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1、 江西版三年級下冊《瓜果飄香》教案
一． 教學目標：
能力目標：1．了解原色 、間色 、前后、大小、遮擋關系的基本知識和一般繪畫工具的使用方法。
2．認識和抓住各種水果的不同特征，學生用色彩進行寫生，體驗色彩的表現力。
情感目標： 3．增進學生親近生活、熱愛生活、表現生活的情感。
二． 教學重點與難點：
重點：了解原色 、 間色 、基本色彩知識和前后、大小、遮擋關系，能夠以各種水果的不同特征進行色彩寫生，體驗色彩表現力。
難點：三原色與三間色的變化關系，對色彩的運用。
三． 教具準備：
教
2、師準備：課件、范畫、水果紙片、各類水果、水粉顏料、小桶，水粉筆。
學生準備：水粉顏料，水粉筆，紙，水果。
四． 教學過程：
（一） 游戲激趣 “我說你猜”
老師帶來很多水果，找兩名同學到講臺上來，他們根據自己組員對水果特征的描述，來猜水果的名字，游戲規(guī)則是小組提示時不能說出水果的名字，否則就算犯規(guī)。
師：同學們表現的都很出色，今天的這個小游戲就讓我們知道了不同的瓜果有不一樣的形狀、顏色、味道和營養(yǎng)。你知道嗎？長吃這些瓜果還可以預防多種疾病，增強記憶力呢。
師：那這節(jié)課就讓我們一起走進那美麗誘人的瓜果世界吧，接下來的環(huán)節(jié)中希望小朋友們可以勇敢的表現自己可以嗎？
3、 （二） 講授新課：
1． 理解前后、遮擋關系。
請學生在水果貼圖里找出自己喜歡的水果，并貼在＂果盤＂里 。引導學生在游戲中理解瓜果的前后遮擋關系。
2． 學習了解原色、間色的基本知識及顏色的深淺變化。
師引導：看你們的作品顏色都很豐富，很漂亮，下面啊咱們就來了解了解這些漂亮的顏色。（讓學生操作，任意兩種顏色結合在一起，結果會怎樣？ 出示課件紅黃藍三原色相互調和的間色圖，師生共小結。）
師：雖然你們每個小組都調出了綠色，可是為什么這個綠又不太一樣呢？分三次倒顏色，淺綠、深綠、藍綠。（讓學生理解顏色的深淺變化。）
3、欣賞學生作品。
五． 學生實踐練習，教師巡視指導。
六． 欣賞與評價：
（1）哪副畫的水果色彩最新鮮、誘人？ （最佳色彩獎）
（2）哪副畫中水果的前后、遮擋關系處理的最到位？（最佳構圖獎）
七． 課堂小結：
這節(jié)課，你學會了什么？
小學三年級美術下冊《瓜果飄香》教案
