《2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)計劃、進度表(完整配套版本)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)計劃、進度表(完整配套版本)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2020--2021年度秋新版部編版
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級年級上冊
教學(xué)進度+教學(xué)計劃完整套版
2020---2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進度表
任教年級:二年級科目:數(shù)學(xué)任課教師:
周次
日期
教學(xué)內(nèi)容
備注
1
9.1---9.4
入學(xué)常規(guī)教育,備課
2
9.7-—9.11
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(一)1
3
9.14--9.18
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(一)2
4
9.21—-9.25
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二
5
9.27---9.30
10以
2、內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)2
6
10.1---1.9
國慶節(jié)放假
7
10.12--10.16
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)3
8
10.19--10.23
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)4
9
10.26--10.30
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)5
10
11.2—11.6
分一分、認識物體
11
11.9—11.13
11—20各數(shù)的人數(shù) 1
12
11.16—11.20
11—20各數(shù)的人數(shù) 2
13
11.23—11.27
11—20各數(shù)的人數(shù) 3
14
11
3、.30—12.4
20以內(nèi)的進位加法
15
12.7—12.11
20以內(nèi)的退位減法1
16
12.14—12.18
20以內(nèi)的退位減法2
17
12.21—12.25
總復(fù)習(xí)
18
12.28—12.31
期末專項復(fù)習(xí)
19
1.4—1.8
期末綜合復(fù)習(xí)
20
1.11---1.15
期末測試
人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃
一、教學(xué)內(nèi)容:100以內(nèi)加、減法筆算,表內(nèi)乘法,認識長度單位厘米和米,初步認識角,認識時間,從不同的角度觀察物體,數(shù)學(xué)廣角等。
二、教學(xué)目標(biāo):
1.初步認識長度單
4、位厘米和米,初步建立1米、l厘米的長度觀念,知道1米=100厘米初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。
2.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。
3.初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫線段、角和直角
4.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。。
5.能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;
6能正確認識幾時幾分,知道1時=60分,分針走一格是
5、一分.
7.通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
三、教學(xué)重點:
1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。
2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。
四、教學(xué)難點:
1、使學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。
2、通過實踐活動,提高探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生
6、的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
五、學(xué)生情況:
經(jīng)過一年級的努力,多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)能認真按時完成。大部分學(xué)生能夠熟練地口算100以內(nèi)的加減,能提出并解決簡單的問題。個別學(xué)生還沒達到計算正確、迅速,今后要加強輔導(dǎo)。另外,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化學(xué)困生是本學(xué)期重點。
六、課時安排:60課時
(一)長度單位(4課時)
(二) 100以內(nèi)的加法和減法(二)(13課時)
1、兩位數(shù)加兩位數(shù)―――――――3課時左右
2、兩位數(shù)減兩位數(shù)―――――――5課時左右
3、連加、連
7、減和加減混合――――4課時左右整理和復(fù)習(xí)―――――――――――――1課時
(三)角的初步認識(2課時)
(四)表內(nèi)乘法(一)(13課時)
1、乘法的初步認識―――――――3課時左右
2、 2~6的乘法口訣5的乘法口訣―――――――――2課時左右2、3、4的乘法口訣――――――4課時左右6的乘法口訣―――――――――3課時左右整理和復(fù)習(xí)―――――――――――――1課時
(五)觀察物體(一)(4課時)
(六)表內(nèi)乘法(二)(13課時)
7的乘法口訣―――――――5課時左右
8的乘法口訣―――――3課時左右
9的乘法口訣― 4課時左右
整理和復(fù)習(xí)―――――――1課時左右
量一量,比一比――――――――1課時
(七)認識時間(4課時)
(八)數(shù)學(xué)廣角----搭配(一)(2課時)
(九)總復(fù)習(xí)(4課時)