全意識(shí)和法治觀念,①②④正確;③太絕對(duì),排除。故選?B。
4.A 5.C 6.C 7.B
8.D [解析]?校
11、園欺凌事件會(huì)侵犯受害人的人格尊嚴(yán)權(quán)和生命健康權(quán),會(huì)給受害人的心理帶來(lái)陰影,會(huì)給
雙方家庭帶來(lái)傷害,會(huì)影響校園和諧。因此當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力,應(yīng)該沉著冷靜機(jī)智勇敢,及時(shí)尋求老師、家長(zhǎng)
的幫助,尋求法律幫助。①②④正確;③的做法不但不能維護(hù)自己的合法權(quán)益,還會(huì)讓施暴者更加囂張。故選?D。
9.(1)①李海等人對(duì)劉輝施暴,并將施暴視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,是違法行為;②李海等人脅迫劉輝,侵犯了劉輝
的人身自由權(quán);③李海等人對(duì)劉輝惡語(yǔ)相向,侵犯了劉輝的人格尊嚴(yán)權(quán);④李海等人對(duì)劉輝拳打腳踢,侵犯了劉
輝的生命健康權(quán)。
(2)①因未滿?14?周歲,對(duì)李海等人免于治安處罰是對(duì)其實(shí)施司法保護(hù);②學(xué)校安
12、排李海聽(tīng)法治講座、參加校
園公益活動(dòng)是對(duì)其實(shí)施學(xué)校保護(hù);③家長(zhǎng)對(duì)李海嚴(yán)加管教,體現(xiàn)了家庭保護(hù);④“多方幫教,回歸正途”保護(hù)了
李海的受教育權(quán)。
10.社會(huì)保護(hù)。原因:①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不成熟,在辨別是非,區(qū)分良莠方面會(huì)出問(wèn)題,
法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng),容易遭受不法侵害;②未成年人是黨和國(guó)家的希望,是中華民族的希望,我們
的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng)。
11.(1)①名譽(yù)權(quán)(人格尊嚴(yán)權(quán))、財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命健康權(quán)。
(2)首先向家長(zhǎng)、老師求助;再向教育局等相關(guān)部門(mén)反映;若還不行,再向公安機(jī)關(guān)報(bào)警等非訴訟途徑解決。
以上方法都不行,還可以向人民法院提起訴訟來(lái)解決。
(3)①青少年要不斷提高心理健康和道德水平;要尊重他人,平等待人;要學(xué)會(huì)換位思考、與人為善;要踐
行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等;②青少年要學(xué)法、尊法、守法、用法,依法自律;依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,勇于同
不良行為和違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。