高三政治(第01期)(生活與哲學)好題速遞分項解析匯編 專題4_2 探索世界與追求真理(含解析)
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專題4.2 探索世界與追求真理 1、(【全國百強?!亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 習近平同志在談到“制度自信”問題時說:“我們?nèi)嫔罨母铮且怪袊厣鐣髁x制度更好;我們說堅定制度自信,不是要固步自封,而是要不斷革除體制機制弊端,讓我們的制度成熟而持久?!边@主要表明 ①真理都是具體的,人們追求真理是一個永無止境的過程 ②事物根本性質(zhì)的變化是發(fā)展,必須用發(fā)展的觀點看問題 ③抓住主流是正確解決矛盾的關(guān)鍵 ④辯證的否定是事物自身的否定,是發(fā)展的環(huán)節(jié) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【考點定位】辯證否定觀、真理的屬性 【名師點睛】正確認識辯證否定觀 (1)辯證否定是事物自我的否定,事物內(nèi)部存在著肯定方面和否定方面??隙ǚ矫媸鞘挛镏芯S持其存在的方面,否定方面是事物中促使其滅亡的方面。當肯定方面處于支配地位時,事物就被肯定。當否定方面上升為支配地位時,事物就轉(zhuǎn)化到了自己的對立面,實現(xiàn)了對事物的否定。因此辯證否定是這樣一種否定,它通過事物的內(nèi)在的矛盾而進行的自身的否定,即自己否定自己,并通過自身的否定實現(xiàn)自身的發(fā)展。 (2)辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),即否定是舊事物向新事物的轉(zhuǎn)化,是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍,沒有新事物對舊事物的否定,事物就不會發(fā)展和前進。 (3)辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),即新舊事物通過否定的環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,新事物是從舊事物中生長出來的,并以吸取、保留和改造舊事物中積極的東西,作為自己生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。 (4)辯證否定的實質(zhì)是揚棄,既克服又保留,克服的是舊事物中過時的、消極的內(nèi)容,保留的是舊事物中積極的、合理的內(nèi)容,是事物發(fā)展中連續(xù)與非連續(xù)的對立統(tǒng)一。 (5)方法論要求:辯證否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識。 2、(【全國百強?!亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) “操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?!毕铝性娋渑c其所含這里不一致的有 ①十事半通,不如一事精通 ②臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng) ③多言數(shù)窮,不如守中 ④紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 【考點定位】實踐是認識的基礎(chǔ) 【解題方法】古文、詩詞類選擇題解題攻略 題型特點:文材料題的題干一般設(shè)置為成語典故、詩詞等,在命題形式上多用“體現(xiàn)”“說明”“揭示”等詞語連接。具體解題策略: 1.讀懂并翻譯材料。解答古文材料題時,要求學生在讀懂材料的基礎(chǔ)上,把材料翻譯成白話文。翻譯古文不是為了獲取語文知識,而是為了進一步弄懂原文的意思,從而為概括材料的中心意思及將其與所學理論聯(lián)系起來分析奠定基礎(chǔ)。 2.概括材料的中心意思,并與所學理論聯(lián)系起來思考。概括材料的中心意思是解答古文材料題的重要環(huán)節(jié)。只有弄清材料的中心意思,才有可能將其與該材料相關(guān)的理論聯(lián)系起來分析。概括出材料的中心意思后,應(yīng)把材料的中心意思與題肢中的政治觀點聯(lián)系起來思考,然后確定符合題意的選項。 3、(【全國百強校】湖南師大附中2017屆高三月考試卷(三) ) 晉商并不依靠本地自然資源,而是依靠頭腦,最早把南方茶葉、絲綢等販賣到北方,又開創(chuàng)了票號。李克強總理將晉商精神歸納為“無中生有”,并勉勵年輕創(chuàng)業(yè)者弘揚晉商精神,憑借頭腦中的創(chuàng)意“無中生有”。對此理解正確的是 ①物質(zhì)的東西和觀念的東西總是不可分割的融為一體 ②發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)“無中生有”的必要條件 ③精神的東西在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的東西 ④實踐活動的過程與結(jié)果取決于主體意識的創(chuàng)造性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【考點定位】實踐的特征 【名師點睛】要全面理解實踐及其特征,須注意三點:①實踐是意識指導(dǎo)下的活動,但實踐不是主觀活動;②實踐是社會性的活動,孤立的活動是不存在的,但單個人的實踐活動并不等于孤立的活動;③實踐是人的活動,但并非所有人的活動都是實踐。 4、(【全國百強?!亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 最近,科學家找到了操控小鼠特定記憶的方法。他們用激光束來照射小鼠腦部,觸發(fā)神經(jīng)細胞,既能刪除其存在記憶,也能植入原來沒有的記憶。但是,這項技術(shù)要應(yīng)用于對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的治療仍然存在許多困難。這表明 ①生物的反應(yīng)形式有其特定的物質(zhì)基礎(chǔ) ②意識是人腦的機能和客觀存在的反映 ③追求真理、造福社會受到主客觀條件的制約 ④新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡同樣不可避免 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【答案】B 【解析】“這項技術(shù)要應(yīng)用于對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的治療,仍然存在許多困難”表明人類與小鼠不同,有其特定的物質(zhì)基礎(chǔ),該技術(shù)要造福人類,主客觀條件還不成熟,故題肢①③符合題意;題肢②④不符合題意,故排除。