2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第2講 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件 新人教版必修1.ppt

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1、第2講細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作,最新考綱1.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能()2.實驗：觀察線粒體和葉綠體,1分離細(xì)胞器的方法：差速離心法。2八種細(xì)胞器的功能(1)線粒體：有氧呼吸的主要場所。(2)葉綠體：進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”。,(4)高爾基體：對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。(5)核糖體：生產(chǎn)蛋白質(zhì)的“機(jī)器”。(6)溶酶體：消化“車間”。(7)液泡：調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，保持細(xì)胞堅挺。(8)中心體：與有絲分裂有關(guān)。,3與分泌蛋白的合成和運(yùn)輸密切相關(guān)的六種結(jié)構(gòu)：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、囊泡、細(xì)胞膜。4生物膜

2、系統(tǒng)的三個功能(1)維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起決定性作用。(2)酶附著的支架。(3)保證生命活動高效、有序地進(jìn)行。,1填寫細(xì)胞器的名稱a________；c________；d__________；h__________。2寫出細(xì)胞器的功能a：__________的主要場所；b：__________的場所；g：與動物細(xì)胞、某些低等植物細(xì)胞____________有關(guān)。,知識點一細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,線粒體,課前導(dǎo)學(xué),,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,溶酶體,有氧呼吸,光合作用,有絲分裂,3細(xì)胞結(jié)構(gòu)的綜合分析(1)乙是動物細(xì)胞的證據(jù)：有g(shù)__________，沒有b_____

3、___、f______和細(xì)胞壁。(2)存在色素的細(xì)胞器：b________、f______。(3)動植物都有，但功能不同的細(xì)胞器：d________________。(4)在光學(xué)顯微鏡下能觀察到的細(xì)胞器：f液泡、b________和a________。,中心體,葉綠體,液泡,葉綠體,液泡,高爾基體,葉綠體,線粒體,巧記細(xì)胞器的“0、1、2”,,思考判斷：(1)人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜。()(2)葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA。()(3)溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶。()(4)線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同。()(5)核糖體附著在高爾基體上。()(6)高爾基體

4、參與了蛋白質(zhì)的合成。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6),小題通關(guān),1分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白,知識點二細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,課前導(dǎo)學(xué),,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),抗體,蛋白質(zhì),游離,2分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過程圖示,,核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,細(xì)胞膜,1(2017年河南聯(lián)考)下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的敘述，錯誤的是()A胰島素分泌的方式是胞吐，需要細(xì)胞呼吸提供ATPB參與該過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜C該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變D胰島素的分泌過程說明了細(xì)胞膜具有一定的流動性【答案】B,小題通關(guān),【解析】胰島素為分泌蛋白，氨基酸在核糖體合成肽

5、鏈后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽方式形成具膜囊泡將分泌蛋白運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體進(jìn)一步將蛋白質(zhì)修飾加工，以同樣方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，依賴于細(xì)胞膜的流動性，發(fā)生生物膜的融合，通過細(xì)胞膜以胞吐的形式釋放，全過程需要線粒體供能。綜上所述，A、C、D正確，細(xì)胞膜不是細(xì)胞器，B錯誤。,2圖甲和圖乙分別表示某種細(xì)胞內(nèi)生命活動變化前后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜的膜面積變化圖，下列說法錯誤的是()A圖甲可以表示漿細(xì)胞分泌抗體前后膜面積變化圖B圖乙可以表示B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激前后膜面積變化圖C胰島B細(xì)胞只發(fā)生圖甲過程而不發(fā)生圖乙過程D圖甲、圖乙變化過程可反映生物膜的流動性【答案】C,,【

