沁園春雪ppt課件

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作者簡(jiǎn)介,,,,1,寫(xiě)作背景,《沁園春·雪》寫(xiě)于1936年2月。當(dāng)時(shí),遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開(kāi)了反抗日本帝國(guó)主義的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬[yuan2]上視察地形，欣賞“北國(guó)風(fēng)光”，過(guò)后飽含激情地寫(xiě)下了這首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。 抗戰(zhàn)勝利后公開(kāi)發(fā)表。1945年8月重慶談判期間，愛(ài)國(guó)民主柳亞子向毛澤東“索句”,毛澤東即贈(zèng)此詞。柳讀后，評(píng)價(jià)道：“展讀之余，以為中國(guó)有詞以來(lái)第一作手，雖蘇、辛未能抗，況余子乎？”公開(kāi)發(fā)表后，在中國(guó)革命何去何從的緊要關(guān)頭，給人民以鼓舞。,2,詞的特點(diǎn),古代一種韻文形式，又叫長(zhǎng)短句、詩(shī)余、曲子詞等。原來(lái)可以合樂(lè)演唱，句式長(zhǎng)短不一。樂(lè)譜失傳后，只剩下詞牌，詞牌就是詞的調(diào)子，每個(gè)詞牌規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄聲調(diào)和韻腳。所以把寫(xiě)詞叫做“填詞”，歷史上宋代是詞的創(chuàng)作繁榮時(shí)期，涌現(xiàn)了蘇軾、辛棄疾等為代表的的豪放派詞人和以李清照、柳永為代表的婉約派詞人。 《沁園春》這個(gè)詞牌規(guī)定114個(gè)字，分上下兩闋，上闋13句，下闋12句，句號(hào)處必須壓韻?！扒邎@”相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩(shī)以詠其事。,3,,,這首詞“沁園春”是什么？“雪”又是什么？,詞是一種怎樣的文體？,,,,詞牌名,間隔號(hào),題目,想一想,4,毛澤東,5,.,1、讀準(zhǔn)字音。,惟余莽莽 頓失滔滔 稍遜風(fēng)騷,成吉思汗 數(shù)風(fēng)流人物 今朝 分外,mǎng mǎng,tāo tāo,xùn,sāo,hán,shǔ,zhāo,fèn,6,給下面多音字選擇正確的讀音,①分（ ）外妖嬈 ( A.fēn B.fèn ) ②竟折（ ）腰 ( A.zhē B.zhé ) ③成吉思汗（ ） ( A.hán B.hàn ) ④數(shù)（ ）風(fēng)流人物 ( A.shù B.shǔ ) ⑤還看今朝（ ） ( A.zhāo B.cháo ),7,. 北國(guó)/風(fēng)光， 千里/冰封， 萬(wàn)里/雪飄。 . 望/長(zhǎng)城/內(nèi)外， 惟余/莽莽； . 大河/上下， 頓失/滔滔。 . 山舞/銀蛇， 原馳/蠟象， 欲與/天公/試比高。 .須/晴日， 看/紅裝素裹， 分外/妖嬈。,江山/如此多嬌， 引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。 惜/秦皇/漢武， 略輸/文采； 唐宗/宋祖， 稍遜/風(fēng)騷。 一代/天驕， 成吉思汗， 只識(shí)/彎弓/射大雕。 俱/往矣， 數(shù)/風(fēng)流人物， 還看/今朝。,沁園春,雪,,8,,北方的風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，眺望長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下白茫茫的一片；寬廣的黃河上下，河水頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)。連綿的群山好像一條條銀蛇一樣蜿蜒游走，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，似乎想要與蒼天比試一下高低。等到天晴的時(shí)候，再看紅日照耀下的白雪，格外的嬌艷美好。,9,,祖國(guó)的山川是這樣的壯麗，令古往今來(lái)無(wú)數(shù)的英雄豪杰為此傾倒。只可惜像秦始皇漢武帝這樣勇武的帝王，卻略差文學(xué)才華;唐太宗宋太祖，稍遜文治功勞。稱(chēng)雄一世的天之驕子成吉思汗，卻只知道拉弓射大雕（而輕視了思想文化的建立）。而這些都已經(jīng)過(guò)去了，真正能夠建功立業(yè)的人，還要看現(xiàn)在的人們(暗指無(wú)產(chǎn)革命階級(jí)將超越歷代英雄的信心）。,10,,1.朗讀課文，完成下列連線題，整體感知全文內(nèi)容。