故本題答案選B。 【考點定位】意識的本質(zhì) 【名師點睛】如何理解意識是客觀存在的主觀映象?①意識是人腦的機能,但光有人腦不能產(chǎn)生意識,意識的產(chǎn)生還離不開客觀存在,是客觀存在在人腦中的反映,人只有生活在一定的社會環(huán)境中,客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦,人腦才會形成對客觀存在的反映,也才會產(chǎn)生意識。②意識的內(nèi)容來自于客觀世界,所以意識的內(nèi)容是客觀的,無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。③從意識的主體看,對同一事物或現(xiàn)象,不同人因立場、思維方式、知識構(gòu)成、世界觀等主觀因素不同,可能會有不同的意識 5、(【全國百強?!亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 女排奪冠,舉國沸騰,“女排精神”又一次響徹中國。郎平說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定?!毕铝性娋渲信c女排精神蘊含哲理有一致性的是 ①梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 ②千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風 ③芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 ④門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 【答案】C 【考點定位】意識的作用 6、(【全國百強校】河南省中原名校開封高中2017屆高三(上)第三次質(zhì)量檢測 ) 2016年上半年,我國多地出現(xiàn)房價暴漲現(xiàn)象。對此,國慶期間,約20個城市密集出臺房地產(chǎn)調(diào)控政策,以穩(wěn)定房價。隨后,房市遇冷,各地房地產(chǎn)成交量下滑,多地出現(xiàn)量價齊跌現(xiàn)象。從哲學角度看,這表明 ①意識反作用于物質(zhì) ②規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ③正確的意識能促進事物的發(fā)展 ④思維是對存在的正確反映 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【答案】A 【解析】基于形勢變化作出政策調(diào)整,表明物質(zhì)決定意識;政策調(diào)整對房地產(chǎn)市場發(fā)揮作用表明意識反作用于物質(zhì),正確的意識促進事物的發(fā)展,故題肢①③正確;題肢②不符合題意,故排除;題肢④說法錯誤,因為思維有正誤之分,故排除。故本題答案選A。 【考點定位】意識的本質(zhì) 【名師點睛】意識的本質(zhì):如何理解意識是客觀存在的主觀映象?①意識是人腦的機能,但光有人腦不能產(chǎn)生意識,意識的產(chǎn)生還離不開客觀存在,是客觀存在在人腦中的反映,人只有生活在一定的社會環(huán)境中,客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦,人腦才會形成對客觀存在的反映,也才會產(chǎn)生意識。②意識的內(nèi)容來自于客觀世界,所以意識的內(nèi)容是客觀的,無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。③從意識的主體看,對同一事物或現(xiàn)象,不同人因立場、思維方式、知識構(gòu)成、世界觀等主觀因素不同,可能會有不同的意識。 7、(【全國百強校】河南省中原名校開封高中2017屆高三(上)第三次質(zhì)量檢測 ) 專家稱,白天大部分時間坐在電腦前工作的人和夜晚??措娨暤娜烁菀追逝郑娮赢a(chǎn)品的明亮光線不僅會改變?nèi)梭w新陳代謝的速度,還會導(dǎo)致血糖上升。這告訴我們 ①任何事物的發(fā)展都受到內(nèi)在規(guī)律的支配 ②尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ) ③事物運動過程中存在的規(guī)律具有客觀性 ④人類可以根據(jù)對規(guī)律的認識而利用規(guī)律 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】A 【考點定位】發(fā)揮主觀性和尊重規(guī)律的有機統(tǒng)一 【歸納總結(jié)】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的,主觀能動性是第二性的??陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性,認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律,則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮,同樣,利用規(guī)律改造客觀世界,也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中,必須尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律,就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來,把實事求是與解放思想結(jié)合起來,把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性,否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點;也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性,忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 8、(【全國百強?!亢幽鲜≈性i_封高中2017屆高三(上)第三次質(zhì)量檢測 ) 2016年10月19日凌晨,神舟十一號飛船與天宮二號成功實施交會對接。它們首次實現(xiàn)我國航天員中期在軌駐留,開展一批體現(xiàn)國際科學前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學與應(yīng)用任務(wù),標志著我國載人航天工程取得新的重大進展。