湖南省中方縣高中物理 第五章 曲線運動 5.3 實驗：研究平拋運動課件 新人教版必修2.ppt

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1、,3實驗：研究平拋運動,【自主知識梳理】,1、平拋運動的性質(zhì),只受重力,勻變速曲線,2、平拋運動的處理方法,水平方向上的勻速直線運動豎直方向上的自由落體運動,3.平拋運動的軌跡是什么?,拋物線,觀察小蟲留下的徑跡,實驗:研究平拋運動,實驗?zāi)康模?(1)描繪出平拋物體的運動軌跡(2)求出平拋運動物體的初速度,如何獲得平拋運動的軌跡?,參考課本中的案例提出你的實驗方案,討論各方案的優(yōu)點和不足,1、小球碰鉛筆尖法,教材P14參考案例一,2、過紙板小孔法,教材P14參考案例一,3、細水柱法，教材P14參考案例二,4、連拍照片法，教材P14參考案例三,方案一：,描跡法,一、如何獲得小球做平拋運動的軌跡？

2、,方案一1如何檢驗斜槽末端是否水平和木板面是否豎直？2如何保證每次實驗v0相同？3如何確定平拋小球的拋出點？4實驗結(jié)果與斜面軌道不光滑有關(guān)嗎？為什么？5根據(jù)得到的實驗軌跡點，如何描繪平拋運動的軌跡？6實驗需要哪些器材或儀器？,思考與討論：,,,,,,,,o,x,,,y,方案二徑跡法1如何確保水流出時做平拋運動？2如何確保水注的軌跡不發(fā)生變化？3根據(jù)得到的實驗軌跡點，如何描繪平拋運動的軌跡？4實驗需要哪些器材或儀器？,思考與討論：,二、如何判斷平拋運動的軌跡是不是拋物線？,假設(shè)軌跡是一條拋物線，則軌跡上各點應(yīng)滿足y=ax2。測出軌跡上某點的坐標(x，y)，帶入y=ax2中求出a，就可知道代表這個

3、軌跡的可能關(guān)系式；再測幾個點的坐標代入驗證。,,,O,y,三、怎樣計算平拋物體的初速度？,平拋運動的兩個分運動為：,水平方向上的勻速直線運動豎直方向上的自由落體運動,,測出軌跡上某一點的坐標(x，y)代入可求出v0,,方法三,用數(shù)碼照相機或數(shù)碼攝像機記錄平拋運動的軌跡,鞏固訓(xùn)練1.在做“研究平拋運動”實驗中,下列措施可減小誤差的是（）A斜槽水平部分軌道必須水平B斜槽軌道必須光滑C每次要平衡摩擦力D小球每次應(yīng)從斜槽上同一高度釋放,AD,2.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=________（用l、g表示），其值是________（g取9.8m/s2）,0.70m/s,,,,1.這節(jié)課你學到了什么？,2.本節(jié)課我們用到了哪些物理方法和思想？,3.能否設(shè)計更好的實驗方案？,小結(jié)：,