2018版高中語文 第二單元 探索科學(xué)奧秘 自讀文本 短文兩篇課件 魯人版必修2.ppt
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1、第二單元 探索科學(xué)奧秘 自讀文本,短文兩篇,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析,,,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,,,欄目索引,哲思品悟,,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,山不過來,我就過去 在追求成功的過程當(dāng)中,我們十有八九不會一帆風(fēng)順,一定會遇到困難,一定會碰到瓶頸,也一定有“頭撞南墻”的時候。 《古蘭經(jīng)》上有一個經(jīng)典故事,有一位大師,幾十年來練就一身“移山大法”,他先當(dāng)眾表演移山,然后故事的結(jié)局足可讓你回味三日不止—— 世上本無什么移山之術(shù),唯一能移山的方法就
2、是:山不過來,我就過去。 現(xiàn)實世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是我們無法改變的,或至少是暫時無法改變的?!耙粕酱蠓ā眴⑹救藗儯喝绻虑闊o法改變,我們就改變自己。,如果別人不喜歡自己,是因為自己還不夠讓人喜歡;如果無法說服他人,是因為自己還不具備足夠的說服能力;如果顧客不愿意購買我們的產(chǎn)品,是因為我們還沒有生產(chǎn)出足以令顧客愿意購買的產(chǎn)品;如果我們還無法成功,是因為自己暫時沒有找到成功的方法;要想事情改變,首先得改變自己;只有借由改變自己,才會最終改變別人;只有借由改變自己,才可以最終改變屬于自己的世界。 山,如果不過來,那就讓我們過去吧!,微感言:__________________
3、_____________________________________,1.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。 ——劉勰《文心雕龍知音》 賞讀:練習(xí)一千支樂曲之后才能懂得音樂,觀察過一千柄劍之后才知道如何識別劍器。 要學(xué)會一種技藝,不是容易的事;做個鑒賞家,也要多觀察實物,紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷,下筆才能如有神助。做任何事情,沒有一定的經(jīng)驗積累,就不會有很高的造詣。 2.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 ——陸游《冬夜讀書示子聿》 賞讀:從書本上得到的知識終歸是淺薄的,做任何事都要持之以恒,最終要想認(rèn)識事物或事理的本質(zhì),還必須依靠親身的實踐。,佳句咀華,3.臨淵羨魚,不如退
4、而結(jié)網(wǎng)。 ——《漢書董仲舒?zhèn)鳌?賞讀:站在河塘邊,與其急切地期盼著、幻想著魚兒到手,不如回去下功夫結(jié)好漁網(wǎng),這樣就不愁得不到魚。在目的與手段之間,有明確的目的固然重要,但如果沒有實現(xiàn)這一目的的必要手段,目的將是空幻而不切實際的。 4.知之為知之,不知為不知,是知也。 ——《論語為政》 賞讀:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的明智啊。求學(xué)的人,只有秉持這樣的科學(xué)態(tài)度,才能不斷地“格物致知”,獲得新認(rèn)識,達(dá)到新境界。,,返回,,沈致遠(yuǎn),江蘇溧陽人,1929年11月出生, 1980年由中國科學(xué)院派赴美國,在紐約理工大學(xué)任訪問科學(xué)家。1983年起在許多美國著名的
5、大工業(yè)公司任高級工程師及研究科學(xué)家等職務(wù),從事微波電子學(xué)方面的研究開發(fā)工作。1990年受聘于杜邦公司中心研究院,先后擔(dān)任研究員、院士等職務(wù)。現(xiàn)任資深院士,負(fù)責(zé)高溫超導(dǎo)體應(yīng)用方面的研究工作。,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),作者視窗,一,妙趣橫生數(shù)字詩 宋朝理學(xué)家邵康節(jié)有一首很著名的啟蒙詩:“一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花?!痹娙嗽诙衷娭?,巧妙運(yùn)用了十個數(shù)字,描繪出了一幅旅途風(fēng)光,展示了一幅樸實自然的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫。 明代作家吳承恩有一首詠夜景的詩,意境十分開闊:“十里長亭無客走,九重天上現(xiàn)星辰。八河船只皆收港,七千州縣盡關(guān)門。六宮五府回官