這反映出 ①意識具有直接現(xiàn)實性 ②意識活動具有目的性 ③實踐活動具有能動性 ④意識促進事物的發(fā)展 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【答案】B 【考點定位】意識活動的特點 【名師點睛】學習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點:①把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”;②把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”;③把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變?!? 9、(【全國百強?!亢幽鲜≈性i_封高中2017屆高三(上)第三次質(zhì)量檢測 ) 有人說茶品之有味,有人說茶索然無味;有人說茶品乃甜,有人說茶品乃澀:也有人說茶之味,乃憑茶葉之好壞。但是還有人說,味,乃由心生,心若覺苦,茶必苦。心若覺甜,荼,必飲之有味。品茶者,乃歷生活者也!這是因為 ①實踐可以促進謬誤與真理相互轉(zhuǎn)化 ②不同的生活實踐是不同意識產(chǎn)生的根源 ③人們的認識因知識結(jié)構(gòu)、所處環(huán)境等因素的不同而不同 ④認識受多種因素影響而具有反復(fù)性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】題肢①說法錯誤,謬誤和真理不能相互轉(zhuǎn)化,故排除;“品茶者,乃歷生活者也”,說明社會實踐是人們的意識產(chǎn)生的根源,故題肢②正確;不同的人對同一種事物有不同的認識,原因在于多種因素影響認識,故題肢③正確。材料強調(diào)的是認識的差異性,而非反復(fù)性,故排除題肢④。故本題答案選C。 【考點定位】影響認識的因素 10、(【全國百強校】北京市海淀區(qū)高三年級第一學期期中 ) 近年來,我國最大的沙漠淡水湖紅堿淖面臨嚴重生存危機,上游地表補給河流被大壩截留,下游湖區(qū)則被開發(fā)成為旅游景區(qū),湖水面積較鼎盛時期縮小近半,水量減少造成湖中17種野生魚相繼絕跡,也影響了周圍人們的生活用水及農(nóng)業(yè)灌溉。這啟示我們 A.人的活動與自然生態(tài)之間存在著不可調(diào)和的矛盾 B.發(fā)揮主觀能動性才能改造自然生態(tài)的規(guī)律 C.人應(yīng)該尊重自然生態(tài)規(guī)律,與自然和諧相處 D.只有自在事物之間的聯(lián)系才是客觀的 【答案】C 【考點定位】按規(guī)律辦事 11、(【全國百強?!勘本┦泻5韰^(qū)高三年級第一學期期中 ) 焦慮常使人緊張、坐立不安,甚至影響身體健康.教你幾招走出焦慮的方法: 從哲學的角度來看,“走出焦慮的方法”反映了 ①意識對人的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用 ②人們能夠?qū)⒁庾R活動變成現(xiàn)實的東西 ③意識源于人腦,是人腦特有的機能 ④意識具有創(chuàng)造性,選擇關(guān)注好事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】參加活動有益緩解焦慮、回憶成功有助于消除緊張和焦慮,體現(xiàn)了意識對人生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用,故題肢①正確。通過確立目標逐一完成,體現(xiàn)了將觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實,故題肢②正確。題肢③說法錯誤,因為意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,并非源于人腦,故排除。題肢④與題意無關(guān),故排除,故本題答案選A。 【考點定位】意識的能動作用 【名師點睛】學習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點:①把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”;②把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”;③把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變。” 12、(【全國百強?!勘本┦泻5韰^(qū)高三年級第一學期期中) 網(wǎng)約車出現(xiàn)以來,一直過著名不正言不順的日子,但它方便快捷的屬性滿足了廣大消費者的需求。近日,交通運輸部公布了《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車經(jīng)營服務(wù)管理暫行辦法》,這意味著滿足條件的私家車也能按照程序成為合法運營車輛。這一變化體現(xiàn)了政府 A.堅持聯(lián)系的觀點,根據(jù)消費者的主觀愿望制定了相關(guān)政策 B.堅持一切從實際出發(fā),根據(jù)客觀實際的需要制定相關(guān)政策 C.發(fā)揮主觀能動性改變事物固有聯(lián)系,使政策得到不斷完善 D.堅持發(fā)展的觀點,轉(zhuǎn)變管理理念,實現(xiàn)了傳統(tǒng)出租車行業(yè)轉(zhuǎn)型升級 【答案】B 【考點定位】一切從實際出發(fā)、實事求是 13、(【全國百強?!勘本┦泻5韰^(qū)高三年級第一學期期中) 長期以來,月球是否有水存在著很大爭論。日前,科學家通過在“嫦娥三號”月球探測器著陸區(qū)得到的探測數(shù)據(jù),首次找到了月球雨海區(qū)域并沒有水的直接證據(jù)。此外,根據(jù)“嫦娥三號”測月雷達獲得的數(shù)據(jù),我國科學家繪制了人類歷史上第一幅月球地質(zhì)剖面圖,首次揭示了月球雨海區(qū)域火山演化的歷史。這說明 ①人類在實踐探索中不斷深化對月球的認識 ②人類對真理的認識是永無止境的循環(huán)過程 ③“月球是否有水”的認識正確與否通過科學實驗得以驗證 ④人們在探月實踐活動中不斷提升自身的價值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】題肢②說法錯誤,因為人類對真理的認識是永無止境的,但認識是反復(fù)、無限、上升的,而非循環(huán)往復(fù),故排除。上述材料中并無體現(xiàn)自身價值的實現(xiàn),故題肢與材料無關(guān),排除。故本題答案選C。 【考點定位】實踐與認識的關(guān)系 【名師點睛】本題設(shè)問是針對“月球是否有水存在”的爭論說明了什么哲學道理??茖W家通過探測器得到的數(shù)據(jù)找到了月球雨海區(qū)沒有水的直接證據(jù),說明了人們在實踐中不斷深化對月球的認識;科學實驗是實踐的基本形成之一,“月球是否有水”是科學家在實踐中不斷得到證實的。 14、(【全國百強?!吭颇鲜?