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1、中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《聰明的小動(dòng)物》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。
3、學(xué)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，按數(shù)取物，分類計(jì)數(shù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。
2、畫有9只小兔的背景圖1幅，分類計(jì)數(shù)表1張，磁性數(shù)字卡0mdash;mdash;9，磁性黑板。
3、玩具保齡球2袋。
4、活動(dòng)前讓孩子選擇自己喜歡的小動(dòng)物印章蓋在手上。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、小動(dòng)物(幼兒)自己做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
2、裝飾房子。
(1)創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒活動(dòng)的興
2、趣。
(2)出示操作材料，介紹裝飾房子的方法：房子上的數(shù)是幾，就放上幾個(gè)幾何圖形片。
(3)幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)。教.案來(lái)自：教案網(wǎng)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒把幾何圖形片擺成漂亮的圖案。
(4)請(qǐng)個(gè)別幼兒講述操作結(jié)果。
3、數(shù)小兔。
(1)出示小兔的背景圖。提問(wèn)：這里一共有幾只小兔
(2)教師按小兔的特征進(jìn)行提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒計(jì)數(shù)。如：穿蘭色衣服的小兔有幾只既穿紅衣服又穿紅褲子的小兔有幾只等等。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂(lè)、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。
中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《聰明的小動(dòng)物》
