2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第二章 動物穩(wěn)態(tài)維持及其意義 第四節(jié) 體溫調(diào)節(jié)課件 中圖版必修3.ppt

《2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第二章 動物穩(wěn)態(tài)維持及其意義 第四節(jié) 體溫調(diào)節(jié)課件 中圖版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第二章 動物穩(wěn)態(tài)維持及其意義 第四節(jié) 體溫調(diào)節(jié)課件 中圖版必修3.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元第二章動物穩(wěn)態(tài)維持及其意義,第四節(jié)體溫調(diào)節(jié),,情景導(dǎo)入,課堂互動探究夯實基礎(chǔ)提升能力,熱點考向示例洞察考向探規(guī)尋律,隨堂達標(biāo)檢測隨堂反饋全面提升,,,欄目索引,,,,1,,1.體溫：人體的溫度。2.體溫的恒定：是機體的產(chǎn)熱和散熱保持的結(jié)果。3.人體熱量的來源(1)人體內(nèi)的各種器官和組織在進行時可產(chǎn)生熱量。(2)在寒冷環(huán)境中，人體的特殊反應(yīng)——，為機體提供一個快速產(chǎn)熱源。,課堂互動探究夯實基礎(chǔ)提升能力,,答案,產(chǎn)熱和散熱的平衡,【基礎(chǔ)梳理】,寒顫,新陳代謝,動態(tài)平衡,內(nèi)部,,答案,4.人體的產(chǎn)熱主要器官是、和等。(1)安靜時，主要由產(chǎn)熱，其中產(chǎn)熱量最大。(2)勞動或運動時，成為主要的產(chǎn)熱

2、組織。5.人體的散熱主要部位是。(1)散熱的方式包括和。(2)當(dāng)人體處于高于體溫的環(huán)境中時，是唯一的散熱方式。,內(nèi)臟,骨骼肌,腦,內(nèi)臟器官,肝臟,肌肉,皮膚,直接散熱,間接散熱,出汗,,答案,思維激活1正常情況下，人的體溫是否有變化？,提示人的體溫差異：①正常情況下，體溫會因年齡、性別等的不同而在狹小的范圍內(nèi)變動；②同一人的體溫，一晝夜也存在差別，但變化不超過1℃。,1.體溫的含義人的體溫是指人體內(nèi)部的溫度。臨床上常以口腔、腋窩、直腸的溫度來代表體溫。,【合作探究】,正常值為,其中直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度，但測量不方便，因此大多采用腋下和口腔測量。,2.體溫平衡的原因,,特別提醒體溫的相對

3、恒定是機體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果?？梢赃@樣說，產(chǎn)的熱多，散的熱多；產(chǎn)的熱少，散的熱少。①寒冷環(huán)境中的寒顫可為機體提供一個快速的產(chǎn)熱源。②高溫環(huán)境中出汗是唯一的散熱方式。,,特別提醒,鞏固1下列關(guān)于體溫的敘述中，錯誤的是()。A.人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量B.體溫的相對恒定，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進行的必要條件C.人的體溫就是指通過直腸所測得的溫度D.體溫的相對恒定，是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果,解析人的體溫是指人體內(nèi)部的溫度。臨床上常用口腔、腋窩、直腸的溫度來代表體溫，其中直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度。,C,,解析答案,1.體溫的調(diào)節(jié)(1)體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),,

4、答案,,2,,體溫的調(diào)節(jié)及體溫恒定的意義,【基礎(chǔ)梳理】,下丘腦,溫覺,冷覺,(2)體溫調(diào)節(jié)方式：調(diào)節(jié)。(3)調(diào)節(jié)過程①寒冷―→皮膚興奮―→,,答案,神經(jīng)—體液,冷覺感受器,體溫調(diào)節(jié)中樞,,a.增加產(chǎn)熱：收縮，和,分泌增加，收縮,b.減少散熱：皮膚血管收縮，血流量減少,②炎熱―→皮膚興奮―→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞―→皮膚血管，分泌加強。,汗腺,舒張,骨骼肌,腎上腺素,甲狀腺激素,立毛肌,溫覺感受器,思維激活2在炎熱的夏天，人們不愛吃高熱量的食物，為什么？,提示因為在炎熱的夏天，散熱過程受抑制。,,答案,2.體溫恒定的意義體溫的相對恒定是維持機體穩(wěn)定，保證新陳代謝等生命活動的必要條件。體溫過高或過低，

5、都會通過影響來影響新陳代謝的正常進行。,內(nèi)環(huán)境,進行,酶的活性,正常,1.調(diào)節(jié)方式,【合作探究】,2.調(diào)節(jié)過程,體溫調(diào)節(jié)的方式：神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。感受器：溫度感受器，分為溫覺感受器(炎熱條件下興奮)和冷覺感受器(寒冷條件下接受刺激)。神經(jīng)中樞：下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞。效應(yīng)器：皮膚內(nèi)毛細血管、平滑肌、立毛肌、腎上腺、甲狀腺、汗腺等。體液調(diào)節(jié)：參與體溫調(diào)節(jié)的產(chǎn)熱激素主要有甲狀腺激素和腎上腺素，二者協(xié)同作用。,,特別提醒,,特別提醒①在炎熱環(huán)境中主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，在寒冷環(huán)境中，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)。②熱覺或冷覺的產(chǎn)生不是在下丘腦中，而是在大腦皮層的軀體感覺中樞。③恒溫動物才有體溫調(diào)節(jié)機制，變溫動物的體溫

