《高中政治 9.2用對立統(tǒng)一的觀點看問題課件 新人教版必修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 9.2用對立統(tǒng)一的觀點看問題課件 新人教版必修4.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、用對立統(tǒng)一的觀點看問題,,第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心 第2課時,,2012年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨91周年。91載艱苦卓絕，91載榮耀輝煌。90年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32000多個平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國家前途命運的一系列重要事件，譜寫了壯麗輝煌的光榮史篇。,夢想能影響,一個家的興衰,一個人的發(fā)展,一個國的強(qiáng)弱,“千手觀音”邰麗華的夢想是：聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。,“雜交水稻之父”袁隆平的夢想是：“雜交水稻的莖稈
2、像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,航空英模羅陽的夢想是：航空報國。,,人類因夢想而偉大， 人生因拼搏而精彩。,你 的 夢 想 是 什 么 ？,,,落日余暉 ：90后是垮掉的一代。,海闊天空藍(lán)：90后是有希望的一代。,“90后”中學(xué)生理想現(xiàn)狀調(diào)查,“理想前途淡漠化、 不清楚”占5%,“活著是為了盡 情享受”占 8,你贊成誰的觀點？為什么？,認(rèn) 清 兩 面 ， 確 立 夢 想,“活著既為自己也 為別人”占39,“活著是為了對社會 有較大貢獻(xiàn)”占48%,,,,,矛盾主要方面,矛盾次要方面,矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì),支配地位 主導(dǎo)作用,,被支配 地位,抓主流,不忽視支流,
3、,,,,認(rèn) 清 兩 面 ， 確 立 夢 想,一個矛盾（簡單事物）,在每一矛盾的兩個方面中,主要方面,次要方面,,,地位不平衡,作用不平衡,,相互排斥依賴,,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,支配,主導(dǎo),被支配,非主導(dǎo),在認(rèn)識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。,在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。,,,,,方法論,方法論,關(guān)系原理,決定事物性質(zhì),既要全面，又要善于分清主流和支流，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。,高中生活要處理好哪些問題或協(xié)調(diào)好哪些關(guān)系？,把 握 關(guān) 鍵 ， 實 現(xiàn) 夢 想,,復(fù)雜事物的性質(zhì)由誰決定？,,大學(xué)夢,復(fù)雜事物,主要矛盾,相互影響,相互轉(zhuǎn)
4、化,,,學(xué)習(xí),次要矛盾,把 握 關(guān) 鍵 ， 實 現(xiàn) 夢 想,,,,,,在高中生活這個復(fù)雜事物中，主要矛盾是什么？次要矛盾是什么？,應(yīng)不應(yīng)該處理好這些次要矛盾？為什么？,把 握 關(guān) 鍵 ， 實 現(xiàn) 夢 想,復(fù)雜事物,,支配地位、決定作用,,從屬地位 不起決定作用,復(fù)雜事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的,復(fù)雜事物的性質(zhì)是由誰決定的？,,打蛇要打七寸； 射人先射馬，擒賊先擒王； 牽牛要牽牛鼻子； 工作到點子上，力氣用到節(jié)骨眼上； 好剛用在刀刃上；,（1）善于抓重點,集中力量解決主要矛盾,方法論要求：,注意：反對均衡論。,把 握 關(guān) 鍵 ， 實 現(xiàn) 夢 想,主次矛盾辯證關(guān)系原理內(nèi)容之一：,主要矛盾
