蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 2

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1、 第一單元? ???顯微鏡下的世界 一、填空題： 1、細(xì)菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱(chēng)作（微生物）。 2、在適宜的溫度（35℃～40℃）下，（乳酸菌）會(huì)使牛奶發(fā)酵變成酸奶。 3、青霉分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫（青霉素）。 4、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下容易發(fā)霉，防止發(fā)霉的方法有：（真空包裝）、（放干燥劑）、（低溫保存）、（太陽(yáng)曝曬）等。 5、（細(xì)胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。 6、（荷蘭）的（列文虎克）發(fā)現(xiàn)（微生物），（英國(guó)）的（弗萊明）發(fā)現(xiàn)（青霉素），（英國(guó)）的（胡克）發(fā)現(xiàn)（細(xì)胞）。 7、人的身體是由（皮膚）、（骨骼）、（肌肉）、（血

2、液）和（脂肪）等組成。 8、細(xì)菌體積（微?。瑤兹f(wàn)個(gè)細(xì)菌合在一起才有頭發(fā)那么粗，它們有三種形態(tài)：（桿菌）、（球菌）、（螺旋菌）。 9、霉喜歡在（溫暖、潮濕）的環(huán)境中生長(zhǎng)， 10、服用抗生素，可以有效地治療因（細(xì)菌）導(dǎo)致的疾病。 11、細(xì)菌、霉、病毒是不同種類(lèi)的（微生物）。 12、細(xì)胞有不同的（形狀）、（大?。┖停üδ埽? 13、危害人類(lèi)健康的病毒和細(xì)菌叫做（病菌），許多傳染病是由（病菌）引起的，用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細(xì)菌的傳播。 14、絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。 15、利用細(xì)菌可以（加工食品）、（生產(chǎn)藥品）

3、、（凈化環(huán)境）、（生產(chǎn)燃料）。 二、判斷題 1、在空氣中、水中、地下、動(dòng)植物和人體里，都有微生物。（√） 2、大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有害的。（×） 3、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境，創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件。（√） 4、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。（×） 5、生命體在都由細(xì)胞構(gòu)成。（√） 6、注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。（√） 7、大腸桿菌、變形蟲(chóng)、啤酒酵母菌都是微生物。（√） 8、病菌會(huì)通過(guò)各種途徑侵入人體。（√） 9、在空氣、土壤、動(dòng)植物體內(nèi)以及食物中都可以找到霉。（√） 10、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境，創(chuàng)造使食物

4、不容易發(fā)霉的條件。（√） 11、霉對(duì)人類(lèi)都是有害的。（×） 12、生物體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程就是細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。（√） 三、選擇題 1、下面的細(xì)菌對(duì)人類(lèi)有益的是（A）。 A、乳酸細(xì)菌 B、結(jié)核桿菌 C、 雙球菌 2、細(xì)菌對(duì)人類(lèi)（C）。 A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“膿”就是死亡的（B）和病菌等的尸體。 A、紅血球細(xì)胞 B、白細(xì)胞 C、神經(jīng)細(xì)胞 4、生物體的衰老、死亡是由（A）衰老、死亡引起的。 A、細(xì)胞 B、細(xì)菌 C、病毒 5、霉有（C）種顏色。 A、1 B、2 C、多 6、生命體大都由（A）構(gòu)成。 A、細(xì)胞 B、細(xì)菌 C、霉 7、熟透的蘋(píng)果掉在地上，

5、開(kāi)始腐爛，主要是泥土里的（A）分解蘋(píng)果。 A、細(xì)菌 B、蟲(chóng) C、水 四、問(wèn)答題： 1、使用顯微鏡時(shí)要注意什么 答：（1）反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)，否則會(huì)傷害眼睛。（2）使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻片。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。 2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑（3）低溫保存；（4）太陽(yáng)暴曬。 3、你知道傷口化膿是怎么回事？ 答：當(dāng)人體遇到病菌入侵時(shí)，白細(xì)胞便會(huì)與病菌展開(kāi)激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時(shí)，白細(xì)胞也會(huì)有很大的傷亡?！澳摗本褪撬劳龅陌准?xì)胞和病菌的尸體。 4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)如何自制酸奶？ 答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等

