《一年級(jí)道德與法治《玩得真開心》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治《玩得真開心》教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《玩得真開心》教學(xué)設(shè)計(jì)
執(zhí)教者：吳茜
一、教學(xué)目標(biāo)
1.觀看其他伙伴玩耍視頻、圖片，通過討論、辨析明理，明確玩要注意安全,玩得文明，在顧及他人感受的前提下開心地玩；
2.通過討論、小組合作，積極動(dòng)腦，發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試對(duì)家里隨處可見的閑置物品進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)，能夠在家進(jìn)行有創(chuàng)意地玩、玩出新花樣。
3.有創(chuàng)新精神，樂于合作，樂于參與有益的游戲，獲得玩得真開心的積極情感體驗(yàn)。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：體驗(yàn),感悟,交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的安全、不文明等問題，明確玩要注意守規(guī)則、懂安全、講文明；
2、難點(diǎn)：嘗試對(duì)家里隨處可見的閑置物品進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)，能夠因地制宜、有創(chuàng)造性地玩。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
課件、相關(guān)圖片、音頻等，家中隨處可見的物品（例如紙杯、礦泉水瓶等）。
四、教學(xué)過程
一、課前游戲，激發(fā)興趣
1.課前老師做自我介紹，與孩子們一起玩游戲“蘿卜蹲”，激發(fā)學(xué)生興趣，并體驗(yàn)游戲的樂趣。
二、趣味交流,說說“玩”兒。
1.交流提問：同學(xué)們，你們喜歡玩嗎?你們放學(xué)回家都玩過什么呢，和小朋友們交流一下吧？
問題交流：放學(xué)回家我都玩過什么？（板書：出示課題《玩得真開心》）
學(xué)生說玩得高興的事,與大家分享,教師引導(dǎo)學(xué)生講清時(shí)間、地點(diǎn)、人物與事件。
2.師小結(jié)：你們的生活真是豐富多彩，
3、有趣極了，只要選擇自己喜歡的游戲，遵守游戲規(guī)則，在合適的場(chǎng)地，合理安排，我們就能玩的很開心?！ ?
三、“火眼金睛”這樣玩好嗎？
1.觀看視頻，討論，這樣玩好嗎？為什么？
2.“火眼金睛”，快速判斷
出示圖片，快速判斷圖片中的行為對(duì)不對(duì)。
3.師生共同探討總結(jié)“怎樣才能玩得真開心？”
孩子們，要想玩得真開心，在玩的時(shí)候我們需要注意什么呢？
師小結(jié)：要想玩得開心，我們要注意 守規(guī)則、懂安全、講文明、有創(chuàng)意。
4、 有創(chuàng)意的“玩兒”
物品玩出新花樣，我們玩得真開心
1.小組交流、討論。 “我是創(chuàng)造星”
請(qǐng)學(xué)生觀察生活中隨處可見的物品，這些也能玩，可以怎么玩呢?
2.小組合作，一起來動(dòng)手，對(duì)家里隨處可見的閑置物品進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。
3.師小結(jié)：其實(shí)，生活中的很多物品都能拿來玩呢，我們可以就地取材，開動(dòng)腦筋，加以利用，創(chuàng)造性的、開心玩。
五、活動(dòng)延伸：舉辦玩具交流會(huì)
板書設(shè)計(jì)：
玩得真開心
規(guī)則 安全 文明 創(chuàng)意
一年級(jí)道德與法治《玩得真開心》教案