,,,,,,,前三句 具體描寫(xiě):用幾個(gè)典型景物展現(xiàn)北國(guó)雪景,中七句 想 象：紅日映雪的景象,后三句 概括描寫(xiě):冰天雪地的北國(guó)景色,上 闋,末三句 評(píng)古代帝王,下 闋,前兩句 承上啟下，實(shí)現(xiàn)由景及人的過(guò)渡,中七句 論風(fēng)流人物,11,沁園春 雪,毛澤東,北國(guó)風(fēng)光， 千里冰封， 萬(wàn)里雪飄。,12,望長(zhǎng)城內(nèi)外， 惟余莽莽； 大河上下， 頓失滔滔。,13,山舞銀蛇,山舞銀蛇， 原馳蠟象， 欲與天公試比高。,14,須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈,15,江山如此多嬌， 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。,16,惜,秦皇漢武,略 輸 文 采,17,唐太宗,唐 宗 宋 祖 稍 遜 風(fēng) 騷,,一代天驕， 成吉思汗， 只識(shí)彎弓射大雕。,18,俱往矣， 數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。,19,上片,下片,北國(guó)風(fēng)光,數(shù)風(fēng)流人物,氣勢(shì)磅礴，雄偉壯麗,列舉歷代英雄人物不足,抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù),望——看,民族自豪感與自尊心,惜——數(shù),昂揚(yáng)向上，積極樂(lè)觀,理解課文,請(qǐng)?jiān)谠~中找兩句話概括上下兩闕的主要內(nèi)容：,20,1、詞的上闋主要寫(xiě)了什么？表現(xiàn)了什么？ 2、詞的下闋主要寫(xiě)了什么？表現(xiàn)了什么？,描寫(xiě)北國(guó)雪景,贊美祖國(guó)大好河山，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。,內(nèi) 容 探 究,議論歷史人物。,歌頌當(dāng)今英雄,表達(dá)了作者作為人民革命領(lǐng)袖的自信。,21,簡(jiǎn)析詞的上闋,上闋：描寫(xiě)北方壯麗的雪景，熱情贊美祖國(guó)大好河山?？煞秩龑?。,第一層概括描寫(xiě)北國(guó)的壯麗雪景。,“北國(guó)”，即祖國(guó)北方，點(diǎn)明了所寫(xiě)的地域?！扒Ю铩?“萬(wàn)里”是互文，應(yīng)合起來(lái)理解，意思是千萬(wàn)里范圍之內(nèi)到處是“冰封” “雪飄”。作者登高望遠(yuǎn)，視野開(kāi)闊，并在想象之中擴(kuò)展視覺(jué)形象，使視線遠(yuǎn)達(dá)千萬(wàn)里，形成了廣闊的意境，顯示了宏大的氣魄。一動(dòng)一靜把讀者引入了一個(gè)壯麗雄奇、玉砌銀妝的冰雪世界。,第二層具體描寫(xiě)北國(guó)風(fēng)光。,一個(gè)“望”字領(lǐng)起了以下七句?！巴?，有登高遠(yuǎn)眺之意。作者“望”到了哪些呢？這個(gè)“望”又顯示了作者自己的形象，他的身影是那么高大，真是頂天立地，他的意興是那么豪邁，真是壯志凌云。“望”中所見(jiàn)，有靜景，有動(dòng)景。靜景，寫(xiě)“長(zhǎng)城”，寫(xiě)“大河”。寫(xiě)這些景物，最能反映北國(guó)風(fēng)貌?！拔┯唷?，是“只剩下”的意思，“莽莽”，指白茫茫的一片，照應(yīng)第一層中“萬(wàn)里雪飄”，“惟余”二字強(qiáng)化了白茫茫的景色，用視覺(jué)形象賦予冰封雪飄的風(fēng)光以更為具體更為豐富的直覺(jué)氣勢(shì)奇?zhèn)ザ蹨?。“頓失滔滔”寫(xiě)了變化之速，照應(yīng)“千里冰封?！?22,通過(guò)以上靜態(tài)的描寫(xiě)，使北國(guó)壯麗的雪景更加形象具體，顯示了作者博大寬闊的胸懷，雄偉曠達(dá)的氣魄，熱愛(ài)華夏大地的深情。,動(dòng)景，寫(xiě)群山，寫(xiě)高原。山、原都是靜物，卻寫(xiě)它們“舞” “馳”，這樣化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，有多種因素。第一，視覺(jué)的。作者站在高處，看得很遠(yuǎn)，確有山舞原馳的動(dòng)感。第二，精神的。作者精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)，因而在他的心中，大自然也生氣勃勃。第三，時(shí)代的。中國(guó)革命正在蓬勃發(fā)展，運(yùn)用比擬手法，賦予群山和高原以生命和頑強(qiáng)的性格，可以體現(xiàn)中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和英雄氣概。,第三層寫(xiě)雪后晴天的美麗景色。,“須晴日”，是等到晴天的意思。