、四川省、貴州省2017屆高三上學期百校大聯(lián)考 ) 科學家通過研究發(fā)現(xiàn),人腦通過一個特殊機制將分布在腦部不同區(qū)域的“記憶碎片”組合在一起,形成人們平時腦海中的完整記憶,這一研究成果將給我們治療一些記憶衰退的腦部疾病提供新的思路。材料蘊含的哲學道理是 ①實踐是認識的來源 ②認識必須經(jīng)過實踐檢驗 ③實踐推動認識不斷深化 ④認識世界是改造世界的目的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考點定位】實踐和認識的關(guān)系 【名師點睛】實踐決定認識的四個方面 提醒 “實踐是認識的來源”強調(diào)的是認識來源于實踐;“實踐是認識發(fā)展的動力”強調(diào)的是認識的動態(tài)發(fā)展是由實踐推動的;“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調(diào)的是實踐能夠把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照;“實踐是認識的目的和歸宿”強調(diào)的是認識要回到實踐中去、服務(wù)于實踐。 15、(【全國百強校】云南省、四川省、貴州省2017屆高三上學期百校大聯(lián)考) 2016年6月22日召開的國務(wù)院常務(wù)會議強調(diào),要堅決反對“不作為、不會為、亂作為”。從哲學上看,這是因為 ①“亂作為”違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律 ②“不作為”沒有做到充分發(fā)揮主觀能動性 ③“不會為”否認了社會意識的相對獨立性 ④“不作為、不會為、亂作為”否認事物是運動的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】“亂作為”就是胡亂作為,沒有尊重社會發(fā)展的規(guī)律,①正確;“不作為”就是該政府履行的職責而不作為,是無所作為的思想,沒有做到充分發(fā)揮主觀能動性,②正確;③不選,“不會為”只是沒有發(fā)揮意識的能動性,沒有否認社會意識的相對獨立性;④強調(diào)了運動,與材料無關(guān)。 【考點定位】規(guī)律的客觀性和發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 【名師點睛】尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性. (1)尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提。只有認識了客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,才能有效地發(fā)揮主觀能動性,否則,必然受到規(guī)律的懲罰。 (2)認識和利用規(guī)律又必須發(fā)揮人的主觀能動性??陀^規(guī)律是可以認識和利用的,但要做到這件事,決不是輕而易舉的,規(guī)律是事物和現(xiàn)象內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系,它看不到也摸不著,人們要想掌握客觀規(guī)律就必須下一番功夫。 (3)方法論:既要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,又要充分發(fā)揮主觀能動性。 易錯點 客觀規(guī)律與主觀能動性是相互制約的關(guān)系 提醒 客觀規(guī)律與主觀能動性不是相互制約的關(guān)系。人們的主觀能動性的發(fā)揮受客觀規(guī)律的制約,正確發(fā)揮主觀能動性必須以承認客觀規(guī)律為前提。二者不可分割,也不能并列,更不能顛倒。片面強調(diào)規(guī)律的客觀性而否定主觀能動性是形而上學唯物主義思想;夸大主觀能動性而否認客觀規(guī)律的制約性是唯心主義思想。 16、(【全國百強?!考质衅胀?016—2017學年度高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測試 ) “單憑勇氣的冒險,無異于是在自殺”這一漫畫給我們的哲學啟示是 ①要在實踐中不斷積累經(jīng)驗,實現(xiàn)安全的飛躍 ②要承認和分析矛盾,揭露并解決矛盾 ③發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為前提 ④堅信前途光明,同時做好充分的思想準備克服困難 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【考點定位】尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 【名師點睛】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的,主觀能動性是第二性的??陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性,認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律,則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮,同樣,利用規(guī)律改造客觀世界,也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中,必須尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律,就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來,把實事求是與解放思想結(jié)合起來,把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性,否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點;也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性,忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 17、(【全國百強?!考质衅胀?016—2017學年度高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測試) 據(jù)報道2016年9月1日起深圳開始施行《深圳經(jīng)濟特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》。其中規(guī)定:“遇有前方交叉路口交通阻塞時未依法停在路口以外等候,強行進入的,處300元罰款,記2分?!贝艘?guī)定被很多人稱為“闖綠燈”。 9月18日,深圳交警正式對“闖綠燈”違章處罰,首日就有105張罰單產(chǎn)生?!