6、解析】抗體分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡與高爾基體膜融合，高爾基體產(chǎn)生囊泡與細(xì)胞膜融合，故整個過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，細(xì)胞膜面積增大，高爾基體膜面積基本不變，A正確。B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激后要增殖分化，增殖的過程中細(xì)胞的體積和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的體積都要增大，，B正確。胰島B細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞，其在生長過程中能發(fā)生圖乙過程，但不能發(fā)生圖甲過程，C錯誤。圖甲、圖乙中膜面積的變化均體現(xiàn)了生物膜的流動性，D正確。,知識點三細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),課前導(dǎo)學(xué),,細(xì)胞膜,核膜,能量轉(zhuǎn),換,信,息傳遞,酶,化學(xué),反應(yīng),思考判斷：(1)生物膜系統(tǒng)指生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)。()(2)生物膜之間通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

7、依賴于生物膜的選擇透過性。()(3)CO2的固定、水的光解、蛋白質(zhì)的加工均在生物膜上進(jìn)行。()(4)造血干細(xì)胞中合成的細(xì)胞膜蛋白運(yùn)輸?shù)耐緩娇赡苁牵焊郀柣w核糖體細(xì)胞膜。()(5)原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和核膜組成，病毒只有細(xì)胞膜。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5),小題通關(guān),1各種細(xì)胞器的分類歸納,主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,2線粒體與葉綠體的比較,與細(xì)胞器有關(guān)的5個常見思維誤區(qū)(1)沒有葉綠體或中央液泡的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞。反例：根尖分生區(qū)細(xì)胞。(2)具有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。反例：真菌細(xì)胞、細(xì)菌等都有細(xì)胞壁。(注意細(xì)胞壁的組成成分不同)(3)沒有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。

8、反例：藍(lán)藻。(4)沒有葉綠體或光合色素就不能將無機(jī)物合成有機(jī)物。反例：進(jìn)行化能合成作用的細(xì)菌。(5)沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。反例：大多數(shù)原核生物是需氧型的。,1如圖分別代表不同細(xì)胞器的局部圖像，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A既可與核膜直接相連，又可與細(xì)胞膜直接相連B中可發(fā)生肽鏈的盤曲、折疊，在此形成的蛋白質(zhì)還需要在中進(jìn)一步修飾加工C在各種動物的細(xì)胞中都廣泛存在，其內(nèi)部能產(chǎn)生CO2和HD若是一種小球狀結(jié)構(gòu)，圖示現(xiàn)象可表示為對衰老、損傷細(xì)胞器的分解【答案】C,考查對細(xì)胞器結(jié)構(gòu)、功能的分析與判斷,,【解析】由圖可知為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，為高爾基體，為線粒體，為溶酶體。內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，A正確；蛋白質(zhì)在中加

9、工，加工后的蛋白質(zhì)在中進(jìn)一步修飾加工，B正確；普遍存在于真核細(xì)胞中，但蛔蟲細(xì)胞中沒有，C錯誤；若為一種小球狀結(jié)構(gòu)，則為溶酶體，溶酶體中的水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，D正確。,2下圖中有、、、四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式，據(jù)圖判斷正確的是(),考查細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),,A圖中只有無染色體，其遺傳物質(zhì)主要為DNAB四類細(xì)胞共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜與核糖體C、、中的結(jié)構(gòu)均能氧化葡萄糖合成ATPD含有色素的細(xì)胞器是和，光鏡下看不到的染色體【答案】D,【解析】分析題圖：含有中心體，不含細(xì)胞壁，屬于動物細(xì)胞；不含中心體，含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，屬于高等植物細(xì)胞；是原核生物中的藍(lán)藻細(xì)胞；含有中心體和細(xì)胞壁，屬于低等植

10、物細(xì)胞。圖中結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、中心體、葉綠體、液泡和高爾基體。圖中只有無染色體，屬于細(xì)胞生物中的原核生物，其遺傳物質(zhì)就是DNA，同種生物的遺傳物質(zhì)無主次之分；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)；、、中的結(jié)構(gòu)表示線粒體，葡萄糖首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸才能進(jìn)入線粒體中進(jìn)一步分解，即線粒體不能直接氧化葡萄糖；含有色素的細(xì)胞器是液泡和葉綠體，細(xì)胞高度分化，不進(jìn)行分裂，因此無法觀察到染色體。,1不同細(xì)胞間差異辨析(1)從物質(zhì)層面看，不同細(xì)胞間的差異主要體現(xiàn)為蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同。(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)層面看，不同細(xì)胞的差別主要體現(xiàn)在細(xì)胞器的種類和數(shù)量上在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)，線粒體含量較多；在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞內(nèi)，

