《人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《漂亮的瓶子》教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《漂亮的瓶子》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《漂亮的瓶子》
一．激情導(dǎo)入：
1、同學(xué)們請(qǐng)看，老師這里有一個(gè)神秘箱，想不想知道是什么呀？請(qǐng)一位同學(xué)摸一摸，猜猜是什么？（水果、玩具、、、、、、）
教師：究竟是什么寶貝呢？我請(qǐng)一位學(xué)生上來(lái)摸一摸。（請(qǐng)一位學(xué)生上來(lái)摸一摸）
2、教師：請(qǐng)你告訴大家你摸到什么了，好嗎？（生說(shuō)：是瓶子。）ppt課件出示課題——瓶子
3、教師：那你能不能描述一下這只瓶子的形狀呢？（生一邊摸一邊說(shuō)：口是圓圓的，接著細(xì)一點(diǎn)，然后又慢慢變大。）
4、教師：請(qǐng)你把它畫(huà)在黑板上。（生通過(guò)感知，畫(huà)出了瓶子的形狀。）
5、師：接下來(lái)老師就要揭示我們的謎底了，看看這件“寶貝””是不是他畫(huà)的那樣呢？（拿出瓶子）漂亮嗎？
2、生：漂亮
6、師：這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)第六課《漂亮的瓶子》課件出示圖片
二．探究新課
1、欣賞作品，引出特點(diǎn)。
⑴、老師還請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，到底是誰(shuí)呢？（是迪士尼樂(lè)園的米老鼠——米奇），他也帶來(lái)了很多漂亮的瓶子，請(qǐng)欣賞吧！希望同學(xué)們欣賞時(shí)要注意觀察這些瓶子有什么共同的特點(diǎn)？
⑵、同學(xué)們欣賞得認(rèn)真，那么這些瓶子一般都有哪幾部分組成呢？
（生通過(guò)討論得出：瓶口、瓶頸、瓶肚、瓶底組成）
老師出示課件總結(jié)：瓶子由瓶口、瓶頸、瓶肚、 瓶底組成
下面老師要交給同學(xué)們一個(gè)小任務(wù)，大家能有信心完成嗎？
（任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間，畫(huà)出你剛才在欣賞是印象最深的一個(gè)瓶子的外形，然
3、后用剪刀把瓶子剪下來(lái)。）
⑶、師：倒數(shù)3、2、1，時(shí)間到，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈幌掳哑孔訉?duì)折一下，看看能發(fā)現(xiàn)什么？（學(xué)生：瓶子的兩邊畫(huà)的時(shí)候是一樣的）
教師總結(jié)：對(duì)稱(chēng)
2、下面老師又有一個(gè)任務(wù)交給同學(xué)們嘍！請(qǐng)同學(xué)們小組討論：
（1）動(dòng)動(dòng)小腦筋 怎樣才能用紙很快地剪出一個(gè)對(duì)稱(chēng)的瓶子呢？
剛才同學(xué)們討論得很熱烈，能把你們想到的辦法告訴老師嗎？（請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）邊回答邊放課件展示步驟1—3
（2）、教師示范剪一個(gè)。（強(qiáng)調(diào)在對(duì)折的連接那邊畫(huà)半個(gè)瓶子）
3、下一步該怎么做呀？誰(shuí)能告訴老師呢？課件展示步驟4—5
三．練習(xí)與評(píng)價(jià)
學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)到的知識(shí)，自己動(dòng)手折折、剪剪、畫(huà)畫(huà)、玩玩，制作一個(gè)別致精美的瓶子
老師用課件播放學(xué)生作品，學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，互評(píng)，老師最后總結(jié)性評(píng)價(jià)
人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《漂亮的瓶子》教案