瓣J綠燈”新規(guī)是基于 ①改變交通擁堵現(xiàn)象嚴重的客觀現(xiàn)實 ②創(chuàng)新交通管控的方式 ③改變駕駛員原有的錯誤的價值觀 ④發(fā)揮新規(guī)的能動作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【考點定位】物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 18、(【全國百強?!繌V西南寧市2017屆高三上學期第一次摸底 ) 科學家們孜孜不倦地尋找延長人類壽命的方法,其研究過程經(jīng)歷了從通過治愈傳染病到對抗衰老來提高人類壽命。近些年,基因工程科學家已經(jīng)找到了加速人類衰老的基因。但具有相反作用的基因卻還沒有找到。這告訴我們 ①人能夠能動地認識世界 ②真理是具體的有條件的 ③規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ④認識具有反復(fù)性和無限性 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】基因工程科學家已經(jīng)找到了加速人類衰老的基因,這說明人能夠能動地認識世界,故題肢①說法正確;題肢②不符合題意,故排除;科學家們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?,但具有相反作用的基因還沒有找到,這說明正是受主客觀條件的制約和限制,具有反復(fù)性和無限性,故題肢④說法正確;題干強調(diào)人們對規(guī)律的認識,而題肢③則強調(diào)規(guī)律的客觀性,與題意不符,故排除。故本題答案選A。 【考點定位】意識的作用、認識具有反復(fù)性、無限性 【特別提醒】意識對物質(zhì)具有能動作用和意識對物質(zhì)具有反作用二者并不是一回事。因為意識的能動作用包括:人能夠能動的認識世界;人能夠能動的改造世界。而意識的反作用僅僅是人能夠能動改造世界中的一個方面。 19、(【全國百強校】天津市2017屆高三上學期期中考試六校聯(lián)考) 2016年3月15日,谷歌圍棋人工智能AlphaGo戰(zhàn)勝韓國棋手李世石。對此,有棋手評論道,“感覺就像一個有血有肉的人在下棋一樣,該棄的地方也會棄,該退出的地方也會退出,非常均衡的一個棋風,真是看不出出自程序之手?!睆恼軐W角度看,對此認識正確的是 ①從本質(zhì)上講,人工智能是對人類思維某些功能的模擬 ②作為新的實踐主體,人工智能的活動具有主動創(chuàng)造性 ③雖然與人一樣具有意識,但人工智能最終要受制于人 ④人工智能的發(fā)展,能擴展人類實踐活動的深度和廣度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【考點定位】本題考查意識本質(zhì)。 【名師點睛】如何理解意識是客觀存在的主觀映象?①意識是人腦的機能,但光有人腦不能產(chǎn)生意識,意識的產(chǎn)生還離不開客觀存在,是客觀存在在人腦中的反映,人只有生活在一定的社會環(huán)境中,客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦,人腦才會形成對客觀存在的反映,也才會產(chǎn)生意識。②意識的內(nèi)容來自于客觀世界,所以意識的內(nèi)容是客觀的,無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。③從意識的主體看,對同一事物或現(xiàn)象,不同人因立場、思維方式、知識構(gòu)成、世界觀等主觀因素不同,可能會有不同的意識。 20、(【全國百強?!刻旖蚴?017屆高三上學期期中考試六校聯(lián)考 ) 宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,既離不開穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟環(huán)境,也需要激發(fā)企業(yè)活力和消費者潛力。這是因為 A.整體是平穩(wěn)的,部分卻是變化的 B.世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一 C.整體居于主導(dǎo)地位、統(tǒng)率著部分 D.量變積累到一定程度會導(dǎo)致質(zhì)變 【答案】B 【解析】推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,既離不開穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟環(huán)境,也需要激發(fā)企業(yè)活力和消費者潛力。這是因為世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一,故選項B正確;整體和部分都是變化的,A說法錯誤;CD不是題干的原因,應(yīng)排除;故本題答案選B。 【考點定位】本題考查運動和靜止的關(guān)系。 【名師點睛】絕對運動和相對靜止的關(guān)系:運動是絕對的、永恒的、無條件的,靜止是相對的、暫時的、有條件的;動中有靜,靜中有動,整個世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一體。只承認運動,不承認靜止是相對主義和詭辯論;只承認靜止而否認運動是形而上學不變論。 21、(【全國百強?!刻旖蚴?017屆高三上學期期中考試六校聯(lián)考 ) 右邊漫畫 A.否定了世界的客觀性 B.否定了物質(zhì)的可知性 C.肯定了意識的能動性 D.肯定了意識的派生性 【答案】C 【考點定位】本題考查意識的作用。 【解題指導(dǎo)】漫畫型選擇題利用生動形象的漫畫對某些思想、行為進行辛辣而又不失幽默的諷刺或贊揚,從而給人以啟迪和教育。漫畫型選擇題總體設(shè)計新穎別致、構(gòu)思精巧,全面考查考生理解和運用知識解決實際問題的能力,特別是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。這種題一般會給出一幅或一組漫畫,有的還會采用圖文結(jié)合的形式。解題一般分成以下幾步: 首先,要讀懂漫畫(含漫畫標題)。漫畫本身包含了命題者的命題意圖。命題者是想針貶時弊,揭露問題還是想弘揚正氣,展示成就。我們可以通過漫畫中的人物的神態(tài),動作,表情,言語和其他事物的表面特征以及漫畫標題等去揣摩,把握。把握命題者的真實意圖,是我們做好這種題目的關(guān)鍵所在。因此,我們在閱讀漫畫時,要仔細揣摩,要透過漫畫中事物的表面現(xiàn)象,特征去抓住其內(nèi)在的本質(zhì),深層次的道理。我們在閱讀漫畫時,還必須把漫畫與書本知識結(jié)合起來,多角度聯(lián)想漫畫所折射的教材知識。反對不讀漫畫,不去仔細揣摩命題者的真實意圖,不去聯(lián)想漫畫所折射的教材知識,只單純看題肢本身正確與否的錯誤做法。 其次,要讀懂題目的選擇要求。