《北京版語文三年級下冊《我希望有一支神筆》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京版語文三年級下冊《我希望有一支神筆》（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、腿腿 屋屋 撕撕 稿稿 批批 委委 屈屈 窩窩 鞭鞭 擊擊 哭哭 泣泣（）的山脊）的山脊 （）的淚滴）的淚滴 （）的土地的土地高高高高委屈委屈干旱干旱（）地成長）地成長 愉快愉快觀看視頻觀看視頻神筆馬良神筆馬良：1、從動畫中我們知道了、從動畫中我們知道了馬良用神筆都為誰作畫？馬良用神筆都為誰作畫？2、你覺得馬良是個怎樣、你覺得馬良是個怎樣的孩子？的孩子？馬良用神筆為窮人作畫。馬良用神筆為窮人作畫。馬良對窮人有愛心，憎馬良對窮人有愛心，憎恨壞人，愛憎分明。恨壞人，愛憎分明。閱讀第一自然段閱讀第一自然段 1 1、我要用神筆畫給誰？、我要用神筆畫給誰？我的朋友西西。我的朋友西西。2 2、我要用神筆給
2、西西畫什么？、我要用神筆給西西畫什么？給她畫一雙好腿給她畫一雙好腿3 3我為什么要給西西畫腿？我為什么要給西西畫腿？她她只能只能坐在屋里，坐在屋里，望著窗外高飛的小燕，望著窗外高飛的小燕，白云里高高的山脊，白云里高高的山脊，目光在藍天上尋覓目光在藍天上尋覓 沒有腿的西西是怎樣生活的？沒有腿的西西是怎樣生活的？當我們課間玩耍時，她當我們課間玩耍時，她只能只能坐在坐在教室里，望著我們快樂的笑臉。教室里，望著我們快樂的笑臉。當我們當我們 時，她只能時，她只能 ，。當我們在操場運動時時，她當我們在操場運動時時，她只只能能 ，默默的為我們加油。，默默的為我們加油。她她再也不會再也不會只能坐在屋里，只能坐
3、在屋里，望著窗外高飛的小燕，望著窗外高飛的小燕，白云里高高的山脊，白云里高高的山脊，目光在藍天上尋覓目光在藍天上尋覓 當我給西西畫了一雙好腿之后，當我給西西畫了一雙好腿之后，西西會怎么樣？西西會怎么樣？再也不會再也不會他現(xiàn)在可以走出家門了，他現(xiàn)在可以走出家門了，再也不會再也不會只能只能坐在屋里。坐在屋里。他現(xiàn)在可以來到公園觀賞花朵，他現(xiàn)在可以來到公園觀賞花朵，再也不會再也不會只能只能他現(xiàn)在可以他現(xiàn)在可以 再也不會再也不會只能只能我希望有一支馬良的神筆，我希望有一支馬良的神筆，要給不幸的朋友西西，要給不幸的朋友西西，畫一雙好腿。畫一雙好腿。她再也不會只能坐在屋里，她再也不會只能坐在屋里，望著窗外
4、高飛的小燕，望著窗外高飛的小燕，白云里高高的山脊，白云里高高的山脊，目光在藍天上尋覓目光在藍天上尋覓畫給誰畫給誰畫什么畫什么愿望是什么愿望是什么小組合作自學(xué)課文內(nèi)容小組合作自學(xué)課文內(nèi)容小作者是一位善良，有小作者是一位善良，有愛心的人，有同情心愛心的人，有同情心.有美好的心靈有美好的心靈,豐富的豐富的想象的孩子。想象的孩子。你覺得詩歌中的你覺得詩歌中的“我我”是一個怎樣是一個怎樣的孩子？的孩子？假如你有一支馬假如你有一支馬良的神筆良的神筆,你會用你會用它做什么它做什么?我希望有一支馬良的神筆，我希望有一支馬良的神筆，要給（要給（雙目失明的孩子雙目失明的孩子 ）畫畫 （）他們他們 再也不會（再也不會（）。）。一雙明亮的眼睛一雙明亮的眼睛在黑暗中哭泣在黑暗中哭泣（），），（），），（）看不到美麗的藍天看不到美麗的藍天公園里青青的草地公園里青青的草地河畔茂盛的大樹河畔茂盛的大樹貧窮山村的孩子在學(xué)習(xí)貧窮山村的孩子在學(xué)習(xí)貧窮人家貧窮人家以以“我希望有一支馬良的我希望有一支馬良的神筆神筆”為開頭寫一段話。為開頭寫一段話。我希望有一支馬良的神筆，我希望有一支馬良的神筆，要給（要給（），），畫畫 （）。）。他再也不會（他再也不會（），），（），），（），），（）仿仿寫寫
北京版語文三年級下冊《我希望有一支神筆》