6、宰,四海三江罷釣綸。兩座樓臺鐘鼓響,一輪明月滿乾坤?!痹娭袛?shù)字從大到小,把夜色寫得靜美無比。,審美視窗,二,“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋有首詠雪詩:“一片二片三四片,五片六片七八片,九片十片無數(shù)片,飛入蘆花皆不見。”瑞雪與蘆花,大地真是一片白茫茫。鄭板橋在山東任知縣時,見一破舊的大門上貼了一副春聯(lián),上聯(lián):二三四五。下聯(lián):六七八九。鄭板橋即派人送去衣服、食品。眾吏問何故,鄭板橋笑答:“上聯(lián)缺一即缺衣;下聯(lián)少十即少糧食啊?!编嵃鍢蜻€在一幅畫上題聯(lián)語云:“一竹一蘭一石,有節(jié)有香有骨。”三個“一”字,將畫家的清高品格寓于物,令人敬佩。 清代有位詩人寫過一首《詠麻雀》的打油詩:“一個二個三四個,五六七八
7、九十個,食盡皇家千鐘粟,鳳凰何少爾何多?”清代女詩人何佩玉寫過一首“一”字詩,詩道:“一花一柳一魚磯,一抹斜陽一鳥飛;一山一水中一寺,一林黃葉一僧歸。”描繪出了一幅山林晚景畫。,,1.給加顏色的字注音 (1)單音字 ①一粲( ) ②契機(jī)( ) ③數(shù)軸( ) ④發(fā)掘( ) ⑤震撼( ),基礎(chǔ)梳理,三,cn,答案,⑥六重( ) ⑦怡紅院( ) ⑧左衽( ) ⑨瑰寶( ) ⑩乍看( ),?糙米( ) ?霍金( ) ?核對( ) ?親家( ) ?縝密( ),q,zhu ju hn,chnɡ,y,rn ɡuī zh,cāo hu h qnɡ zhěn,,(2)多音字,答案,①藏,,捉
8、迷藏( ) 寶藏( ),cnɡ,②惡,,兇惡( ) 厭惡( ),③空,,天空( ) 空白( ),④稱,,對稱( ) 名稱( ),⑤重,,重復(fù)( ) 重量( ),⑥調(diào),,對調(diào)( ) 調(diào)節(jié)( ),znɡ, w,kōnɡ knɡ,chn chēnɡ,chnɡ zhnɡ,dio tio,2.辨形組詞,,答案,(1),震hn( ) 遺hn( ),撼 憾,,(2),ɡuī( )麗 hui( )樹,,(3),借di( ) 衣di( ) 粉di( ) di( )岳,,(4),y( )笑大方 y( )然自得 盱y( ) y( )糖,,(5),花bn( ) 分bin( ) bin( )論 bin( )子,,
9、(6),枯zo( ) 暴zo( ) 洗zǎo( ) 玉zǎo( ) 海zǎo( ) zo( )音,,瑰,槐,貸 袋 黛,岱,貽 怡,眙,飴,瓣,辨,辯 辮,燥 躁 澡 璪 藻,噪,3.近義詞辨析 (1)原形原型 原形:指原來的形狀,本來面目(貶義)。 原型:指原來的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。 例句:①8月份上市的《變形金剛》鼠標(biāo)墊由東莞明昌橡膠外貿(mào)公司生產(chǎn),圖案以擎天柱、大黃峰和威震天為_____。 ②影片《記者甘遠(yuǎn)志》以甘遠(yuǎn)志同志為_____,以紀(jì)實的手法和大量真實生動的細(xì)節(jié),藝術(shù)地再現(xiàn)了甘遠(yuǎn)志同志愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。,原形,,答案,原型,(2
10、)奧妙奧秘 奧妙:指(道理、內(nèi)容)深奧微妙。 奧秘:指深奧的尚未被認(rèn)識的秘密。 例句:①由金都集團(tuán)主辦、搜房網(wǎng)承辦的“重走京杭大運(yùn)河”活動將沿著歷史的足跡,探訪運(yùn)河的_____,領(lǐng)略運(yùn)河的文明。 ②8月22日首屆城市部落經(jīng)銷商品培訓(xùn)交流大會圓滿落幕。色彩形象大使葉文靜教會了與會人員如何去感受色彩的每一個_____之處。,,答案,奧秘,奧妙,,答案,(3)信奉信守 信奉:指信仰并崇奉;相信并奉行。 信守:指忠誠地遵守。 例句:①8月25日臺北_____“國姓爺”鄭成功的延平宮,到澎湖辦法會,希望能把當(dāng)年“國姓爺”鄭成功的部屬英靈召回宮里。 ②8月24日聯(lián)合國安理會通過決議,要求聯(lián)合國駐黎臨時部隊