如果說(shuō)，前三句寫(xiě)的是眼前的實(shí)景，那么由此轉(zhuǎn)入想象，翻出一派新的氣象。“紅裝素裹”，指陽(yáng)光與白雪交相輝映，裝點(diǎn)著祖國(guó)的河山?！胺滞庋龐啤?，是更加?jì)善G動(dòng)人的意思?！翱础迸c“望”字照應(yīng)，用字富于變化，也似在引導(dǎo)讀者展開(kāi)想象，欣賞那一幅絢爛多彩的美麗圖景。,23,以上景物確實(shí)很美，作者認(rèn)為還有那種景色是美麗的呢？,“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?山、原都是靜止的事物，為何寫(xiě)它們“舞”、“馳”？,“山舞銀蛇，原馳蠟象”的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)都有活潑奔放的氣勢(shì).加上“欲與天公試比高”一句,表現(xiàn)“山”“原”與天相連,更有一種奮發(fā)的態(tài)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)的活力.山、原都是靜止的事物，寫(xiě)它們“舞”、“馳”是化靜為動(dòng)的浪漫想像,詩(shī)人情感的躍動(dòng),使他眼前的大自然也顯得生氣勃勃,生動(dòng)活躍.,“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！?“須”的意思是等到。表明天還沒(méi)有晴，所以這句話是虛寫(xiě)。,24,總結(jié)上闋：先總寫(xiě)北方雪景。然后寫(xiě)眼前實(shí)景，接著寫(xiě) 想象虛景，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出了“江山如此多嬌”。,江山如此多嬌,概括寫(xiě)景,,具體寫(xiě)景,想象寫(xiě)景,,（實(shí)寫(xiě)）,（以動(dòng)寫(xiě)靜）,（虛寫(xiě)）,熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,（寫(xiě)景、抒情）,25,上闋,千里萬(wàn)里 冰封雪飄,長(zhǎng)城--惟余 大河--頓失 山--舞—銀 原--馳—蠟,靜態(tài),動(dòng)態(tài),紅裝素裹 分外妖嬈,總,分,實(shí),虛,（抒情）,描寫(xiě)北國(guó)壯麗雪景,,,,贊美祖國(guó)壯麗河山,（描寫(xiě)）,,,,須,望,,,降雪冰凍地區(qū)之廣,寒冷程度之烈,對(duì)偶夸張,對(duì)偶比喻,比喻擬人,對(duì)革命光明前途的形象預(yù)見(jiàn)，表現(xiàn)了革命領(lǐng)袖高瞻遠(yuǎn)矚的十大胸懷和樂(lè)觀精神,26,簡(jiǎn)析詞的的下闋,下闋：評(píng)論歷史上人物，歌頌當(dāng)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。也可分三層。,第一層承上啟下，由描寫(xiě)轉(zhuǎn)入評(píng)論歷史人物。,“江山如此多嬌”，承接上文，再一次贊美祖國(guó)山河。“嬌”是一種女性美，正與“紅裝素裹，分外妖嬈”相照應(yīng)。“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，引出下文，指出歷史上有很多英雄人物，為祖國(guó)的壯麗河山而傾倒。兩句過(guò)渡使全詞渾然一體，成為有機(jī)的整體。,第二層具體評(píng)論歷史人物。,一個(gè)“惜”字貫穿這一層意思的始終，委婉地指出歷代帝王的不足，句句飽含惋惜之情。 “惜”字的意味非常豐富。第一，“惜” 中含褒，以肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國(guó)歷史上的杰出英雄為前提，他們具有雄才大略，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有過(guò)巨大的影響.。第二， “惜”字中有貶，又委婉地批評(píng)了這些英雄的不足，批評(píng)他們短于“文治”，在政治、思想、文化方面建樹(shù)不多，個(gè)人的文學(xué)才華欠缺。 第三， “惜”中寓志，包含后來(lái)居上的偉大氣概，以及超越歷代英雄人物的自信.。,27,“秦皇漢武”的弱點(diǎn)是“略輸文采”?！奥浴保晕ⅲ拜敗保畹囊馑?，“文采”指文化方面的才華與成就。意思是說(shuō)他們?cè)谖闹畏矫媛韵硬蛔?。“唐宗宋祖”，指出他們的不足是“稍遜風(fēng)騷”。“稍”是稍微，“遜”差的意思，“風(fēng)騷”也指文化方面的才華和成就。意思也是說(shuō)他們?cè)谖闹畏矫嫔晕⒉钜恍?。而“成吉思汗”，先稱(chēng)他是“一代天驕”，欲抑先揚(yáng)，再說(shuō)“只識(shí)彎弓射大雕”，只注重武功，而忽視文治。