5、處于支配地位，起決定作用,,一個好漢三個幫 一個籬笆三個樁 荷花好看也要綠葉扶,（2）要統(tǒng)籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決,注意：反對一點論。,（3）堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,把 握 關(guān) 鍵 ， 實 現(xiàn) 夢 想,方法論要求：,主次矛盾辯證關(guān)系原理內(nèi)容之二：,主次矛盾相互依賴、相互影響，一定條件下相互轉(zhuǎn)化,復(fù)雜事物發(fā)展過程中包含許多矛盾,主要矛盾,次要矛盾,,,地位不平衡,作用不平衡,,相互依賴 相互影響,,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,支配,決定,從屬,非決定,1、善于抓重點，集中力量解決主要矛盾。,2、統(tǒng)籌兼顧，處理好次要矛盾。,,,,,方法論,方法論,關(guān)系原理,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,,既看主
6、要方面 又看次要方面,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,,方法論,兩點論,,反 對,一點論,,復(fù)雜事物,,一種矛盾,,既看主要矛盾 又看次要矛盾,重點論,,反 對,均衡論,,復(fù)雜事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,,,要全面,抓重點,,統(tǒng) 一,兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點,識別主要矛盾和矛盾主要方面的三種方法,把 握 關(guān) 鍵 ， 實 現(xiàn) 夢 想,復(fù)雜事物,,,1.嫦娥二號重點是勘測月球虹灣 。 2.從汽車生產(chǎn)大國到生產(chǎn)強(qiáng)國的關(guān)鍵是創(chuàng)新。 3.中學(xué)生理想現(xiàn)狀主流是積極向上的。 4.十一黃金周旅游利大于弊。 5.2013年我國仍以提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益為中心。,,,判斷：哪個是主要矛
7、盾哪個是矛盾主要方面,富起來,堅 定 道 路 ， 走 向 復(fù) 興,,美起來,強(qiáng)起來,站起來,,解放前，針對中國人民民族獨立、民主解放、國家統(tǒng)一的愿望,,進(jìn)入社會主義以后，針對中國人民解決溫飽、擺脫貧窮落后的愿望,,上世紀(jì)80年代以后，針對中國人民建設(shè)小康社會、提高國際地位的強(qiáng)烈愿望,現(xiàn)在，針對中國人民渴望環(huán)境優(yōu)美、生活幸福、生命出彩的強(qiáng)烈愿望,,矛盾特殊性原理,方法論：具體問題具體分析,矛盾特殊性：矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點。 矛盾特殊性的表現(xiàn)： 不同事物具有不同的矛盾。構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。 同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點。 同一事物中的不同矛盾，同一矛
8、盾的兩個不同方面也各有特殊性 。,矛盾具有特殊性,,具體問題 具體分析,,具體分析矛盾的 特殊性 找出解決矛盾的 正確方法,要 求,含 義,認(rèn)識事物的基礎(chǔ) 解決矛盾的關(guān)鍵,,,意義,,重要原則 活的靈魂,地位,,你能說出幾個蘊(yùn)含具體問題具體分析的成語、俗語嗎？,量體裁衣；對癥下藥； 兵來將擋、水來土掩； 一把鑰匙開一把鎖； 到什么山上唱什么歌； 逢山開路，逢水搭橋。 量入為出;量力而行;入鄉(xiāng)隨俗,張冠李戴；生吞活剝；生搬硬套； 火上澆油； 不分青紅皂白，各打五十大板； 種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋。 千篇一律；一刀切； 東施效顰； 邯鄲學(xué)步,你能舉出違背具體問題具體分析的成語或者俗語嗎？,,著重把握主要方面又要看到次要方面,要 求,矛盾主次方面 的辯證關(guān)系,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,,,主次矛盾的辯證關(guān)系,著重把握主要矛盾同時看到次要矛盾,兩點是有重點的兩點， 重點是兩點中的重點,要 求,,,具體問題具體分析,矛盾特殊性,要 求,,用對立統(tǒng)一的觀點看問題,,,反對一點論 反對均衡論,,讓我們用睿智的雙眼， 認(rèn)清自己的兩面，樹立崇高的理想； 讓我們用智慧的頭腦， 抓住其中的關(guān)鍵，助推理想的實現(xiàn)； 讓我們凝聚中國力量， 堅定特色的道路，實現(xiàn)民族的復(fù)興。,人類因夢想而偉大， 人生因拼搏而精彩。,
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