《盼盼遲到了》教學

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1、 《盼盼遲到了》教學 　　教學目標： 　　學會安排一天的事務，學會料理自己學習生活上的簡單事情，掌握刷牙、整理書包等技能。 　　教學重點： 　　初步養(yǎng)成按時作息，良好的飲食和個人衛(wèi)生的習慣。 　　教學難點： 　　養(yǎng)成自己的事情自己做，有計劃，不敷衍的文明行為。 　　教具學具： 　　頭飾、盼盼遲到的場景、歌曲《上學歌》和《我們都有一雙手》，學生準備彩筆 　　第一課時 　　教學過程： 　　一、創(chuàng)設情境，呈現(xiàn)主題 　　1、伴隨《上學歌》，出現(xiàn)動畫短片 　　2、出示盼盼遲到的特寫圖 　　二、分組討論，分析原因 　　1、四人一組活動 　?。?）同座議一議 　?。?

2、）組內交流 　?。?）匯報展示 　　提示：一日之計在于晨 　　早起三光，晚起三慌。 　　2、用同樣的方法，分析其他原因。 　?。?）盼盼找襪子： 　?、倥R睡前，衣物亂扔 　　②收拾時放錯了地方 　?、垡回灤中拇笠猓瑏G三落四 　　大家出主意： 　?、倥R睡前把衣服疊放好 　　②衣服放在一定的地方便于找 　?、垡路⑿m睡前都放好 　?。?）大便時玩小汽車，不利因素 　?、俚⒄`了時間 　?、趯ι眢w不好 　　③不衛(wèi)生 　?。?）學兒歌 　　三、模擬表演，分組競賽 　　怎樣才能不遲到呢（出示愛愛鴿頭飾）分組表演 　　小組競賽：整理書包 　　四、總結提升，加深認識 　　第二課時 　　一、播放錄象，營造活動氣氛 　　1、播放錄象《美麗的早晨》 　　2、伴著音樂，用抒情的語氣描寫清新早晨的情景 　　二、角色扮演，體驗快樂 　　1、盼盼在大家的幫助下，學會了安排 　　2、分組演 　　三、相機指導，技能練習 　　1、洗臉指導 　　2、刷牙指導 　　怎樣選擇牙膏、牙刷呢 　　3、動手操作，洗手表演 　?。?）討論：洗手注意什么 　　（2）分組比賽，洗手 　　（3）排出洗手的順序 　　4、表演，指導辨析 　　根據(jù)盼盼做法，你認為做得對不對 　　四、全體活動，涂七色花。 　　五、活動總結，分享快樂。 4