評(píng)古是為了論今，這一層有針對(duì)性地批評(píng)古代帝王的不足，是為了下文更好地歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。,第三層歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。,“俱往矣”一句，有力地結(jié)束了對(duì)歷史的回顧，指出歷代帝王都已成為過(guò)去?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，稱(chēng)得上能建功立業(yè)的英雄的，還要看今天的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。這句是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾決心登上歷史舞臺(tái)的威武雄壯的宣言，這一層是全詞的點(diǎn)睛之筆。,28,總結(jié)下闋：評(píng)論歷史英雄人物， 歌頌當(dāng)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,（議論、抒情）,,承上啟下，引入論述,具體評(píng)論：“惜”,歌頌時(shí)代英雄：“數(shù)”,歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄,29,下闋,江山多嬌 英雄折腰,秦皇漢武,略輸,稍遜,只識(shí),,風(fēng)流人物 還看今朝,(陪襯),,,,過(guò)渡,評(píng)史,頌今,評(píng)論歷史人物，贊美當(dāng)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。,唐宗宋祖,成吉思汗,,(議論、抒情),,30,文中提到哪些英雄為江山折腰？,明確：秦始皇（嬴政）、漢武帝（劉徹）宋太祖（趙匡胤）、元太祖（鐵木真）。,對(duì)于這些英雄人物，作者用了一個(gè)“惜”字,“惜”什么呢？,明確：“略輸文采，稍遜風(fēng)騷”。“只識(shí)彎弓射大雕?！?31,“惜”中含褒，肯定他們，就是肯定中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族； “惜”中含貶，在贊揚(yáng)他們長(zhǎng)于武功的同時(shí)，委婉指出短于文治的缺點(diǎn)（略輸、稍遜、只識(shí)）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蘊(yùn)含無(wú)產(chǎn)階級(jí)后來(lái)居上豪邁氣概，及超越歷代英雄人物的自信,“惜”中含有哪些意思？,32,1、詞的上闋在寫(xiě)景的時(shí)候用了什么樣的順序和哪些寫(xiě)法？ 2、請(qǐng)指出上闋主要用了哪些修辭方法，有什么好處？ .,先總寫(xiě)后分寫(xiě)，先實(shí)寫(xiě)后虛寫(xiě)。動(dòng)景和靜景相結(jié)合，虛景和實(shí)景相結(jié)合。,“山舞銀蛇，原馳蠟象”運(yùn)用比喻、擬人手法，化靜 為動(dòng)。,寫(xiě) 法 探 究,,33,3、“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”這句在詞中有什么作用？,承上啟下，這一過(guò)渡使全詞渾然一體，成為有機(jī)的整體。,34,沁園春 長(zhǎng)沙 1925年2月,獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，叢林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥闊，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？ 攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水 ，浪遏飛舟？,拓展,35,1925年2月，毛澤東從上?；氐缴厣剑瑥氖赂锩顒?dòng)，軍閥趙恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩護(hù)下，他秘密離開(kāi)韶山，到達(dá)長(zhǎng)沙，并獨(dú)自來(lái)到橘子洲頭。事后作《沁園春 長(zhǎng)沙》此時(shí)毛澤東正在苦苦尋求救國(guó)救民之路，因而發(fā)出了“悵寥闊，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”的呼喊。,寫(xiě)作背景,36,《沁園春 長(zhǎng)沙》里作者對(duì)當(dāng)年的求索“悵寥闊，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊痹凇肚邎@春 雪》中是否有了回答？