題目的選擇要求往往是限定了知識、答案的范圍:是選正確的還是選錯誤的;是應(yīng)該堅持的還是應(yīng)該反對的;是給我們的啟示還是反映的什么道理;是經(jīng)濟學的,政治學的,還是哲學的等。此外,還要特別注意題干中的關(guān)鍵詞,它往往決定選擇題肢的正確與否。 22、(【全國百強?!刻旖蚴?017屆高三上學期期中考試六校聯(lián)考 ) 2016年8月6日,我國成功將首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。目前,基于量子的技術(shù)已經(jīng)進入我們的日常生活,國際科學界專家強調(diào),量子衛(wèi)星可能會促進相關(guān)領(lǐng)域進一步發(fā)展,令現(xiàn)有技術(shù)更加準確、靈敏、安全。它在現(xiàn)實中的應(yīng)用,除了國家有保密用途以外,對普通人來說,在保護商業(yè)機密和個人隱私方面都有重要意義。這表明 ①不斷發(fā)展的社會需要是科技創(chuàng)新的重要動力 ②科技創(chuàng)新總是通過吸收、改造傳統(tǒng)技術(shù)而實現(xiàn) ③進一步推動實踐發(fā)展是科技創(chuàng)新價值的重要體現(xiàn) ④人類對量子技術(shù)的認識具有反復(fù)性 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】A 【考點定位】本題考查實踐和認識的關(guān)系。 【名師點睛】實踐和認識的關(guān)系表現(xiàn)在兩個方面:一方面是實踐是認識的基礎(chǔ)。實踐是認識的來源,實踐是認識的發(fā)展的動力,實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準,實踐是認識的目的;認識對實踐具有反作用,科學理論、真理對實踐具有指導(dǎo)作用。 23、(【全國百強?!恐貞c市第八2017屆高三上學期第二次適應(yīng)性考試 ) “人病則憂懼,憂懼則鬼出”,其實,心理異常也會導(dǎo)致生理病變。醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn):一個人如果長期處于緊張、焦慮、憂愁和憤懣的心理狀態(tài)就會導(dǎo)致食欲減退、胃酸分泌增多、胃粘膜出現(xiàn)充血水腫甚至糜爛,久而久之就會導(dǎo)致胃病。這說明 ①意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用” ②意識是人腦特有的機能 ③存在的客觀性源于思維的主觀性 ④人能夠能動地認識世界 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【考點定位】意識的能動作用 【名師點睛】學習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點:①把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”;②把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”;③把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變?!? 24、(【全國百強?!拷魇⌒掠嗟谒?017屆高三第二次月考 ) 發(fā)展智慧城市,是為了讓生活更便利;保護傳承歷史和地域文化,是為了讓生活更豐富厚重,二者都要通過現(xiàn)代科技手段實現(xiàn)。發(fā)展智慧城市應(yīng)根據(jù)城市自身的發(fā)展特點把握節(jié)奏性,不要盲目鋪項目、搞基建,而應(yīng)給城市文化留夠位置和空間。材料蘊含的哲學道理是 ①把握主要矛盾才能抓住問題關(guān)鍵 ②事物的質(zhì)變發(fā)生在無形的量變之中 ③尊重客觀規(guī)律是實踐活動取得成功的前提條件 ④意識活動具有目的性和計劃性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】材料中未體現(xiàn)出把握主要矛盾,故題肢①與題意不符,排除。題肢②說法錯誤,因為量變達到一定程度才會發(fā)生事物的質(zhì)變,故排除;發(fā)展智慧城市應(yīng)根據(jù)城市自身的發(fā)展特點把握節(jié)奏性,這說明要尊重客觀規(guī)律,故題肢③正確。人們對發(fā)展智慧城市的認識說明意識活動具有目的性和計劃性,故題肢④正確。故本題答案選D。 【考點定位】發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律、意識的能動作用 【歸納總結(jié)】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的,主觀能動性是第二性的??陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性,認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律,則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮,同樣,利用規(guī)律改造客觀世界,也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中,必須尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律,就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來,把實事求是與解放思想結(jié)合起來,把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性,否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點;也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性,忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 25、(【全國百強?!亢幽鲜“耸兄攸c高中2016-2017學年高三上學期第一次質(zhì)量檢測 ) 2016年9月15日,“天宮二號”發(fā)射成功標志著我國擁有了第一個真正意義上的空間實驗室。科學家將在其中開展多項空間科學實驗,驗證和創(chuàng)新突破一些核心關(guān)鍵技術(shù),為解決國家迫切需求的重大應(yīng)用問題提供先進的解決方法和手段。