湖北省武漢市江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.2 有理數(shù) 1.2.1 有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《湖北省武漢市江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.2 有理數(shù) 1.2.1 有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.2 有理數(shù) 1.2.1 有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.2.1有理數(shù)1 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解有理數(shù)的意義，并能將給出的有理數(shù)進(jìn)行分類． 2、體會(huì)分類討論的思想，并能理解不同得分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類方法． 3、通過師生合作，體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)充滿著探索性和創(chuàng)造性，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)中的成就感． 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確理解有理數(shù)的概念． 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確理解有理數(shù)的分類及其分類標(biāo)準(zhǔn)． 學(xué)習(xí)過程： 課堂引入： 1.你所知道的數(shù)有哪些,可以分成哪些種類？ 2.你是按照什么劃分的？ 一、自學(xué)教材: 自學(xué)教材P6頁，回答下列問題 1、 我們學(xué)過的數(shù)有那些? 學(xué)生列舉出

2、 2、下面各數(shù)哪些是哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)，哪些是正整數(shù)，哪些是負(fù)整數(shù)，哪些是正分?jǐn)?shù)，哪些是負(fù)分?jǐn)?shù)？ ?。?，－１，３.８，０，－４，－６.２，＋，－３.８，－ 正數(shù) 負(fù)數(shù) 正整數(shù) 負(fù)整數(shù) 正分?jǐn)?shù) 負(fù)分?jǐn)?shù)

3、 4．整數(shù)、分?jǐn)?shù)和有理數(shù)的概念是什么? 5. 有理數(shù)分為哪幾類? 二、例題講解： 1.將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi) 3.1415926 ，0 ，2008，－ ，－7.88，10%，10.1，0.67，－89 正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合 整數(shù)集合 分?jǐn)?shù)集合 2.下列說法中正確的是 ( ) A .正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為正有理數(shù). B.正整數(shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) C

4、.正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D.零不是整數(shù). 三、當(dāng)堂練習(xí)： 1、把下面的有理數(shù)填入它所屬的集合的圈內(nèi) 15， －，－5 ， ， ，0.1，－5.32，－80，123，2.333 正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合 2、有理數(shù)中，最小的正整數(shù)是______,最大的負(fù)整數(shù)是_______. 3、判斷題：(打“√”或“×”) 1)0是整數(shù)( ) 2)自然數(shù)一定是整數(shù)( ) 3)0一定是正整數(shù)( ) 4)整數(shù)一定是自然數(shù)( ) 四、知識(shí)拓展題： 圖中兩個(gè)圓圈分別表示正整數(shù)集合和整數(shù)集合,請(qǐng)寫并填入兩個(gè)圓圈的重疊部分. 你能說出這個(gè)重疊部分表示什么數(shù)的集合嗎?____________ 正數(shù)集合 整數(shù)集合 五、學(xué)習(xí)反思：