6、。 步驟：（1）在鮮牛奶里加入1~2勺白糖，煮開(kāi)幾分鐘。 （2）待牛奶冷卻到35~40℃，加入兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。 （3）再倒進(jìn)消毒過(guò)的保溫容器里，蓋上蓋子。 （4）保溫5~6小時(shí)后，酸奶就做成了。 現(xiàn)象：牛奶變成了粘稠的酸奶。??結(jié)論：乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶。 5、請(qǐng)你設(shè)計(jì)饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。 答：材料：濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。 步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。 （2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。 現(xiàn)象：濕饅頭發(fā)霉了，干饅頭沒(méi)有發(fā)霉。 結(jié)論：溫暖、潮濕的饅頭容易發(fā)霉。 ?第二單元? ?我們的地球 一、填空題：

7、 1、古代人們認(rèn)為地球的形狀是（平的）。 1、地球表面的主要地形地貌有（高原）、（平原）、（山地）、（峽谷）、（海洋與島嶼）。或（高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。 2、地球的內(nèi)部分為（地殼）、（地幔）、（地核）。 3、滄海變桑田指的是地表發(fā)生的變化，引起地表變化的主要原因有：（填海造陸）、（地層運(yùn)動(dòng)）等。 4、地球的半徑有（6000多千米），地球赤道半徑有（6378千米），地球赤道周長(zhǎng)有（40091千米），表面積有（510067866平方米）。 5、1800年前，我國(guó)（東漢）時(shí)期大科學(xué)家（張衡），發(fā)明了世界上第一架自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器——（候風(fēng)地動(dòng)

8、儀）。 6、我國(guó)（北宋）時(shí)期科學(xué)家（沈括），他的著作《夢(mèng)溪筆談》闡述了關(guān)于（地球演變）、（地質(zhì)變化）的精辟見(jiàn)解。 7、（喜馬拉雅山）是世界上最高的山脈，（珠穆朗瑪峰）世界上最高的山峰，海拔（8844.43千米）。 8、人類(lèi)的（攔河筑壩）、（砍伐森林）、（圍海造田）、（開(kāi)采礦石）等活動(dòng)改變了地表。 9、地震是以（地震波）的形式傳播的。 10、在長(zhǎng)期的（風(fēng)吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過(guò)程叫做（風(fēng)化）。 11、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過(guò)程叫做（侵蝕）。 12、按照火山活動(dòng)的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。 13、古

9、代的人們憑直覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)地球，提出了（天圓地方）的猜想。 14、麥哲倫的航行是人類(lèi)第一次成功的（環(huán)球航行）。 15、古代的人們憑直覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)地球，提出了（天圓地方）的猜想。 16、地球赤道周長(zhǎng)是（40091）千米。 17、地球赤道半徑是（6378）千米。 18、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（亞洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南極洲）。 19、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。 二、判斷題。 1、地球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。 2、地球表面主要由巖石、水、大氣等物質(zhì)構(gòu)成。（√） 3、地球內(nèi)部存在著不同的物質(zhì)。（√） 4、地殼中巖層在巨

10、大壓力下會(huì)不斷發(fā)生震動(dòng)。（√） 5、地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較慢，在較軟的巖石中傳播較快。（×） 6、科學(xué)家根據(jù)火山、地震、地?zé)岬痊F(xiàn)象來(lái)推測(cè)地球內(nèi)部的情況。（√） 7、地震災(zāi)害可分為直接災(zāi)害和次生災(zāi)害。（√） 8、1957年，美國(guó)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。（×） 9、地震和火山是人類(lèi)有益無(wú)害的現(xiàn)象。（×） 10、地球的地殼是靜止不動(dòng)的。（×） 三、選擇題 1、第一個(gè)用實(shí)踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是（C）。 A、哥白尼 B、布魯諾 C、麥哲倫 2、你的家鄉(xiāng)的主要地形地貌是（B）。 A、平原 B、山地 C、沙漠 3、目前人類(lèi)在探地研究中最深的深度是（A）。 A、14千