11、核糖體、線粒體等含量較多；可進(jìn)行光合作用的細(xì)胞(如葉肉細(xì)胞)含大量葉綠體。,(3)動、植物細(xì)胞圖像的判斷,,1各種膜在化學(xué)組成上的聯(lián)系(1)相似性：各種生物膜在化學(xué)組成上大致相同，都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。(2)差異性：不同生物膜的功能不同，其組成成分的含量也有差異，如代謝旺盛的生物膜(如線粒體內(nèi)膜)上蛋白質(zhì)含量高。,生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,2各種膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系(1)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子分布其中，具有一定的流動性。(2)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性(如圖所示)。,,3生物膜在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸為例),,.識圖分析：,,

12、兩圖都是分泌蛋白這一考點中常出現(xiàn)的，A圖是細(xì)胞內(nèi)的局部結(jié)構(gòu)圖，B圖則是完整細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖?？疾榈闹R點基本相同。考點1：從圖上首先識別出相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相應(yīng)作用?？键c2：B圖中代表分泌蛋白，?？嫉挠邢浮⒖贵w、蛋白質(zhì)類激素、血漿蛋白等，?？嫉牟粚儆诜置诘鞍椎挠醒t蛋白、載體、呼吸酶等?？键c3：B圖中物質(zhì)排出細(xì)胞的方式為胞吐，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性?？键c4：該過程研究手段同位素標(biāo)記，3H標(biāo)記亮氨酸，最先出現(xiàn)在核糖體，即A圖中或B圖中。轉(zhuǎn)移的方向和途徑需注意先后順序?？键c5：圖示中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器不包括核糖體。,.分泌蛋白在合成和分泌過程中幾種生物膜面積的變化圖

13、(如圖所示),,圖1圖2,有關(guān)分泌蛋白的5個“關(guān)鍵詞”陷阱(1)分泌蛋白從合成到分泌至細(xì)胞外的途徑為核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜。(2)與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、線粒體。(3)與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、線粒體。(4)與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。(5)與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。,分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程共穿過多少層膜？提示：0層。,1(2017年河南洛陽期中)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示，其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流。關(guān)于細(xì)

14、胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述正確的是(),從各種生物膜結(jié)構(gòu)和功能聯(lián)系的角度考查,,A需氧型生物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)eB所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C膜流體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點，質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中發(fā)生了膜流D細(xì)胞膜蛋白的更新與fhc途徑有關(guān)【答案】D【解析】需氧型生物細(xì)胞中不一定含有結(jié)構(gòu)e(線粒體)，如好氧細(xì)菌。不是所有細(xì)胞都能發(fā)生膜流現(xiàn)象，如原核細(xì)胞、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等。膜流可體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性，但質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中沒有膜結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移，沒有發(fā)生膜流。細(xì)胞膜蛋白的更新過程即為蛋白質(zhì)的合成、運(yùn)輸過程，和分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)穆窂较嗤磁cfhc途徑有關(guān)。,2為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在

15、其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙，則下列說法錯誤的是(),結(jié)合分泌蛋白的形成，考查細(xì)胞器的分工合作,,,A圖甲中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是B能在圖甲中上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成C圖乙中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體D圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】A【解析】分泌蛋白的形成過程：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜膜外。圖乙中a、b、c依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少，細(xì)胞膜的膜面積增加，高爾基體的膜面積前后基本不變