6、隨外界環(huán)境溫度的改變而改變。,鞏固2下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫恒定的敘述中，正確的是()A.寒冷時，酶活性自然增強，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加B.寒冷時，腎上腺素分泌減少，代謝降低C.寒冷時，人體產(chǎn)熱多，散熱少，以維持人體體溫恒定D.寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān),,解析答案,返回,解析寒冷時，代謝增強，產(chǎn)熱增加，多種激素共同參與，此時產(chǎn)熱仍等于散熱，故體溫恒定，酶活性不變。,D,熱點考向示例洞察考向探規(guī)尋律,一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家，當(dāng)他由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時，其下列各項生理變化與如圖變化趨勢相符的是()。①皮膚血管血流量的變化②身體耗氧量變化③腎上腺素分泌

7、量④汗腺的分泌量,【例1】,示例一體溫調(diào)節(jié)及其動物類型,A.②③B.①④C.②④D.①③,,思維導(dǎo)圖與解析答案,反思總結(jié),思維導(dǎo)圖,解析審題關(guān)鍵：解答本題需理解在寒冷環(huán)境下機體的調(diào)節(jié)是使產(chǎn)熱增加、散熱減少。答案A,,反思總結(jié),,反思總結(jié),恒溫動物和變溫動物在溫度降低時其代謝速率的變化不同，曲線如圖所示：,人如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。,示例二體溫調(diào)節(jié)的過程分析,【例2】,(1)圖中T→E→N→F→A途徑表示________調(diào)節(jié)過程，體溫調(diào)節(jié)中樞位于________。(2)人體在安靜狀態(tài)下主要由________產(chǎn)生熱量。,(3)經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)都處于39.5℃

8、，若A、B、C、D都表示熱量，則此人的A＋B________C＋D；后經(jīng)用藥，此病人體溫逐漸恢復(fù)正常，則在恢復(fù)過程中A＋B________C＋D。(在“>”、“<”或“＝”中選擇)。(4)體溫主要是由上述方式進行調(diào)節(jié)的，但也離不開體液調(diào)節(jié)。在處于寒冷環(huán)境中的人體血液中，________、________激素的含量會升高，從而加速體溫上升。,,思維導(dǎo)圖,解析答案,返回,思維導(dǎo)圖,,解析答案,返回,解析(1)圖中T→E→N→F→A表示體內(nèi)溫度神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦。(2)人體在安靜狀態(tài)下主要由內(nèi)臟(主要是肝臟)產(chǎn)生熱量。(3)體溫的平衡是產(chǎn)熱和散熱保持相對平衡的結(jié)果；體溫24h都處

9、于39.5℃時，產(chǎn)熱量＝散熱量；體溫恢復(fù)過程中，產(chǎn)熱量<散熱量。(4)人處于寒冷環(huán)境中時，除上述神經(jīng)調(diào)節(jié)外，血液中腎上腺素、甲狀腺激素的含量會升高，從而促進產(chǎn)熱使體溫上升。答案(1)神經(jīng)下丘腦(2)內(nèi)臟器官(主要是肝臟)(3)＝<(4)腎上腺素甲狀腺,,返回,1.下列關(guān)于人體體溫的說法不正確的是()。A.體溫的調(diào)節(jié)也是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的一部分B.體溫因年齡、性別等不同而在狹小范圍內(nèi)波動C.發(fā)燒時厭食是因為體溫影響了消化酶的活性D.甲狀腺激素是唯一能促進機體產(chǎn)熱并升溫的激素,隨堂達標(biāo)檢測,1,2,3,4,D,,解析答案,解析內(nèi)環(huán)境中穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)包括pH、溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量等。體溫會因性別

10、、年齡等不同而具有個體差異。體溫相對恒定是生物體進行正常生命活動的必要條件，體溫變化會影響酶的活性。機體中促進產(chǎn)熱并升溫的激素除甲狀腺激素外還有腎上腺素等。,,2.體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別位于()。A.大腦皮層、下丘腦B.下丘腦、大腦皮層C.下丘腦、下丘腦D.大腦皮層、大腦皮層,解析答案,1,2,3,4,解析體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，它接受皮膚中溫度感受器產(chǎn)生的興奮，從而做出反應(yīng)，調(diào)節(jié)機體的產(chǎn)熱和散熱過程。而體溫感覺中樞則位于大腦皮層，因為只有大腦皮層才能產(chǎn)生感覺，我們的所有感覺(冷、熱、觸、痛等)都是由大腦皮層產(chǎn)生的。,B,,3.下圖①～④的體溫調(diào)節(jié)中，哪一條途徑表示人體持續(xù)生活在過冷環(huán)

11、境中并可能導(dǎo)致死亡()。,B,解析答案,1,2,3,4,解析持續(xù)低溫使組織細胞的代謝不能正常進行，細胞會逐漸喪失生命力。,A.①B.②C.③D.④,4.試填空完成如圖所示的炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動。,1,2,3,4,,①_____________；②_____________；③_____________；④_____________；⑤_____________；⑥_____________；⑦_____________。,解析答案,解析寒冷環(huán)境中人體可通過神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)維持產(chǎn)熱與散熱的相對平衡，炎熱環(huán)境中則主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)。答案①皮膚內(nèi)的溫覺感受器接受刺激后，產(chǎn)生興奮并將興奮傳出②皮膚血管舒張③汗腺分泌加強④皮膚內(nèi)的冷覺感受器接受刺激后，產(chǎn)生興奮，并將興奮傳出⑤皮膚血管收縮⑥骨骼肌收縮⑦腎上腺素分泌量增加,,返回,1,2,3,4,,,課堂小結(jié),返回,