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1、初級(jí)中學(xué)國旗下講話:保護(hù)公物 做文明中學(xué)生
初級(jí)中學(xué)國旗下講話:保護(hù)公物,做文明的中學(xué)生
教師們,同學(xué)們,早上好!
今天我國旗下講話的題目是“保護(hù)公物,做文明的中學(xué)生〞。
眾所周知,在學(xué)校里,房屋、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,我們?nèi)w師生都要悉心保護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能成心破壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ?、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。保護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。
在講到保護(hù)公共財(cái)物時(shí),使我想起一篇課文,課文的題目是?課桌椅的對(duì)話?課文的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門,就聽到課
2、桌椅在說話,桌子說:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟,昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛?。∪缃袢韨劾劾?。〞椅子接著說:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,如今我的腿受不了了,一條腿快斷了?〞同學(xué)們,你聽了剛剛教師講的這篇課文的大概內(nèi)容后,你有何感想呢?你作為課桌的小主人,有否像課文中小主人的現(xiàn)象呢?當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽到過課桌椅的對(duì)話呢?
根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),擺在我們面前的是一組觸目驚心的數(shù)字:
主教學(xué)樓群星樓今年夏天剛出新,才使用不到一個(gè)月,五樓男廁的新門已一分為二,教室的門鎖已壞了十幾把,墻壁上已留下球印鞋印幾十處,今年夏天剛添置的350
3、套新課桌已有至少100張被亂刻亂畫;
五號(hào)樓于9月15、16日周末加班調(diào)整更換了一批小班化課桌椅,使用兩周后又有十幾張椅子不能坐人了;
學(xué)生公寓本學(xué)期進(jìn)住第一批主人,一個(gè)多月來有的宿舍門、廁所門已被踢壞、大理石臺(tái)盆面已斷裂,樓梯旁的平安出口標(biāo)志牌被踢壞。
我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué):
當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,難道你就能成為拳王泰森嗎?
當(dāng)你飛腳踹向平安出口標(biāo)志牌的時(shí)候,難道你就能成為臺(tái)拳道高手嗎?
當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí),難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?
你有沒有想過,不管是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必
4、要的費(fèi)事,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。假如我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去成心毀壞公物,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是我們學(xué)校的形象。
在此提出以下要求,希望同學(xué)們能養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣:
一、學(xué)校做好財(cái)產(chǎn)評(píng)估,列出財(cái)產(chǎn)清單,制定好“財(cái)產(chǎn)管理制度〞和“公物損壞賠償制度〞。
二、每周各班由勞動(dòng)委員登記損壞情況,成心損壞的加倍賠償。追究不到個(gè)人責(zé)任的那么在的代辦費(fèi)中賠償,并登記在冊(cè)。同時(shí)公物損壞情況與考核掛鉤。
三、教室內(nèi)無人時(shí)必須做到門、窗、電燈、電風(fēng)扇四關(guān),并要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
四、節(jié)約水電,白天光線好時(shí)不開日光燈,用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
五、保護(hù)學(xué)校的儀器設(shè)備、運(yùn)動(dòng)器材、圖書資料及公共設(shè)施,損壞的除賠償外還要根據(jù)情節(jié)輕重給予校紀(jì)處分。
六、保護(hù)一草一木,不采摘花果,不攀折樹枝、損壞的要賠償。
七、不在教室、宿舍內(nèi)外追逐嬉鬧,不破壞門窗桌椅。
八、愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
九、遵守社會(huì)公德,保護(hù)名勝古跡,保護(hù)一切公共設(shè)施。
同學(xué)們,最后我建議:讓我們
象保護(hù)自己的眼睛一樣,
保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,
讓文明之花在我們XX中學(xué)盛開。
我的講話完了,謝謝。
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