《邰欣欣心理學第十一章社會心理.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《邰欣欣心理學第十一章社會心理.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一章 社會心理與行為,,一、社會態(tài)度與印象,(一)社會態(tài)度 1、概念 社會態(tài)度是個體基于過去經(jīng)驗對周圍的人、事、物持有比較持久一致的心理準備狀態(tài)。 態(tài)度由認知、情感和行為傾向三種成分構(gòu)成。 2、功能 (1)適應(yīng)功能 (2)自我防御功能 (3)價值表現(xiàn)功能 (4)認識或理解功能,(二)社會知覺,1、概念 社會知覺是個人對人的心理狀態(tài)、行為動機、意向等做出推測與判斷的過程。 2、影響社會知覺的因素 (1)認知者本身的特點,包括認知者的經(jīng)驗、認知者的性格。 (2)認知對象本身的特點。,(三)印象,1、概念 印象就是我們對他人的特征如能力、性格、品質(zhì)的總體看法和評價。 印象形成是指對別人或事物進行
2、歸類,明確其意義,使自己的行為獲得明確定向的過程。,2、印象形成效應(yīng),(1)社會刻板效應(yīng) 對一群人的特征或動機加以概括,把概括得出的群體的特征歸屬于團體的每一個,認為他們每個人都具有這種特征,而無視團體成員中的個體差異。,(2)暈輪效應(yīng),暈輪效應(yīng)指人們對他人的認知判斷首先主要是根據(jù)個人的好惡得出,然后再從這個判斷推論出認知對象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。,3、首因效應(yīng),在總體印象形成上,最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng)。,良好的開始 是成功的一半,4、近因效應(yīng),近因效應(yīng)是指在總體印象的形成上,新獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。,5、投射效應(yīng),與人交往時,把自己具有的某
3、些不討人喜歡、不為人接受的觀念、性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上,認為別人也如此,以掩蓋自己不收人歡迎的特征。,二、群體心理,(一)概念 群體心理是普遍存在于群體成員頭腦中,反映群體社會狀況的共同或不同的心理狀態(tài)與傾向。,(二)表現(xiàn),1、社會助長 社會助長是指個體與別人在一起活動或有別人在場時,個體的行為效率提高的現(xiàn)象。,2、社會惰化,社會惰化主要是指當群體在一起完成一件工作時,群體中的成員每人所付出的努力會比個體在單獨情況下完成任務(wù)時偏少的現(xiàn)象。,3、利他行為,利他行為是指不期待任何回報、出于自愿的助人行為,是一種把幫助他人當做唯一目的的行為。它具有四個特征:自愿性、利他性、無償性、損失性。,
4、4、侵犯行為,又稱為攻擊行為,是一種有意傷害他人,引起他人生理上或心理上的痛苦行為。它有以下特點:外顯性、傷害性、有意性。 如何控制中小學生的侵犯行為: (1)宣泄發(fā) (2)懲罰法 (3)移情法 (4)認知干預(yù) (5)榜樣作用和大眾媒體的宣傳,三、社會影響,(一)從眾 1、從眾的概念 從眾是個體在群體的壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會現(xiàn)象。 2、從眾的類型 (1)真從眾 (2)權(quán)宜從眾 (3)不從眾,,3、影響從眾的因素 (1)個體的特點 性別與年齡、知識經(jīng)驗、個性特征 (2)群體因素 (3)刺激物的特點,(二)服從,1、服從的概念 服從是個體按照社會的要求、群體規(guī)范或他人的意志而做出相應(yīng)行為的社會現(xiàn)象。 2、影響服從的因素 (1)命令者的權(quán)威 (2)服從者的道德水平和人格特征 (3)情境壓力 3、個體產(chǎn)生服從的原因 (1)合法權(quán)利 (2)責任轉(zhuǎn)移,,,