,探究,“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?37,你從毛主席的詩(shī)歌中體會(huì)到了哪些美？,大氣磅礴的意境美 超凡脫俗的人格美 深邃雋永的哲理美,38,藝術(shù)特色,1、寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合。 2、動(dòng)靜相襯，虛實(shí)相生。 3、用詞準(zhǔn)確、精練，形象鮮明。 4、運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。,本篇雖題為詠雪，實(shí)際上它卻不僅僅是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而是一首雄壯的抒情詩(shī)，上闋，即景生情。下闋抒情，寓情于議。作者將寫(xiě)景、抒情、議論熔為一爐,39,這首詞大氣磅礴，氣壯山河，借寫(xiě)景論史，熱情贊美祖國(guó)大好河山，抒發(fā)作者主宰世界的雄偉氣魄，歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄和革命人民。,40,描寫(xiě)北國(guó)壯麗的雪景 抒發(fā)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的情感 對(duì)革命前景充滿激情的展望,點(diǎn)評(píng)歷史英雄 贊美無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄 表現(xiàn)詩(shī)人博大的胸懷和豪情,梳理總結(jié),高山之巔,歷史之巔,41,全詞將寫(xiě)景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合，渾然一體，寫(xiě)景是議論、抒情的基礎(chǔ)；議論、抒情又深化了寫(xiě)景。 毛澤東的詞作大氣磅礴，格調(diào)高昂，充滿了熱愛(ài)祖國(guó)山河，以天下為己任的豪情壯志。,小結(jié),42,你心目中的“風(fēng)流人物” 應(yīng)具備哪些素質(zhì)？,返回首頁(yè),研讀探究,43,,課 堂 小 測(cè),1、《沁園春.雪》這首詞寫(xiě)于（ ）年2月，其中“沁園春”是（ ），“雪”是（ ）。 2、給加紅字注音：成吉思汗（ ） 3、解釋加紅的字：須晴日（ ） 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（ ） 4、選詞打“√”：山舞銀蛇，原馳（ 臘 蠟 ）象。 江山如此多（ 嬌 驕 ）,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 5、這首詞上下闋將寫(xiě)景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合，使其渾然一體。 寫(xiě)景是議論、抒情的（ ），議論、抒情是寫(xiě)景的（ ）。,（每空1分,共10分）,1936 詞牌名 題目 hán 等到 傾倒 √ √ 基礎(chǔ) 深化,44,,《沁園春·雪》是毛澤東主席的名篇，分上下兩片。上片描寫(xiě)北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗；下片由祖國(guó)山河的壯麗而感嘆，并引出英雄人物，縱論歷代英雄人物，抒發(fā)詩(shī)人偉大的抱負(fù)。,45,卜算子·詠梅 毛澤東,風(fēng)雨送春歸， 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春， 只把春來(lái)報(bào)。 待到山花爛漫時(shí)， 她在叢中笑。 這首詞最早發(fā)表在人民文學(xué)出版社一九六三年十二月版《毛主席詩(shī)詞》。,46,,陸游(1125—1210) 字務(wù)觀，號(hào)放翁，山陰(今浙江紹興)人。南宋愛(ài)國(guó)的大詩(shī)人。他生當(dāng)封建統(tǒng)治階級(jí)向外來(lái)侵略勢(shì)力委曲求和的時(shí)代，愛(ài)國(guó)抱負(fù)不為時(shí)用，晚年退居家鄉(xiāng)。他在《詠梅》詞中表現(xiàn)出孤芳自賞、凄涼抑郁的調(diào)子。本詞用陸游原調(diào)原題，但情調(diào)完全相反，所以說(shuō)“反其意而用之”。,47,卜算子 詠梅,陸游 驛外斷橋邊， 寂寞開(kāi)無(wú)主。 已是黃昏獨(dú)自愁， 更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春， 一任群芳妒。 零落成泥輾作塵， 只有香如故。 附詞注釋: 驛(yì義)外 指驛站附近。古代官辦的供傳遞公文的人中途住宿和換馬的處所，稱(chēng)驛站。,48,