11、米 B、20千米 C、100千米 4、產(chǎn)生地震的主要原因是（A） A、地殼的運(yùn)動(dòng) B、地下的溫度太高 C、人類(lèi)的活動(dòng) 5、（C）的做法是正確的。 A、向大海傾倒垃圾 B、亂伐森林 C、改造沙漠 6、地球內(nèi)部是（A）。 A、運(yùn)動(dòng)的 B、寧?kù)o的 7、地球內(nèi)部是（B）的。 A、冷 B、熱 8、世界上第一臺(tái)監(jiān)測(cè)地震的地動(dòng)儀是我國(guó)科學(xué)家（A）發(fā)明的。 A、張衡 B、祖沖之 C、沈括 9、第一個(gè)用實(shí)踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是（C）。 A、哥白尼 B、布魯諾 C、麥哲倫 10、我國(guó)宇航員楊利偉搭載“神舟5號(hào)”飛船在太空中圍繞地球飛行了（A）圈。 A、14 B、15 C、16

12、 11、蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張（B）照片。 A、太陽(yáng) B、地球 C、月球 12、我國(guó)唐山大地震發(fā)生在（B）年。 A、1967 B、1976 C、1980 四、問(wèn)答題： 1、 請(qǐng)你設(shè)計(jì)地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)？ 答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。 步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。 （2）讓船在地球儀上模擬航行。 （3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？ 我的發(fā)現(xiàn)：先看見(jiàn)進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見(jiàn)船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下。 結(jié)論：地球是球形。 2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)？ 答：材料：鐵盒、土豆泥、

13、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。 步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。 （2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。 （3）將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。 現(xiàn)象：番茄醬向外溢出。 結(jié)論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。 3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)地震的模擬實(shí)驗(yàn)？ 答：材料：毛巾、細(xì)干木棍等。 步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化？ （2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí)，你聽(tīng)到什么

14、聲音？手有什么感覺(jué)？ 現(xiàn)象：毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時(shí)，聽(tīng)到“啪”的聲響，同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。 結(jié)論：地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。 4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你怎么保護(hù)自己？ 答：在地震來(lái)臨時(shí)，如果在屋子里，你應(yīng)該就地避險(xiǎn)，躲到桌子下，床下，三角區(qū)域或是有管道通風(fēng)的地方；如果在屋子外，你應(yīng)該向空曠安全處疏散。 5、從前人們有“三山六水一分田”的說(shuō)法，結(jié)合“地球的表面”的知識(shí)，你能解釋這句話的意思嗎？答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陸地占40%，而陸地上三分是高山、沙漠，不

15、適合人居住；只有一分土地供人們居住生活。 第三單元《物質(zhì)的變化》 一、填空題 1、蠟塊在加熱時(shí)，會(huì)從（固體）變成（液體），冷卻時(shí)會(huì)從（液體）變成（固體）。 2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是（形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)），另一類(lèi)是（會(huì)生成新物質(zhì)的變化）。 3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（顏色的改變）、（產(chǎn)生沉淀或氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷。 4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。 5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。 6、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）。 7、能夠使紫甘藍(lán)

16、水變紅的物質(zhì)，稱(chēng)為（酸性物質(zhì)）。 8、能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱(chēng)為（堿性物質(zhì)）。 9、你劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到肌肉酸痛，那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）。 10、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）。11、水的三態(tài)是指（液體）、（固體）、（氣體）。 二、判斷題。 1、加熱蠟燭和點(diǎn)燃蠟燭是同一種變化。（×） 2、水在三態(tài)變化中，沒(méi)有生成新的物質(zhì)。（√） 3、自然界中所有物質(zhì)都是在不斷變化的。（√） 4、自行車(chē)生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān)，與空氣無(wú)關(guān)。（×） 5、在絕對(duì)無(wú)水的空氣中，鐵放幾年也不會(huì)生銹。（√） 6、鹽堿地上長(zhǎng)不好植物；可以通過(guò)加硫酸亞鐵改良土壤。（√） 7、杜鵑花喜好