11、同黎武裝部隊_____停止敵對行動的承諾,并認(rèn)真履行重視聯(lián)合國駐黎部隊人員安全的義務(wù)。,信奉,信守,,答案,4.詞語解釋 (1)孜孜以求:___________ (2)不足為奇:_________________________________ (3)迎刃而解:_____________________________________________ _______________ (4)拭目以待:________________________________________________ (5)滄海一粟:______________________________ (6)浩如煙海:
12、_________________________ (7)非同小可:__________________________________,勤勉地追求,不值得奇怪,指事物、現(xiàn)象等很平常,比喻主要的問題解決了,其他有關(guān)的問題就可以很,容易地得到解決,擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或等待某件事情的實現(xiàn),大海里的一顆谷粒,比喻非常渺小,形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富,形容事情重要或情況嚴(yán)重,不能輕視,返回,,合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析,文本助讀,結(jié)構(gòu)圖示,《說數(shù)》以數(shù)的發(fā)展史作為切入點向我們生動地展示了數(shù)學(xué)王國的無窮信息,揭示了科學(xué)與生活的內(nèi)在聯(lián)系,從而宣揚(yáng)了科學(xué)王國并不枯
13、燥、探究無止境的科學(xué)觀,反映了作者敏銳、機(jī)智及孜孜不倦的探索精神,并讓人們體驗到科學(xué)之美,激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的興趣。 《對稱趣談》通過介紹對稱及相關(guān)科學(xué)知識,揭示了對稱性與美學(xué)的密切關(guān)系,指出了科學(xué)也有美學(xué)原理。啟示我們:科學(xué)家既要求真,也要求美。反映了作者將科學(xué)與藝術(shù)相融合的思想,表現(xiàn)了作者作為一名科學(xué)家的科學(xué)睿智和人文關(guān)懷。,1.通讀全文,在序號處補(bǔ)充完整《說數(shù)》的結(jié)構(gòu)圖。,,小組合作,答案,答案 ①負(fù)數(shù) ②分?jǐn)?shù) ③無理數(shù) ④虛數(shù),2.通讀全文,在序號處補(bǔ)充完整《對稱趣談》的結(jié)構(gòu)圖。,答案 ①旋轉(zhuǎn)對稱 ②諾特定理 ③對稱是美 ④破缺是美,,答案,對稱,,空間對稱 (①),?,性質(zhì),,晶
14、體結(jié)構(gòu) (②),?,對稱與美學(xué),,(③) (④),科學(xué)與美學(xué),?,,答案,3.《說數(shù)》一文引用兩首詩的作用是什么?,答案 本文為科學(xué)散文,在傳授科學(xué)知識(數(shù))的同時,應(yīng)充分體現(xiàn)文學(xué)性,即散文的筆法。本文化用詩文,巧妙入題,非常成功。把詩文與科學(xué)知識相聯(lián)系,然后再為自己的文章服務(wù),可謂匠心獨運(yùn)。具體說明: …… 像一篇讀不完的長詩 既不循環(huán) 也不枯竭 無窮無盡 永葆常新 數(shù)學(xué)家稱之為無理數(shù) 詩人贊之為有情人
15、 道是無理卻有情 天長地久有時盡 此率綿綿無絕期,,答案,這一首詠圓周率的詩化用了劉禹錫的“道是無晴卻有晴”和白居易的“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”等詩句,既貼切恰當(dāng),又文采斐然。 零 贊 你自己一無所有 卻成十倍地賜予別人 難怪你這樣美 像中秋夜的一輪明月 前兩句極妙,運(yùn)用擬人的手法,既突出了零的特點,又贊揚(yáng)了如零一樣自己雖然清貧,卻樂于助人的人;后兩句運(yùn)用比喻,生動形象。 上述第一首詩用到文中是為了介紹圓周率的奧妙神奇,第二首詩是為了說明零的特殊地位。兩首詩都做到了
