《山東省濱州市2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 世界史 第十九單元 資本主義制度的擴(kuò)展真題演練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濱州市2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 世界史 第十九單元 資本主義制度的擴(kuò)展真題演練(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十九單元 資本主義制度的擴(kuò)展
濱州真題演練
考點一 日本明治維新
命題角度 明治維新的背景、內(nèi)容及影響,俄日改革的比較,明治維新與洋務(wù)運(yùn)動的比較
1.(2018·濱州中考)19世紀(jì)中后期,俄、日、中三國都進(jìn)行了一場深刻的社會變革,產(chǎn)生的共同影響是( B )
A.使本國走上發(fā)展資本主義的道路
B.促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展
C.使本國擺脫了淪為殖民地的危機(jī)
D.成為本國近代史上的重大轉(zhuǎn)折
2.(2016·濱州中考)對比俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新,它們的相同點是( )
A.誘因都是對外侵略戰(zhàn)爭的失敗
B.都改變了兩國的社會性質(zhì)
C.都擺脫了民族危機(jī)
D.都建立
2、了較為健全的民主政治
3.(2017·濱州中考節(jié)選)近代以來,民主化、工業(yè)化成為人類文明演進(jìn)的主要趨勢。結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料三 在19世紀(jì),奧斯曼、俄羅斯、中國和日本社會都面臨著來自內(nèi)部和外部的雙重嚴(yán)重挑戰(zhàn)……所有這些國家都啟動了雄心勃勃的改革計劃,從歐美模式中吸取靈感以解決統(tǒng)治危機(jī)。奧斯曼、俄羅斯和中國保守的統(tǒng)治者大體上支持工業(yè)化和軍事改革,卻扼殺了可能威脅他們社會地位的政治和社會改革。而在日本,改革者實施了更徹底的改革計劃。
——《新全球史》
(3)19世紀(jì),中國和日本共同面臨的外部挑戰(zhàn)是什么?俄、中、日為擺脫危機(jī)而啟動的改革有哪些?
(4)作者認(rèn)為日本的改革“更徹
3、底”,結(jié)合所學(xué)知識,分析這一觀點的依據(jù)。
考點二 第二次工業(yè)革命
命題角度 第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明及影響
4.(2018·濱州中考節(jié)選)歷史因創(chuàng)新而生動,創(chuàng)新是社會發(fā)展和進(jìn)步的不竭動力。閱讀下列材料,回答問題。
材料三 人類科技發(fā)展經(jīng)歷了從“蒸汽機(jī)”到“互聯(lián)網(wǎng)”的三次革命。每次革命都極大地改變了人類生產(chǎn)和生活的方式,把人類帶入一個全新的時代。人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響,成為知識經(jīng)濟(jì)時代的重大課題。
——吳國盛《科學(xué)的歷程》
(3)第二次“革命”把人類帶入什么時代?結(jié)合所學(xué)知識,舉一例說明“每次革命都極大地改
4、變了人類生產(chǎn)和生活的方式”,同時“也帶來許多負(fù)面影響”。
5.(2016·濱州中考節(jié)選)近現(xiàn)代社會,工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo),工業(yè)發(fā)展水平?jīng)Q定一個國家的經(jīng)濟(jì)水平和技術(shù)水平。識讀下列圖片:
材料一
請回答:
(1)圖二、圖三是哪次科技革命中的重大發(fā)明?列舉這次科技革命中開發(fā)和利用的新能源。
參考答案
1.B 【解析】 本題考查19世紀(jì)中后期俄、日、中三國社會變革的共同影響。A與俄、日相符,C與日本相符,D與俄、日相符,三國社會變革的共同影響是B項。
2.B 【解析】 本題考查俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的相同點。結(jié)合所學(xué)知識可知,A項不符合日本,日本
5、明治維新的誘因是美國對日本的侵略;C項不符合俄國,俄國農(nóng)奴制改革與民族危機(jī)無關(guān);D項與兩者都不符,兩者都是統(tǒng)治階級推行的自上而下的改革,保留了大量封建殘余,故沒有建立較健全的民主政治。答案選B項。
3.(3)中國和日本都面臨亡國滅種的危機(jī)。俄:1861年改革;中:洋務(wù)運(yùn)動;日:明治維新。
(4)走上了發(fā)展資本主義的道路。
【解析】 第(3)題,考查俄、中、日近代化的相關(guān)知識,第一小問結(jié)合19世紀(jì)西方主要資本主義國家對東方侵略的大背景思考回答;第二小問結(jié)合材料信息“俄羅斯和中國保守的統(tǒng)治者大體上支持工業(yè)化和軍事改革……而在日本,改革者實施了更徹底的改革計劃”總結(jié)回答。第(4)題,結(jié)合日本明
6、治維新的內(nèi)容和影響回答即可。
4.(3)電氣時代。如:火車(或汽船)的出現(xiàn),為人類的生產(chǎn)和生活帶來了便利,但煤炭的大量使用也污染了環(huán)境;汽車的出現(xiàn)改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動范圍,但也造成空氣污染和交通堵塞;(或飛機(jī)的出現(xiàn),擴(kuò)大了人們的活動空間,但如果運(yùn)用于戰(zhàn)爭,增加了戰(zhàn)爭和殘酷性)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)豐富了人們的知識,擴(kuò)大了人們的視野,但也會造成一部分人沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響身心健康發(fā)展等。(其他符合題意的例證也可)
【解析】 第(3)題,第一小問第二次“革命”是第二次工業(yè)革命,它將人類帶入電氣時代。第二小問結(jié)合三次科技革命的作用和影響從積極和消極兩方面來回答。
5.(1)第二次工業(yè)革命。石油、電力。
【解析】 本題考查近現(xiàn)代的工業(yè)化發(fā)展和建設(shè)情況。第(1)題,第一、二小問難度不大,結(jié)合所學(xué)知識作答即可。
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