17、酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。（√） 8、化肥有酸性的，沒(méi)有堿性的。（×） 9、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。（√） 10、對(duì)于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。（√） 11、使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)是堿性物質(zhì)。（×） 12、樹(shù)葉變黃，這是形態(tài)的變化。（×） 13、家用清潔劑大多是酸性物質(zhì)。（×） 14、往澄清的石灰水中吹氣是一種產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。（√） 三、選擇題。 1、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（C）。 A、蠟燭融化 B、鐵塊變鐵水 C、饅頭發(fā)霉 D、木材做家具 2、下面的變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（B）。 A、火柴燃燒 B、木材做家具 C、白糖加熱至焦黑

18、3、紫甘藍(lán)水是（C）。 A、堿性物質(zhì) B、酸性物質(zhì) C、指示劑 D、去污劑 4、要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（B）。 A、自來(lái)水 B、橘子汁 5、下面屬于酸性物質(zhì)的是（A）。 A、西紅柿 B、肥皂 C、清潔劑 D、小蘇打 6、與鐵生銹無(wú)關(guān)的因素是（D）。 A、水分 B、空氣 C、水分和空氣 D、溫度 7、火柴燃燒的變化是（B）。 A、形態(tài)變化 B、產(chǎn)生新物質(zhì) 8、橙子、西紅柿中含有維生素C，蔬菜中含有葉酸，它們都是（A）物質(zhì)。 A、酸性 B、堿性 C、中性 9、判斷下面現(xiàn)象是屬于哪一種變化，把正確答案填空在括號(hào)里。 A、形態(tài)的變化 B、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化 （1）

19、、蠟燭燃燒。（B） （2）、蠟燭受熱熔化或冷卻凝固。（A） （3）、生雞蛋變成熟雞蛋。（B） （4）、面粉做成饅頭。（B） （5）、鐵水變成鋼錠。（A） （6）、樹(shù)葉顏色變化。（B） （7）、火柴燃燒。（B） （8）、鹽酸滴在石灰石上。 （9）、水的三態(tài)變化。（A） （10）、在裝有白醋的玻璃杯中放入一個(gè)生雞蛋。（ （11）、壓扁可樂(lè)罐。（A） （12）、在堿中倒入少量白醋。（B） （13）、往澄清的石灰水吹氣。（B） （14）、將白糖加熱至溶化。（A） （15）、將白糖加熱至焦黑。（B） 四、問(wèn)答題： 1、對(duì)于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什

20、么？ 答：這是因?yàn)槿芙庠谒械姆试砭拖褚粋€(gè)人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當(dāng)我們?nèi)啻暌挛锏臅r(shí)候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來(lái)不相溶的油和水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。 2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。 答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。 步驟：（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。 （2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。 （3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過(guò)一會(huì)兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。 現(xiàn)象：感燥的燒杯內(nèi)沒(méi)有什么；內(nèi)壁涂有澄清石灰

21、水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃燒皿底部有黑的。 結(jié)論：蠟燭燃燒后生成一種新的物質(zhì)。 3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)變色花實(shí)驗(yàn)。 答：材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。 步驟：（1）用毛筆在“花瓣“上抹白醋。 （2）在“葉子“上抹堿水。 （3）往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水。看一看紙花變成什么顏色？ 現(xiàn)象：紙花的“花瓣“變成紅色，”葉子“變成綠色。 結(jié)論：這說(shuō)明指示劑辨別身邊常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性。 ?第四單元《探索宇宙》 一、填空題： 1、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為(一年)。 2、月球繞著（地球）公轉(zhuǎn)，是地球的（衛(wèi)）星，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為(27.