16、化腐朽為神奇的表達(dá)效果,都是為說數(shù)——傳授科學(xué)知識服務(wù)的,同時也給讀者帶來了藝術(shù)享受。,1.《對稱趣談》是如何體現(xiàn)科學(xué)性和文學(xué)性的?,,師生探究,答案,答案 《對稱趣談》是一篇科學(xué)散文,作者借用《紅樓夢》中劉姥姥照鏡子這個有趣的故事引出對稱問題,介紹了對稱的類型、性質(zhì)和對稱性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程以及與之有關(guān)的重要的科學(xué)知識,如群論、諾特定理、宇稱守恒定律和宇稱不守恒定律等。 文章進(jìn)而揭示對稱性與美學(xué)的密切關(guān)系。列舉人的外貌和中外古建筑、工藝品之例說明對稱是美。對稱美在于在雜亂中形成規(guī)律,在無序中引入秩序。又列舉穿著打扮和蒙娜麗莎、馬踏飛燕之例說明對稱破缺是美。對稱破缺美在于在規(guī)則有序中引入不對稱。總而
17、言之,對稱減少信息,破缺增加信息,巧妙地搭配兩者,恰到好處就是美。,,答案,在文章的最后,作者進(jìn)一步指出科學(xué)也有美學(xué)原理,告訴我們科學(xué)家不只求真,也在求美。這反映了作者科學(xué)與藝術(shù)相融合的思想。 本文充滿理趣地介紹了對稱原理及相關(guān)信息,明白曉暢、通俗易懂,具有很強(qiáng)的科學(xué)性;同時,文章文學(xué)色彩突出,語言生動活潑、幽默風(fēng)趣,體現(xiàn)出散文的筆法和結(jié)構(gòu)特點,更使文章清新脫俗,令人賞心悅目,回味無窮。,2.結(jié)合實例,品味《對稱趣談》一文語言的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確性。,答案 本文語言在風(fēng)趣幽默的同時,沒有脫離嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),值得玩味之處比比皆是。如“稍微留意,就可以在生活中發(fā)現(xiàn)許多對稱性”,“稍微”與“許多”一致,表明對
18、稱性在生活中很普遍,不需要挖空心思去尋找,符合實際。再如“至今沒人能回答這個問題,可見諾特定理威力之巨大”,“至今”限制了時間,說明到目前為止沒人能回答,但不等于以后不能回答,體現(xiàn)了語言的嚴(yán)密性;另外也有突出諾特定理威力巨大之意。再如“經(jīng)過仔細(xì)核對與縝密思考”,“仔細(xì)”“縝密”用詞謹(jǐn)嚴(yán),既反映了科學(xué)探索需要的程序及求證的必要步驟,又體現(xiàn)了科學(xué)家的敬業(yè)精神。,,返回,答案,(1)科學(xué)性??茖W(xué)散文的首要任務(wù)是傳授科學(xué)知識。本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟榻B了數(shù)的發(fā)展史、對稱及其相關(guān)的科學(xué)知識,明白曉暢,通俗易懂,具有很強(qiáng)的科學(xué)性。 (2)文學(xué)性。本文在一般科普作品的基礎(chǔ)上,突出其文學(xué)色彩。語言生動活潑,幽默風(fēng)趣,又常
19、用比喻、擬人等手法,更使文章清新脫俗。,一、文本審美,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,,二、寫法遷移,角度 本文在一般科普作品的基礎(chǔ)上,突出其文學(xué)色彩,比喻、擬人等手法的運(yùn)用使說理形象而生動。 我來練筆 請你運(yùn)用比喻或擬人手法,寫300字左右的文字。,答案,返回,答案示例: 社會好比一個人的身體,而我們每個人就好比它的一個細(xì)胞,只有每個細(xì)胞都發(fā)揮了作用,整個身體才會健康,生命才會存在。一個人比之社會是小的,但一個人的作用卻是不能忽視的,個人力量是小的,但個人的精神卻往往能在社會中折射出奪目的光彩。廣大的人民群眾、工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士……也許歷史上并沒有留下他們的名字,更沒有記下他們的功勛,但他們貢獻(xiàn)了全部的光和熱。正如無數(shù)無名的小星才聚成了浩瀚燦爛的星空,沒有他們,夜空將是何等暗淡。我們每個人都是社會的一顆無名小星,如果大家都存在那種個人力量太小的思想,而不愿奉獻(xiàn)光熱,我們偉大的祖國能屹立在世界的東方嗎?,,答案,返回,本課結(jié)束,
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