這說明 ①意識活動具有主動創(chuàng)造性 ②指導(dǎo)實踐是獲得正確認識的根本任務(wù) ③實踐活動具有直接現(xiàn)實性 ④先進的認識工具延伸了人的認識器官 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 【考點定位】實踐和認識的關(guān)系、意識的能動性 【名師點晴】“實踐是認識的來源”強調(diào)的是認識來源于實踐;“實踐是認識發(fā)展的動力”強調(diào)的是認識的動態(tài)發(fā)展是由實踐推動的;“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調(diào)的是實踐能夠把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照;“實踐是認識的目的和歸宿”強調(diào)的是認識要回到實踐中去、服務(wù)于實踐。 26、(【全國百強校】廣西南寧市2017屆高三上學期第一次摸底) 閱讀材料,完成下列要求。(26分) 女排精神的基本內(nèi)涵可概括為:無私奉獻精神;團結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)友好、堅強拼搏”的中華體育精神。 2016年里約奧運會,中國女排小組賽兩勝三負,僅以小組第四身份晉級八強。1/4決賽,中國隊3-2逆轉(zhuǎn)巴西,半決賽3-1力克荷蘭,決賽3-1逆轉(zhuǎn)塞爾雛亞,時隔12年第三次獲得奧運冠軍,再登榮譽巔峰。 在四分之一決賽面對實力強過自己的巴西女排時,女排主教練郎平這樣對隊員們說:“放開打,咬他一口是一口,不能讓她輕易贏得比賽。雖然我水平可能比你低,但不能讓你隨便欺負,上去就得打起百倍的精神?!毕窭匣⒁粯?,咬牙死磕,一分一分往上頂,一步一步朝前椰,絕下后退一步,就是憑著這股頑強拼搏的精神,中國女排“啃掉”了這個強大的對手。 1/4決賽,中國隊3-2逆轉(zhuǎn)巴西之后,新華社記者撰寫評論《又見女排魂》,高度贊揚女排精神。郎平則提醒大家:“不要因為勝利就談女排精神,也要看到我們努力的過程。女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬、科學訓(xùn)練?!? (1)中國女排逆境中奪取冠軍是如何體現(xiàn)辯證唯物論道理的?(12分) (2)運用文化生活的知識,說明新時期為什么要繼續(xù)學習和弘揚女排精神?(10分) (3)結(jié)合社會生活知識,就如何弘揚女排精神提出兩條建議。(4分) 【答案】⑴①物質(zhì)決定意識,想問題辦事情應(yīng)一切從實際出發(fā)。中國女排精神刻苦訓(xùn)練,具有較高的技術(shù)水平,這是女排奪冠的客觀基礎(chǔ);(3分)②意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用,高昂的精神可以催人奮進,使人向上。中國女排歷屆中國館體現(xiàn)了意識的能動作用;(3分)③規(guī)律的客觀性要求我們必須尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事。既重視技術(shù),又重視科學訓(xùn)練,體現(xiàn)了對排球運動規(guī)律的尊重;(3分)④要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。女排精神正體現(xiàn)了這一點。(3分) ⑵①文化作為一種精神力量能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。學習女排精神,有利于促進人們在各自崗位上努力工作;(3分)②文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐、綜合國力競爭的重要因素。學習女排精神有利于增強民族凝聚力,增強綜合國力;(4分)③文化對人的影響是潛移默化和深遠持久的。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。女排精神在促進人的發(fā)展方面起著重要作用。(3分) ⑶①學習女排精神,做好本職工作;②頑強拼搏,永不言?。虎蹐远ɡ硐胄拍?,實現(xiàn)人生價值等。(每點2分,言之成理即可得分。) 【考點定位】文化的作用、文化與綜合國力的關(guān)系、文化對人的影響、物質(zhì)決定意識、意識的能動作用、發(fā)揮主觀能動性與尊重規(guī)律的有機統(tǒng)一 【歸納總結(jié)】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的,主觀能動性是第二性的??陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性,認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律,則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮,同樣,利用規(guī)律改造客觀世界,也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中,必須尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律,就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來,把實事求是與解放思想結(jié)合起來,把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性,否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點;也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性,忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 27、(【全國百強校】云南省、四川省、貴州省2017屆高三上學期百校大聯(lián)考) 閱讀材料,完成下列要求。 2016年6月27日,《人民日報》栽文指出,以大數(shù)據(jù)助力國家治理現(xiàn)代化。大數(shù)據(jù)作為信息時代的基礎(chǔ)資源,能有效集成國家經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的信息資源。通過對海量數(shù)據(jù)的采集、挖掘、加工、匯總、整合、存儲和分享,為黨和政府進行國家治理頂層設(shè)計提供堅實的數(shù)據(jù)支撐,助力黨和政府找到國家治理現(xiàn)代化的最優(yōu)路徑。大數(shù)據(jù)的開放和流動、使用和共享,能幫助治理主體準確預(yù)測經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢、社會公共服務(wù)需求、引發(fā)社會治理危機和公共安全事件的因素,有效實施事前控制,進一步降低治理成本、提高治理效率,從而進一步提升國家治理的整體效能。 結(jié)合材料,說明以大數(shù)據(jù)助力國家治理現(xiàn)代化是怎樣發(fā)揮意識能動作用的。(6分) 【答案】26.