22、3)天，月球上的引力只有地球上的（1/6），月球上沒(méi)有(空氣)，也沒(méi)有(液態(tài)水) 月球表面(溫差)很大，最高可達(dá)（100℃），最低可降至（零下170℃）。 3、人們把星空分成88個(gè)區(qū)域，稱(chēng)為(星座)。 4、（北斗七星）是大熊星座的一部分，(北極星)是小熊星座中最亮的恒星。 5、當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)照在斜向太陽(yáng)的半球時(shí)，該半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。 6、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。 7、銀河又稱(chēng)（天河）是由許許多多(恒星)構(gòu)成的。 8、像太陽(yáng)一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發(fā)光氣體球，我們把它們稱(chēng)為(

23、恒星)。像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的天體，叫做(行星)，像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞地球運(yùn)行的天體，叫做(衛(wèi)星)。 9、2003年10月15～16日，我國(guó)宇航員（楊利偉）搭載“神舟5號(hào)”飛船在太空中圍繞地球飛行了（14）圈，他是中國(guó)第（一）個(gè)進(jìn)入宇宙空間的。 10、2005年10月12～17日，中國(guó)“神舟6號(hào)”在太空中經(jīng)過(guò)（115）小時(shí)的安全飛行，航天員是(費(fèi)俊龍)和(聶海勝)。11、1957年，（蘇聯(lián)）發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星；1961年，世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的是（蘇聯(lián)）航天員（加加林）。 12、1969年，世界上第一個(gè)登上月球的是（美國(guó)）航天員（阿姆斯特朗）。 1

24、3、世界上制作第一架天文望遠(yuǎn)鏡的是（意大利）科學(xué)家（伽利略）?，F(xiàn)在有（光學(xué)望遠(yuǎn)鏡）、（射電望遠(yuǎn)鏡）、（空間天文望遠(yuǎn)鏡—哈勃太空望遠(yuǎn)鏡）。二、判斷題。 1、太陽(yáng)總是直射地球的赤道。(×) 2、不能用望遠(yuǎn)鏡直接看太陽(yáng)。(√) 3、四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)。(√) 4、銀河，我國(guó)民間又稱(chēng)“天河”。(√) 5、月球上的引力只有地球上的1/4。（×） 6、北斗七星是小熊星座的一部分。（×） 7、銀河是從東南向西北方向劃開(kāi)整個(gè)天空。（×） 8、地球是月球的衛(wèi)星。（×） 三、選擇題。 1、（A）專(zhuān)門(mén)接收天體發(fā)出的無(wú)線電波。 A、射電望遠(yuǎn)鏡 B、光學(xué)望遠(yuǎn)鏡 C、天文望遠(yuǎn)鏡 2、太陽(yáng)系

25、中最大的行星是(C)。 A、金星 B、土星 C、木星 3、太陽(yáng)系中第二大行星是(B) A、金星 B、土星 C、火星 4、太陽(yáng)是一顆(A)。 A、恒星 B、行星 C、衛(wèi)星 5、離地球最近的行星是(B)。 A、水星 B、金星 C、火星 6、當(dāng)運(yùn)載火箭的速度達(dá)到(C)千米/秒時(shí)，它才會(huì)脫離地球的引力而飛向太空。 A、5.9 B、6.9 C、7.9 7、觀察發(fā)現(xiàn)星座在不同時(shí)期的同一時(shí)刻的位置（B）。 A、是固定不變的 B、會(huì)慢慢向西移動(dòng) 8、離地球最近的行星是（B），離太陽(yáng)最近的行星是（A）。 A、水星 B、金星 C、火星 D、木星 9、最亮的行星是（B），最熱的行星是（B

26、）。 A、水星 B、金星 C、火星 D、木星 10、最大的行星是（D），最小的行星是（A）。 A、水星 B、金星 C、火星 D、木星 11、沒(méi)有行星的衛(wèi)星是（A）。 A、水星 B、金星 C、火星 D、木星 四、問(wèn)答題 請(qǐng)你設(shè)計(jì)環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。 答：材料：盤(pán)子、細(xì)沙、石子等。 步驟：（1）在一個(gè)盤(pán)子里鋪上約3厘米厚的細(xì)紗。 （2）從不同的高度往沙盤(pán)里丟下一些相同大小的石子。 （3）再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子。 現(xiàn)象：坑面積比石塊的大。 結(jié)論：石塊扔下的高度［力度］與坑面積的大小都有關(guān)系。 第五單元《假設(shè)與實(shí)驗(yàn)》 一、填空題： 1、（好奇心）總是驅(qū)使我們

