有關英語翻譯論文格式.doc

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畢業(yè)論文/論文格式 有關英語翻譯論文格式 　　論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文英語翻譯論文格式。 　　a contrastive study between english and chinese idioms 　　(題目：二號,黑體,加粗,居中,除了英語小詞外,其他單詞首字母都要大寫;另外：除了題目外,論文中所有英文的字體均采用“times new roman”) 　　外國語學院 2017級英語教育 　　1030120171xx xxx 指導老師：xxx 　　(學院、專業(yè)、學號、作者姓名、指導教師姓名(小四號宋體字,加粗),依次排印在論文題目下,上空二行,居中) 　　【abstract】 this paper centers on the different expressions of …… 　　(英文摘要：上空二行;題目采用五號“times new roman”字體,加粗,置于粗體方括號【】內,頂格放置;隨后的內容與前面的粗體方括號【】之間空一格,不用其他任何標點符號;采用五號“times new roman”字體,不加粗;單倍行距.) 　　【key words】 idiom; comparison; english; chinese 　　(英文關鍵詞：題目采用五號“times new roman”字體,加粗,兩個單詞的首字母要大寫,置于粗體方括號【】內,頂格放置;隨后的內容與前面的粗體方括號【】之間空一格,不用任何其他標點符號,采用五號“times new roman”字體,不加粗,除了專有名詞外,其他單詞的首字母不大寫,各單詞之間用分號“;”隔開,分號之后空一格;最后一個關鍵詞之后不用任何標點符號;單倍行距.) 　　1. introduction 　　(頂格,除了第一個單詞及專有名詞外,其他單詞首字母都不要大寫;標題最后不用任何標點符號,上空兩行) 　　in both english and chinese, …. so, this essay is trying to focus on the differences between chinese and english idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (chang liang, 1993:44; li guangling, 1999). 　　(段落第一行縮進4個英文字符;夾注的標注法：出現在夾注中的作者必須與文后的參考文獻形成一一對應關系;注意一個或多個作者間的標點符號,時間、頁碼等的標注法;另外,漢語參考文獻的作者要以拼音形式出現,不能出現漢語姓氏;夾注出現在標點符號之前) 　　2. the similarities between english idioms and chinese idioms 　　in english, …. and it can be clearly seen in the below examples: 　　(1) i dont know.我不知道. 　　(2) i am not a poet. 我不是詩人. 　　(正文中的例子以(1),(2)…為序號排列,直至最后一個例子;而①, ②…則為腳注或尾注的上標序號) 　　… 　　3. the differences between english idioms and chinese idioms 　　3.1 the characteristics of english idioms 　　(正*節(jié)序號編制：章的編號：1. ,2., 3.,…;節(jié)的編號：1.1,1.2…,2.1,2.2…;小節(jié)的編號為：1.1.1, 1.1.2….小節(jié)以下層次,采用希臘數字加括號為序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括號,如(a), (b),…;每章題目左頂格,小四號字,加粗;每節(jié)(及小節(jié)以下)題目左頂格,小四號字,不加粗但要斜體;所有章節(jié)的題目都單獨一行,最后不加任何標點符號) 　　…. 　　in conclusion, …. 　　3.2 the characteristics of chinese idioms 　　…. 　　feng (1998) found some problems as shown in the following examples (注意此句中夾注的另一種寫法): 　　(9) we never know the worth of water till the well is dry. 　　(10) people take no thought of the value of time until they lose it. 　　…. 　　3.2.1 the analysis of the differences between english and chinese idioms 　　… 　　(i) …. 　　…. 　　(ii) …. 　　….