(1)意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。大數(shù)據(jù)在對海量數(shù)據(jù)整合共享的基礎(chǔ)上,把握事物發(fā)展的規(guī)律性,發(fā)揮了意識在認識世界中的能動作用。(3分) (2)意識對人們改造世界具有指導(dǎo)作用。大數(shù)據(jù)能準確預(yù)測經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢、社會公共服務(wù)需求,提升國家治理的整體效能,發(fā)揮了意識在改造世界中的能動作用。(3分) 【考點定位】意識的能動作用 【審題指導(dǎo)】審題要求: (1)審設(shè)問:一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖,正確聯(lián)想相關(guān)知識,形成綜合性的信息認識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性,分清題干要求答題的類別,即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類。 (2)審主體:明確主體有幾個,不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問和材料中獲取。 (3)審材料:獲取材料中有效信息,抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做,一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識,二是進一步明確答題的主體,不同主體的言論和行為各是什么;三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質(zhì)上就是為了進一步證實“審設(shè)問和審主體”的正確與否。 28、(【全國百強?!勘本┦泻5韰^(qū)高三年級第一學期期中 ) 閱讀材料,回答問題. 材料一 汽車工業(yè)的發(fā)展,私人轎車的普及,使得尋常百姓的出行更為舒適快捷,但也使眾多大城市陷入了交通擁堵的困境。為了緩解交通壓力,一些大城市開展部分區(qū)域、路段、時間試行征收交通擁堵費的政策研究,合理調(diào)節(jié)小汽車交通出行成本,引導(dǎo)市民減少私家車使用頻率。 (1)運用《經(jīng)濟生活》的相識,說明征收擁堵費會帶來哪些影響。(8分) 材料二 高德地圖《2015年度中國主要城市交通分析報告》顯示,在中國堵城排行中,北京穩(wěn)居榜首。北京交通擁堵的主要原因有: 一是“.攤大餅”式的發(fā)展模式。北京市四環(huán)路以內(nèi)集中了全市65%的重點小學、80%的三甲醫(yī)院,繁華商業(yè)區(qū)等,成為無法回避的常規(guī)堵點。 二是車輛保有量與道路資源矛盾。北京市機動車保有量目前已達557.5萬輛,車均道路面積為18.3平方米,僅比一個標準停車位的面積略大。 三是路網(wǎng)與公共交通有待完善。北京全市道路總長已達2.9萬公里,但一些路網(wǎng)結(jié)構(gòu)需要進一步完善。 四是停車占道。停車位缺口巨大,造成二環(huán)內(nèi)不少道路成“停車場”,影響運行。 北京市環(huán)保局、交通委等日前表示,已初步制定了交通擁堵收費政策方案和技術(shù)方案,正在組織進一步深入研究和論證。 (2)結(jié)合材料二,運用《生活與哲學》的知識,談?wù)剬Α巴ㄟ^征收擁堵費緩解北京交通擁堵問題”的看法.(6分) 【答案】(1)價格變動影響需求量,征收擁堵費提高出行成本,私家車主會減少私家車使用,對交通擁堵現(xiàn)狀有所緩解。(3分)私家車與公共交通互為替代品,征收擁堵費會使有些私家車主選擇公共交通出行,由此會增加公共交通的壓力,加大管理的壓力。(3分)征收擁堵費,可以減少私家車上路行駛量,有利于環(huán)境保護,節(jié)約資源。(2分)(其他言之有理可酌情給分) (2)堅持了一切從實際出發(fā)。看到車多路少是引起北京交通擁堵的原因之一,因此通過征收擁堵費提高小汽車出行成本,調(diào)節(jié)小汽車上路行駛量,以緩解供需矛盾。(3分)但要使征收擁堵費真正緩解交通擁堵問題,還要堅持聯(lián)系的觀點看問題,因為引起擁堵的原因不僅僅是車多路少,還有“攤大餅”式的發(fā)展模式、路網(wǎng)與公共交通欠缺、公民道德素質(zhì)欠缺等原因,因此需要科學城市規(guī)劃、大力發(fā)展路網(wǎng)及公共交通,提高公民素質(zhì)等配套措施,綜合治理才能達到目的。(3分)(其他言之有理可酌情給分) 【解析】 (1)本題以生活熱點問題――試行征收交通管理擁堵費為背景,說明“試行征收交通擁堵費”帶來的影響。從作答范圍來看,本題主要考查《經(jīng)濟生活》價格變動的影響的相關(guān)知識,從設(shè)問看,該題為影響類試題,答案應(yīng)進行多角度分析。 (2)本題以通過征收擁堵費緩解北京交通擁堵問題為話題,談看法,屬于開放型試題。本題可以從唯物論、辯證法等角度角度,結(jié)合材料進行深入分析,考查學生探討與論證問題的能力,此題區(qū)分度較強。 【考點定位】價格變動的影響、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、一切從實際出發(fā)實事求是、聯(lián)系的觀點 【審題指導(dǎo)】政治解答題的審題要求: (1)審設(shè)問:一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖,正確聯(lián)想相關(guān)知識,形成綜合性的信息認識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性,分清題干要求答題的類別,即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類。 (2)審主體:明確主體有幾個,不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問和材料中獲取。 (3)審材料:獲取材料中有效信息,抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做,一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識,二是進一步明確答題的主體,不同主體的言論和行為各是什么;三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質(zhì)上就是為了進一步證實“審設(shè)問和審主體”的正確與否。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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