16、。圖甲中為核糖體、為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。,1.與“囊泡”相關(guān)問題歸納,(2)囊泡的來源及去向舉例胞吐：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可產(chǎn)生囊泡運(yùn)往高爾基體，高爾基體一方面可接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡，另一方面可向細(xì)胞膜發(fā)送囊泡。胞吞：細(xì)胞膜可向細(xì)胞內(nèi)發(fā)送囊泡。(3)囊泡形成的原理：生物膜具一定的流動性，但囊泡運(yùn)輸需要消耗能量。注意：切不可認(rèn)為以囊泡包裹形式運(yùn)送的物質(zhì)只有蛋白質(zhì)(也可包括神經(jīng)遞質(zhì)等)。,2“三看法”解讀分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過程,,1實驗原理(1)植物的綠色部位細(xì)胞中含葉綠體，可以用高倍顯微鏡直接觀察它的形態(tài)和分布。(2)線粒體無色，用健那綠染色后，可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。健那綠染液是專一

17、性染線粒體的活細(xì)胞染料，可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。,實驗：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體,實驗理論,2實驗步驟(1)觀察葉綠體,,(2)觀察線粒體,,選擇實驗材料符合的幾個原則：(1)符合實驗的要求選擇的實驗材料應(yīng)含有符合實驗?zāi)康囊蟮挠^察對象，如觀察葉綠體不能選擇根細(xì)胞，因為根細(xì)胞不含葉綠體；觀察動物細(xì)胞的細(xì)胞核不能選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，因為哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核。,方法透析,(2)符合實驗的原理實驗原理是完成實驗的依據(jù)，選擇的材料既要保證實驗原理的實現(xiàn)，又要方便檢測結(jié)果的觀察，如在檢測還原糖時不能選用甘蔗，因為它含有豐富的蔗糖，還原糖的含量少，不利于與斐

18、林試劑發(fā)生反應(yīng)。(3)選取易于獲得的材料要保證實驗的順利進(jìn)行，應(yīng)選取在當(dāng)?shù)厝菀撰@得的，又比較便宜的材料，如生物組織中淀粉的檢測實驗不宜選取板栗作為實驗材料。,(4)選取易于觀察的材料選取的實驗材料觀察現(xiàn)象越明顯，越有利于得出正確結(jié)論，如觀察植物細(xì)胞的液泡時不能選用葉肉細(xì)胞，因為葉肉細(xì)胞的液泡基本無色，并且葉綠體的綠色會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。(5)選取易于操作的材料選取的材料易于操作，有利于實驗的順利進(jìn)行，如檢測生物組織中的脂肪，不宜用芝麻種子做切片觀察，因為芝麻種子很小，不容易操作。,觀察線粒體和葉綠體實驗成功的4個關(guān)鍵點(1)健那綠染液是專一性對線粒體染色的活體染料，可使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠

19、色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。(2)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)，以保證葉綠體的正常形態(tài)，并能懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，否則，細(xì)胞失水收縮，將影響對葉綠體的觀察。(3)葉綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的光照；在強(qiáng)光下則以側(cè)面朝向光源，以避免被灼傷。(4)蓋蓋玻片時，一定要緩慢且與載玻片成45夾角，蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，然后慢慢放平，防止裝片下產(chǎn)生氣泡。,1(2017年遼寧錦州模擬)下列有關(guān)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法不正確的是()A健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色B觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉，原因是葉片薄而小，葉綠體清楚C用菠

20、菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉D觀察葉綠體，可用高倍鏡直接觀察【答案】D【解析】用顯微鏡觀察葉綠體時，應(yīng)先用低倍鏡找到物像，再換上高倍鏡觀察，不能用高倍鏡直接觀察。,診斷小練,2(2017年吉林通化模擬)下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法，錯誤的是()A健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞B選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來觀察C高倍鏡下，可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒D蘚類葉片可直接用于制作臨時裝片觀察葉綠體【答案】C【解析】健那綠染液是活細(xì)胞染料，可將線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)幾乎無色；蘚類葉片很薄，可直接用于制作臨時裝片；葉綠體少而大的細(xì)胞容易觀察清楚葉綠體的形態(tài)；葉綠體的基粒只有在電子顯微鏡下才能觀察到。,