27、不停地提出問(wèn)題，找出答案。 2、（假設(shè)）是根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)先對(duì)答案做出的猜想。 3、（魏格納）提出了“大陸漂移說(shuō)”。 4、（實(shí)驗(yàn)）是制造條件，收集事物變化（證據(jù)）的方法。它主要有兩種類(lèi)型一是（模擬實(shí)驗(yàn)）；二是（對(duì)比實(shí)驗(yàn)）。 5、假設(shè)一般用（如果……那么……）來(lái)表達(dá)。 6、反映事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)是（模擬）實(shí)驗(yàn)。 7、對(duì)比實(shí)驗(yàn)有（1）個(gè)條件是不相同的。 8、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一種特別的（收集證據(jù)）的方法。通過(guò)有意識(shí)地改變某個(gè)條件來(lái)證明（改變的條件）和（實(shí)驗(yàn)結(jié)果）的關(guān)系。 9、（提出假設(shè)）是科學(xué)探究中一個(gè)非常重要的過(guò)程。 二、判斷題。 1、一種探究方法能解決所有問(wèn)題。（×）

28、 2、假設(shè)不需要證據(jù)來(lái)驗(yàn)證，所有的假設(shè)都正確的。（×） 3、很多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開(kāi)始的。（√） 4、收集證據(jù)是一個(gè)比較容易的過(guò)程。（×） 5、同一個(gè)假設(shè)可以被多次驗(yàn)證。（√） 6、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制變量。（√） 7、所有恐龍滅絕的理論都是正確的。（√） 8、實(shí)驗(yàn)只有兩種類(lèi)型。（×） 9、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以改變幾個(gè)因素。（×） 三、問(wèn)答題: 1、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意什么？ 答：做科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制變量。 一要注意每次只能選擇一個(gè)變化的因素；二為了確保實(shí)驗(yàn)的公平，除了改變的那個(gè)因素外，其他因素都要保持不變。 2、你做過(guò)的模擬實(shí)驗(yàn)、對(duì)比實(shí)驗(yàn)各有哪些？ 答：我做過(guò)

29、的模擬實(shí)驗(yàn)有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發(fā)等。 對(duì)比實(shí)驗(yàn)有：種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)、水蒸發(fā)快慢的實(shí)驗(yàn)、、食鹽的溶解快慢實(shí)驗(yàn)等。 既有對(duì)比又有模擬實(shí)驗(yàn)有：模擬月球環(huán)形山的形成，模擬噴氣式飛機(jī)的實(shí)驗(yàn) 閱讀下面這則短文，你認(rèn)為花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，甚至以犧牲宇航員的生命為代價(jià)去探索宇宙，你認(rèn)為是否值得？ 黑色2月1日 2月1日對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑暗、悲痛的日子。“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)爆炸的畫(huà)面反復(fù)出現(xiàn)在家家戶戶的電視屏幕上，人們止不住流淚、悲慟…… 　　事故征兆最早出現(xiàn)在美國(guó)東部時(shí)間上午8時(shí)53分，航天飛機(jī)左機(jī)翼上的溫度感應(yīng)器失靈了，5分鐘后左側(cè)主起落架上的輪胎氣壓表也不再顯示數(shù)據(jù)。美國(guó)宇航局休斯敦地面控制中心官員向航天飛機(jī)緊急喊話。幾秒鐘后，所有的通訊聯(lián)絡(luò)中斷，控制中心一下子陷入駭人的寂靜。 　　9時(shí)，轟隆隆的巨響從天際傳來(lái)，得克薩斯州、路易斯安那州等地的居民聽(tīng)到爆炸聲?！案鐐惐葋啞碧?hào)的碎塊，劃出道道白煙，這是人類(lèi)航天史上又一起災(zāi)難！