部編版二年級(jí)下冊(cè)語文 語文要素專項(xiàng)卷之6. 詞語運(yùn)用

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1、詞語運(yùn)用 時(shí)間：40分鐘　滿分：100分 一、區(qū)分易混動(dòng)詞，根據(jù)題意填空。(32 分) 1. 詞義區(qū)分。(8 分) ( )指從上面加重力；( )指東西一頭掛下來；( )指迎接，接；( )指沖。 2. 圖片區(qū)分。(8 分) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 語境區(qū)分。(16 分) (1)滿天的烏云，黑沉沉地( )下來。 (2)一只蜘蛛從網(wǎng)上( )下來，逃走了。 (3)小蝌蚪看見鯉魚阿姨游過來，連忙( )上去喊媽媽。 (4)老虎看見叢林中有一只兔子，一下

2、子( )過去。 二、根據(jù)提示選一選。(填序號(hào)，16 分) ①陣雨 ②毛毛雨 ③雷雨 ④暴雨 很小的雨：___________；大而急的雨：__________；開始和停止都很突然的雨：__________；伴有雷電的雨：__________。 三、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(? ? ) (填字母，8 分) A. 樂樂和顏悅色地對(duì)我說：“我再也不要跟你玩了！” B. 妹妹手舞足蹈地表演小品，逗得全家人哈哈大笑。 四、選擇合適的詞語填空。(填字母，16 分) A. 破涕為笑 B. 微笑 C. 捧腹大笑 D.

3、笑瞇瞇 1. 每次聽相聲，我總是( )，笑得腰都直不起來了。 2. 老師( )地聽同學(xué)們朗讀課文。 3. 弟弟特別可愛，有人拿走他的玩具，他便哇哇大哭；只要把玩具還給他，他就立刻( )。 4. 媽媽面帶( )地走進(jìn)家門。 五、看圖，完成練習(xí)。(28 分) 1. 春天到了，觀察上面這幅圖，你看到了什么？在橫線上填入合適的詞語。(16 分) _____________的大山 _____________的柳條 __________的__________ 鳥兒___________地飛翔 柳枝_________地_________ 小船靜靜地_________在岸邊 2. 繼續(xù)觀察上面的圖片，把詩歌補(bǔ)充完整。(12 分) 春景 一( )石橋架湖面，兩( )漁船在岸邊。 三( )大山舉頭望，四( )柳樹在眼前。 詞語運(yùn)用 一、1. 壓? 垂? 迎? 撲 2. 壓? 垂? 迎? 撲 3. (1)壓? (2)垂? (3)迎? (4)撲 二、②? ④? ①? ③ 三、A 四、1. C? 2. D? 3. A? 4. B 五、1. 示例：起伏? 細(xì)長(zhǎng) 靜靜? 湖水? 快樂 輕輕? 搖擺? ?？? 2. 座? 條? 座? 棵